【正文】 廣的。 A項(xiàng)入選，體現(xiàn)了文化 與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系； B與題意不符，不是側(cè)重講文化對(duì)社會(huì)實(shí)踐的作用； C說(shuō)法錯(cuò)誤，文化有先進(jìn)和落后之分，不能說(shuō)總能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展； D說(shuō)法與題目無(wú)關(guān)。由于加入 了 文化元素，該商品推向市場(chǎng)后受到 消費(fèi)者熱捧。文化與國(guó)際政治相互交融，使世界范圍內(nèi)反對(duì)文化霸權(quán)主義的斗爭(zhēng)，成為當(dāng)代國(guó)際政治斗爭(zhēng)的重要內(nèi)容 文化與綜 合國(guó)力 當(dāng)今世界，文化越來(lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素，豐富精神文化生活越來(lái)越成為我國(guó)人民的熱切愿望。先進(jìn)的、健康的文化會(huì)促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展；落后的、腐朽的文化則會(huì)阻礙社會(huì)的發(fā)展 文化與 經(jīng)濟(jì)、 政治 相互交融 ① 文化與經(jīng)濟(jì)相互交融：在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，科學(xué)技術(shù)的作用越來(lái)越重要。 （ 2）廣義的文化、狹義的文化和 《 文化生活 》中講的文化不能混淆。一個(gè)時(shí)代的文化產(chǎn)品，往往是這個(gè)時(shí)代社會(huì)發(fā)展軌跡的反映。文化具有意識(shí)形態(tài)文化和非意識(shí)形態(tài)文化之分。很久以 前，英國(guó)女王偶人品嘗到此茶，將懸在茶杯 里的茶葉贊嘆為“正在跳舞的東方美女”，茶 名由此而得，這種茶的曼妙之處還在于可用 冰水浸泡，透過(guò)冰滴壺，一滴滴冰水濾過(guò)茶 葉，茶湯香氣馥郁，色若琥珀。 【 真題回放 】 （ 2023 既包括世界觀 、人生觀 、 價(jià)值觀等具有意識(shí)形態(tài)性質(zhì)的部分 ，又包括自然科學(xué)和技術(shù) 、 語(yǔ)言和文字等非意識(shí)形態(tài)的部分 。 在復(fù)習(xí)備考中要注意： (1)“發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)”是近年高考的重點(diǎn)，結(jié)合十七屆六中全會(huì)有關(guān)推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的決議、文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展等考查文化與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系、文化與綜合國(guó)力的關(guān)系。 近 三 年 高 考 命 題 分 析 考 點(diǎn) 考查情況 2023 2023 2023 會(huì) 天津文綜 海南單科 16 江蘇單科 21 廣東文綜 31，安徽文綜 8 江蘇單科 20，天津文綜4，福建文綜 26 的影響 新全國(guó) Ⅱ 文化的作用與發(fā)展 一個(gè)概念就是理解文化的內(nèi)涵與特征。19 廣東文綜 31 江蘇單科 22 江蘇單科 29，北京文綜 24，廣東文綜 30，海南單科 19 浙江文綜 31課標(biāo)全國(guó)39(1)，北京文綜40(3)，山東文綜29(6)， 樣性與文化傳播 浙江文綜 31 山東文綜 22 江蘇單科 20，課標(biāo)全國(guó) 21，天津文綜 11，山東文綜 23 江蘇單科 21，山東文綜1 20，福建文綜25 承與發(fā)展 江蘇單科 1 福建文綜 29山東文綜 31 北京文綜 25，福建文綜 33，海南單科 18 北京文綜 24，天津文綜5，海南單科 14 新課標(biāo)全國(guó) Ⅱ ；安徽文綜 江蘇單科 21，浙江文綜 31，山東文綜 22，福建文綜 32 北京文綜 25，廣東文綜30，安徽文綜 8 【 命題感悟 】 本專題主要講述文化的作用、繼承與創(chuàng)新的一般知識(shí)。 (2)保護(hù)文化遺產(chǎn)是命題的熱點(diǎn)，尤其注重保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。 (2)特點(diǎn)：文化不僅是一種社會(huì)現(xiàn)象 ， 而且是人們的一種素養(yǎng) 。 天津文綜 這表明 ( ) B. 人們?cè)趯?shí)踐中創(chuàng)造并享用文化 C. 文化能夠增強(qiáng)人得精神力量 命題角度 1 有關(guān)文化內(nèi)涵、特點(diǎn)與形式的判斷類試題 對(duì)應(yīng)訓(xùn)練 知識(shí)鏈接 思路點(diǎn)撥 選 B。 (2)從文化與人類社會(huì)的關(guān)系來(lái)看，文化是一種社會(huì)現(xiàn)象，是人類特有的現(xiàn)象，由人所創(chuàng)造、為人所特有。 (4)從文化與人類個(gè)體的關(guān)系來(lái)看，文化是人的一種素養(yǎng)。 2．文化對(duì)社會(huì)的作用 文化的力量 文化作為一種精神力量，能夠在人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過(guò)程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，發(fā)展教育事業(yè)、培養(yǎng)各種高素質(zhì)人才、提高勞動(dòng)者素質(zhì)越來(lái)越重要。要堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，興起社會(huì)主義文化建設(shè)新高潮，激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力，提高國(guó)家文化軟實(shí)力，使人民的基本文化權(quán)益得到更好保障，使社會(huì)文化生活更加豐富多彩，使人民精神風(fēng)貌更加昂揚(yáng)向上 【 真題回放 】 （ 2023這體現(xiàn)了 ( ) 對(duì)應(yīng)訓(xùn)練 知識(shí)鏈接 思路點(diǎn)撥 選 A。 命題角度 2 有關(guān)文化與經(jīng)濟(jì)政治關(guān)系的綜合考查類試題 【 真題回放 】 （ 2023”這啟示我們 ( ) ① 文化對(duì)經(jīng)濟(jì)具有反作用 ② 文化生產(chǎn)力對(duì)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)起決定作用 ③必須提高國(guó)家文化軟實(shí)力 ④ 文化影響人們的交往行為和交往方式 A.①② B. ①③ C. ②④ D.③④ 對(duì)應(yīng)訓(xùn)練 知識(shí)鏈接 思路點(diǎn)撥 選 B。 命題角度 3 有關(guān)文化在綜合國(guó)力中地位和作用的考查類試題 文化與綜合國(guó)力 必須把文化建設(shè)作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要戰(zhàn)略任務(wù)，激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力，提高國(guó)家文化軟實(shí)力，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供正確的方向保證、不竭的精神動(dòng)力和強(qiáng)大的智力支持。 文化有先進(jìn)和落后之分 ， 只有先進(jìn)文化才對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起促進(jìn)作用 ， 故 C錯(cuò)誤；經(jīng)濟(jì)決定文化 ，但不一定是同步發(fā)展 ， 所以 B、 D錯(cuò)誤 。 (2)人們接受健康向上的文化影響 ， 往往是自覺(jué)學(xué)習(xí) 、 主動(dòng)接受文化熏陶的過(guò)程 ， 這啟示我們要提高辨別不同性質(zhì)文化的能力 ， 自覺(jué)接受健康向上文化的熏陶 ， 增強(qiáng)抵御落后腐朽文化的能力 。 【 真題回放 】 （ 2023強(qiáng)調(diào)讀書(shū)的文化意義，是因?yàn)?( ) ① 文化在人民大眾的生活中占據(jù)主導(dǎo)地位②先進(jìn)文化是文化和社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力③文化為社會(huì)發(fā)展提供精神動(dòng)力和智力支持④文化影響人的實(shí)踐、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 命題角度 1 有關(guān)文化對(duì)人影響表現(xiàn)和特點(diǎn)的判斷類試題 對(duì)應(yīng)訓(xùn)練 知識(shí)鏈接 思路點(diǎn)撥 選 D。 要自覺(jué)學(xué)習(xí) ， 主動(dòng)接受優(yōu)秀健康文化的影響和熏陶 。 (2)文化對(duì)人的深遠(yuǎn)持久的影響是相對(duì)的，不是絕對(duì)的。 【 真題回放 】 （ 2023她因此慢慢擺脫了因?qū)W習(xí)成 績(jī)不理想而產(chǎn)生的自卑心理，自信心越來(lái)越強(qiáng)。 ④ 選項(xiàng)較難判斷。文化反作用于政治、經(jīng)濟(jì) ,給予政治、經(jīng)濟(jì)以重大影響。 (5)文化塑造人生 ,優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界 ,增強(qiáng)人的精神力量 ,促進(jìn)人的全面發(fā)展。 1．文化在交流中發(fā)展 原因 ① 文化是民族的，又是世界的，文化交流是尊重世界文化多樣性的要求，文化因不同而交流，因交流而精彩； ② 是發(fā)展本民族文化的要求，各民族文化，都有自己的個(gè)性和特征，只有加強(qiáng)交流才能取長(zhǎng)補(bǔ)短、發(fā)展自己； ③ 是推動(dòng)世界文化繁榮的要求，各民族文化在交流中實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展，又以其鮮明的民族特色豐富了世界文化 態(tài)度 既要認(rèn)同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鑒，求同存異，尊重世界文化多樣性，共同促進(jìn)人類文明繁榮進(jìn)步 原則 遵循各民族文化一律平等的原則。 (3)在學(xué)習(xí)和借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果時(shí) ，要以我為主 、 為我所