通用技術(shù)會(huì)考標(biāo)準(zhǔn)解讀-wenkub
2023-01-27 13:03:47 本頁面
【正文】 考試要求 ? A、了解 ? B、理解 ? C、應(yīng)用 [例 ] 第六章 設(shè)計(jì)圖樣的繪制 節(jié) 會(huì)考內(nèi)容 會(huì)考要求 設(shè)計(jì) 表現(xiàn) 圖 ①技術(shù)語言的種類及其應(yīng)用 ②簡(jiǎn)單的草圖 ③簡(jiǎn)單的效果圖 ④基本幾何體的正等軸測(cè)圖的畫法 a c a a 常見 的 技術(shù) 圖樣 ①一般技術(shù)圖樣所采用的投影方法 ②簡(jiǎn)單形體的三視圖 ③ 一般的機(jī)械加工圖 a c a 設(shè)計(jì)題 ? 小李與小王交流設(shè)計(jì)制作筆筒方案，小王同學(xué)用語言描述了自己的設(shè)計(jì)方案：在內(nèi)徑為 80mm的竹節(jié)上鋸下高為 20mm的三段，將這三個(gè)段竹圓環(huán)用膠水粘在二條長(zhǎng)為120mm，寬為 15mm，厚為用 5mm的長(zhǎng)方形的木條上。通用技術(shù)會(huì)考標(biāo)準(zhǔn)解讀 內(nèi)容提要 ? 一、會(huì)考依據(jù) ? 二、會(huì)考目的 ? 三、會(huì)考要求 ? 四、會(huì)考等第標(biāo)準(zhǔn) ? 五、會(huì)考形式 ? 六、會(huì)考能力要求 ? 七、會(huì)考復(fù)習(xí)指導(dǎo) 制訂會(huì)考標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù) ? 根據(jù)《普通高中技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》（通用技術(shù)部分） ? 《浙江省普通高中新課程實(shí)驗(yàn)第一階段通用技術(shù)教學(xué)指導(dǎo)意見》 ? 按照會(huì)考的性質(zhì)和特點(diǎn)制定而成。小李聽了半天還是不明白，請(qǐng)依據(jù)你的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，幫小李一個(gè)忙，用草圖畫出小王同學(xué)設(shè)計(jì)的筆筒，標(biāo)出已知的尺寸數(shù)據(jù)，并指出一個(gè)缺陷。 會(huì)考形式 ? 考試內(nèi)容分布 ? 試題類型分布 ? 試題難度分布 ? 試題數(shù)量分布 ? 答題時(shí)間分布 考試內(nèi)容分布 ? 技術(shù)與設(shè)計(jì) 1（ 45%~55%） ? 技術(shù)與設(shè)計(jì) 2（ 45%~55%） ? 選修（ 0%） 會(huì)考題型 ? 選擇題 ? 簡(jiǎn)答題 ? 分析題 ? 設(shè)計(jì)題 選擇題 ? 通用技術(shù)會(huì)考基本是單項(xiàng)選擇題。 ? 一些比較簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)、制作方面的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)再現(xiàn)。 分析題 ? 分析題是會(huì)考中的重要內(nèi)容，考核學(xué)生解決技術(shù)問題的能力、技術(shù)的應(yīng)用能力和遷移能力。 對(duì)不足之處提出修改意見。 設(shè)計(jì)題 ? 請(qǐng)仔細(xì)觀察教室的門，問答下列問題： ? （ 1）門上有哪些部件？其中哪些部件屬于標(biāo)準(zhǔn)件？ ? （ 2）你認(rèn)為門上這些零部件有沒有缺點(diǎn)？請(qǐng)從材料、結(jié)構(gòu)、功能等方面加以分析 ? （ 3）請(qǐng)用草圖表達(dá)某一方面的改進(jìn)方案。 題型分布 ? 選擇題 40分 ? 簡(jiǎn)答題 15分 ? 分析題 20分 ? 設(shè)計(jì)題 25分 難度分布 ? 容易 70%左右 ? 稍難 20%左右 ? 較難 10%左右
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