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正文內(nèi)容

目標(biāo)管理(車間干部培訓(xùn)教材)-wenkub

2023-01-26 14:10:09 本頁面
 

【正文】 會精英 大都生活在社會的中上層。在某種意義上就是指人們所期望達到的成就和結(jié)果?!? ? 第二個石匠回答:“我在做整個國家最出色的石匠工作。 ( 參與 ) ( 2) 目標(biāo)分解 。目標(biāo)管理是一個 參與的、民主的、自我控制的 管理制度,也是一個個人需要與組織目標(biāo)相結(jié)合的管理制度。 目標(biāo)設(shè)定 依據(jù) ? 公司戰(zhàn)略規(guī)劃 ? 顧客意見 — 越來越重要 ? 主管目標(biāo) ? 同事的意見 ? 員工意見 ? 職位說明書 ? 市場 / 同行 / 競爭對手 目標(biāo)設(shè)定 期限 ? 設(shè)立工作目標(biāo)的同時,應(yīng)訂有每個項目預(yù)定完成的期限,以利進行間的檢討,自我控制及糾正,以及工作完成后的評定。目標(biāo)分解是明確目標(biāo)責(zé)任的前提,是使總體目標(biāo)得以實現(xiàn)的基礎(chǔ)。 目標(biāo)分解中,要注意到各分目標(biāo)所需要的條件及其限制因素,如人力、物力、財力和協(xié)作條件、技術(shù)保障等。編制目標(biāo)展開圖是目標(biāo)展開的最后一個環(huán)節(jié),適用圖表形式將目標(biāo)和實現(xiàn)目標(biāo)的對策的等主要內(nèi)容公布于眾,便于共同執(zhí)行 時空交錯 時間 空間 一個管理組織的目標(biāo),如能按時間關(guān)系和按空間關(guān)系同時展開,形成有機的、立體的目標(biāo)系統(tǒng),不僅使各級管理人員和每個人對目標(biāo)的整體一目了然,也能明確各部門或個人的目標(biāo)在目標(biāo)系統(tǒng)中所出的地位,有利于調(diào)動人們的積極性、主動性和創(chuàng)造性。 目標(biāo)分解 目標(biāo)協(xié)商 ? 有利于正確的確定目標(biāo)。 ? 有利于調(diào)動各級的積極性。 ? 現(xiàn)在是否是最佳的推行時間 ? 為什么要采用目標(biāo)管理,它對組織有什么好處 推行之前的工作 目標(biāo)管理開始時的注意事項: ? 施行目標(biāo)管理所需要的各種書面工作和遞呈報告就應(yīng)該力求高效精簡,以符合良好的控制原則 ? 與其冒冒失失地開始執(zhí)行一項方案,不如穩(wěn)扎穩(wěn)打地著手推行更為適宜。 目標(biāo)管理制度的八大成功要則 ?高層管理者積極參與、強力推動 ?要有周詳?shù)挠媱?,并特別重視對各級主管的教育和訓(xùn)練 ?從容確立目標(biāo)管理制度的思想基礎(chǔ) ?目標(biāo)要盡量量化 ?目標(biāo)管理制度要與現(xiàn)行的信息系統(tǒng)及控制制度相結(jié)合 ?對于良好的績效,應(yīng)有所獎勵 ?鼓勵公司上下級管理人員熱心參與討論 ?定期安排檢查,并建立反饋制度 怎樣建立有效的目標(biāo)管理制度 舉例:海外造船公司 PDS目標(biāo)管理制度 計劃階段 目標(biāo)分為總目標(biāo)、單位目標(biāo)、分項目標(biāo)。 4. 制定目標(biāo)體系圖、制定目標(biāo)計劃單匯編。 提問:績效考核的最終目的是什么 ? 成果考評的原則 ? 目標(biāo)性原則 ? 客觀性原則 ? 激勵性原則 ? 自我考評與上級考評相結(jié)合的原則 成果考評的六項要素 ?考評人員 ?考評時間 ?考評內(nèi)容 ?考評方法 ?考評重點 ?考評目的 建立有效的成果考評指標(biāo)體系 ?確??荚u指標(biāo)的系統(tǒng)化 ?考評指標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn) 化 ?考評指標(biāo)的具體化 ?考評指標(biāo)的制度化 成果考評的起點 建立適宜的成 果考評組織 ?仲裁與調(diào)節(jié) ?根據(jù)實際情況對各有關(guān)目標(biāo)項目的完成情況 作出考評 ?提出和制訂成果考評的指標(biāo)體系和方案 做好標(biāo)準(zhǔn)化工作 ?考評程序?qū)崿F(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化 ?考評組織的標(biāo)準(zhǔn)化 ?盡量使方法和手段標(biāo)準(zhǔn)化 做好日常的記錄統(tǒng)計工作 評價目標(biāo)實現(xiàn)程度 ?對目標(biāo)值的定量測算與定性評價 ?目標(biāo)值的調(diào)整與確立 成果考評的主要內(nèi)容 評價目標(biāo)值 =原定目標(biāo)值 +新增目標(biāo)值 — 新減目標(biāo)值 評價目標(biāo)進展的情況 ?目標(biāo)完成率 =實際完成 /計劃完成 ?目標(biāo)進度偏離程度 =實際完成率 /計劃完成率 ?目標(biāo)進度均衡率 =理想均衡率 — 目標(biāo)進度偏離程度 成果考評的主要內(nèi)容 目標(biāo)難度的比較 ?目標(biāo)的性質(zhì) ?目標(biāo)對象的客觀條件 ?目標(biāo)的外界因素 評價實施手段的優(yōu)劣 ?評價其在技術(shù)上的先進性 ?經(jīng)濟上的合理性 ?內(nèi)容上是否具有創(chuàng)造性 成果考評的主要內(nèi)容 對工作態(tài)度的考評 ?工作熱情 ?協(xié)作態(tài)度 考 核 指 標(biāo) 考 核 指 標(biāo) 應(yīng) 是 明 確 、 具 體 、 有 挑 戰(zhàn) 性 及 有 短 期 及 長 期 目 標(biāo) 的 平 衡 考 核 內(nèi) 容 內(nèi) 容 應(yīng) 聯(lián) 系 到 客 戶 滿 意 程 度 及 對 公 司 的 價 值 創(chuàng) 造 ; 通 過 與 工 作 及 權(quán) 力 范 圍 的 聯(lián) 系 以 增 加 員 工 的 積 極 性 考 核 方 法 考 核 必 須 公 平 , 應(yīng) 由 最 了 解 的 業(yè) 務(wù) 經(jīng) 理 負 責(zé) , 也 須 由 高 層 領(lǐng) 導(dǎo) 定 期 參 與。 人力資源部 ?審批考核流程、內(nèi)容、指標(biāo)及審查考核結(jié)果 ?審批薪金、獎金、職位改動 ?決定管理委員會成員 經(jīng)理 主管 /員工 ?協(xié)助管理委員會進行考核工作。 ? 確定面談目的 ? 雙方就被考評者的表現(xiàn),達成一致的看法; ? 指出被考評者優(yōu)點之所在; ? 辯明被考評者的不足與努力方向; ? 共同為被考評者制定相應(yīng)的改進計劃 ? 確定面談時間 ? 確定面談場所 面談準(zhǔn)備 面談實施 面談效果評價 成果考評中的溝通 ? 面談實施時注意的問題 ? 為使雙方順利地實現(xiàn)交流和溝通,應(yīng)營造一個融洽的面談氣氛; ? 明確說明這次面談的目的; ? 根據(jù)考評已確定的標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo),說明評分的結(jié)果和理由; ? 充分利用角色換位和聆聽技巧; ? 避免算舊賬; ? 不要說教; ? 先表揚、后批評、再表揚; ? 讓被考評者了解自身的發(fā)展前景,共同制定新的工作目標(biāo); ? 該結(jié)束的時候(比如被考評者出現(xiàn)了倦意或談話陷入僵局)應(yīng)立即停止,用鼓勵的口吻結(jié)束談話。 ) 及改進意見 , 最后再對被考評人進行一番鼓勵 。 考 核 目 標(biāo) 績 效 指 標(biāo) 對 公 司 來 說 是 主 要 的 管 理 工 具 , 對 員 工 來 說 是 學(xué) 習(xí) 改 進 及 提 高 積 極 性 的 工 具 考核應(yīng)是激勵改進的手段,考核內(nèi)容要與關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)及計劃聯(lián)系。 執(zhí)行階段 目標(biāo)執(zhí)行與追蹤。 2. 設(shè)定各一級單位目標(biāo)及工作計劃。 推行目標(biāo)管理的三種方法比較 方法 一次一個管理層 只有一個部門
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