3cedil3cedil2隨機數(shù)的含義與應(yīng)用(20頁)-wenkub
2023-05-01 15:29:43 本頁面
【正文】 悲 成功 =艱苦的勞動 +正確的方法 +少談空話 天才就是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水！ 天 才 在 于 勤 奮，努 力 才 能 成 功！ 勤勞的孩子展望未來 , 但懶惰的孩子享受現(xiàn)在 !!! 什 么 也 不 問 的 人 什 么 也 學(xué) 不 到 !!! 懷 天 下 ， 求 真 知 ， 學(xué) 做 人 隨機數(shù)的含義與應(yīng)用 第三章 概率 普通高中課程標(biāo)準(zhǔn) Liangxiangzhongxue 一、復(fù)習(xí)引入 ？ (1)基本事件有無限多個 (不可數(shù) )； (2)基本事件發(fā)生是等可能的 。 用計算機對一個系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和行為進(jìn)行動態(tài)演示 , 以評價或預(yù)測一個系統(tǒng)的行為效果 ,為決策提供信息的一種方法 .它是解決較復(fù)雜的實際問題的一條有效途徑 。 普通高中課程標(biāo)準(zhǔn) Liangxiangzhongxue 三、概念形成 概念 現(xiàn)實生活中的各種現(xiàn)象存在著大量的隨機性，因此隨機數(shù)就是在編寫仿真程序中一個非常重要的數(shù)了。 因此，我們現(xiàn)在主要是通過 計算器和計算機來產(chǎn)生隨機數(shù)的。 普通高中課程標(biāo)準(zhǔn) Liangxiangzhongxue 二、提出問題 概念 (3)在 Excel工作表中得到隨機數(shù) 在 Excel工作表中，在單元格中輸入 “ =rand( )”就得到一個 0~1之間的隨機數(shù)。 試驗次數(shù) 正面向上的頻數(shù) 證明向上的頻率 70 80 90 100 普通高中課程標(biāo)準(zhǔn) Liangxiangzhongxue 四、應(yīng)用舉例 例 ，估計擲得正面的概率。x=0。 print(%io(2),p,m,n) 普通高中課程標(biāo)準(zhǔn) Liangxiangzhongxue 四、應(yīng)用舉例 例 2. 隨機模擬 3海豚在水池中自由游弋的試驗，并估計事件 A： “ 海豚嘴尖離岸邊不超過 2m” 的概率。 S1 ：用計數(shù)器 n 記錄
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