【正文】 公布了自己不同的設(shè)計方案并得出了完全相反的實驗結(jié)論． 小紅的設(shè)計方案： 提出問題：電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電阻有什么關(guān)系？ 猜想與假設(shè)：電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電阻可能成正比． 設(shè)計實驗：按圖甲所示，連接電路（ RA＜ RB），通過一段時間后，觀察到 A瓶溫度比 B瓶溫度低． 實 驗結(jié)論：電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電阻成正比． 小亮的設(shè)計方案： 提出問題：電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電阻有什么關(guān)系？ 猜想與假設(shè)：電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電阻可能成反比． 設(shè)計實驗：按圖乙所示，連接電路（ RA＜ RB），通電一段時間后， 實驗結(jié)論：電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電阻成反比． 請回答下面的問題： （ 1）請你觀察小紅和小亮設(shè)計的兩個電路，請簡要說明她倆的設(shè)計有什么不同之處？ （ 2）得出相反結(jié)論的原因？（用公式分析） （ 3）簡要評價她倆的 “ 猜想與假設(shè) ” 是否存在缺陷，如何補(bǔ)充完整？ 小紅的猜想： ； 小亮的猜想： ． 32．如圖所示是高臺滑雪運(yùn)動員在空中滑行的情景． （ 1）我們發(fā)現(xiàn)其特有的姿勢與滑雪板的組合構(gòu)造與飛機(jī)的機(jī)翼很相似，其目的是能在空中滑行更遠(yuǎn)的距離．不僅是因為能減小空氣的阻力，而且從流體的角度來說：從運(yùn)動員背上流過的空氣流速 （填等于、大于或小于）從滑雪板下面流過的空氣流速，從而產(chǎn)生 （填向上或向下）的壓力差； （ 2）滑雪板做的又寬又長是為了 （從壓強(qiáng)的角度分析）； （ 3）運(yùn)動員從最高處下落時 （從機(jī)械能轉(zhuǎn)化的角度分析）． 六、綜合與應(yīng)用題（ 33題 7分， 34題 8分，共 15 分） 33．為應(yīng)對菲律賓對我國領(lǐng)土 “ 黃巖島 ” 的不斷挑釁，中國 “ 向陽紅 06” 海監(jiān)船已啟程赴南海維權(quán)，如圖所示． “ 向陽紅 06” 船總長 91米、船寬 、船底深 ，滿載排水量 4900噸，最大航速 （約 25km/h），續(xù)航力 15000海里，是一艘裝備精良的現(xiàn)代化綜合海監(jiān)船．（海水的密度為 10 3kg/m3， g取 10N/kg） （ 1）滿載時， “ 向陽紅 06” 船受到的浮力有多大？ （ 2）若船底某處距海面的深度為 6m，則該處受到海水的壓強(qiáng)是多少 ？ （ 3） “ 向陽紅 06” 船在某處執(zhí)行任務(wù)時，以 18km/h的速度勻速航行 6小時，巡航的路程為多少 km？若巡航時海水阻力為 10 6牛頓，則這一過程中船的推進(jìn)力所做的功為多少？ 34．生活中大多數(shù)電熱器都有多個檔位，學(xué)習(xí)了電功率知識后，小銳同學(xué)利用電壓為 6V的電源，兩個阻值不同的定值電阻，設(shè)計了如圖所示的電路來探究電熱器多檔位的問題．已知R1=10Ω ， R2=30Ω ，請計算： （ 1） S S2斷開， S3閉合時，電路中的電流是多少？ （ 2） S1斷開， S S3閉合時，通電 5min電路消耗的電能是多少 ？ （ 3）該電路的最大功率和最小功率之比是多少． 2020年黑龍江省齊齊哈爾市建華區(qū)中考物理二模試卷 參考答案與試題解析 一、單項選擇題 1．下列關(guān)于能源、能量轉(zhuǎn)化及其獲取的說法正確的是（ ） A．化石能源是可再生能源 B．能量在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中遵守能量守恒定律 C．太陽能不是清潔能源 D．核能只能通過重核裂變獲取 【考點】 能源的分類；能量守恒定律；核能． 【專題】 能源的利用與發(fā)展． 【分析】 （ 1）能從自然界源源不斷獲得或可重復(fù)利用的能源是可再生能源；不能從自然界源源不斷獲得或不可 重復(fù)利用的能源是不可再生能源； （ 3）所謂清潔能源是指污染環(huán)境少的可再生能源，且大多數(shù)為一次能源，包括太陽能、風(fēng)能、水能、海洋能、生物能、地?zé)崮艿鹊龋挥猩贁?shù)二次能源，如氫能等； （ 2）能量守恒定律：能既不會消滅，也不會創(chuàng)生，它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體上，在轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化過程中，能的總量保持不變； （ 4）核能是由原子核裂變和聚變形成的． 【解答】 解： A、化石能源指的是億萬年前的大量生物經(jīng)過地殼變化，被埋藏在地下，受地層壓力和溫度的影響，緩慢地形成的可以燃燒的礦物質(zhì)，在短時 間內(nèi)不能再生，是不可再生能源，故 A錯誤； B、在能的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量保持不變，這就是能量守恒定律，故 B正確； C、太陽能可以直接被人類獲取使用，屬于清潔能源，故 C錯誤； D、獲得核能的方式有核裂變和核聚變，故 D錯誤． 故選 B． 【點評】 本題考查學(xué)生對能量和能源等相關(guān)知識的掌握情況，屬于基礎(chǔ)內(nèi)容的考查，比較簡單． 2．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ） A．在城市街道兩旁植樹種草，這是為了在聲源處減弱噪音 B．敲鑼時用力越大，聲音的音調(diào)越高 C．聲音唯有在空氣中才能傳播 D．醫(yī)生用 “B 超 ” 檢查胎兒的發(fā)育情況，利用了聲能傳遞信息 【考點】 防治噪聲的途徑；響度與振幅的關(guān)系；聲與信息． 【專題】 聲現(xiàn)象． 【分析】 （ 1）防治噪聲的途徑：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱； （ 2）音調(diào)指聲音的高低，是由物體振動的頻率決定的，響度指聲音的強(qiáng)弱，是由物體振動的振幅決定的； （ 3）聲音的傳播需要介質(zhì)，固體、液體、氣體都可以傳播聲音； （ 4）聲音既能傳遞信息，又能傳遞能量． 【解答】 解： A、在城市街道兩旁植樹種草，屬于在傳播過程中減弱噪聲，該選項說法不正確； B、敲鑼時，用力越大，振幅越大，響度越 大，該選項說法不正確； C、固體、液體、氣體都可以傳播聲音，該選項說法不正確； D、醫(yī)生用 “B 超 ” 檢查胎兒的發(fā)育情況，利用了聲能傳遞信息，該選項說法正確． 故選 D． 【點評】 本題考查了聲音的相關(guān)知識，內(nèi)容比較簡單，屬于基礎(chǔ)知識的考查． 3．自然界的美經(jīng)常令人陶醉．如圖所示的現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是（ ） A． 日全食 B． 雨后彩虹搭起天橋 C． 水面鳥兒投影成雙 D． 在海面上看見水下冰山 【考點】 光的反射． 【專題】 光的傳播和反射、平面鏡成像． 【分析】 要解決此題 ，需要掌握光的反射現(xiàn)象，知道平面鏡成像是由于光的反射形成的． 要掌握光的折射現(xiàn)象，知道水底看起來比實際的要淺、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃樓、凸透鏡成像都是光的折射． 要掌握光沿直線傳播現(xiàn)象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的． 【解答】 解： A、月球轉(zhuǎn)到太陽和地球中間并且三者在一條直線上時，月球擋住了太陽照射在地球上的光線，地球處在月球的影子里，這就形成了日食．屬于光的直線傳播，故與題意不符． B、雨過天晴時，常在天空出現(xiàn)彩虹，這是太陽光通過懸浮在空氣中細(xì)小的水珠折射而成的，故與 題意不符． C、水面鳥兒投影成雙，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，符合題意． D、從水中冰山上反射的光從水中斜射入空氣中時，發(fā)生折射，折射光線遠(yuǎn)離法線，當(dāng)人逆著折射光線的方向看時，看到的是冰山的虛像，比實際位置偏高，故與題意不符； 故選 C． 【點評】 本題主要考查學(xué)生利用光學(xué)知識解釋生活中常見的物理現(xiàn)象，此題與實際生活聯(lián)系密切，體現(xiàn)了生活處處是物理的理念． 4．如圖所示是用電熱水壺?zé)畷r的情境，有關(guān)描述正確的是（ ） A．壺蓋被水蒸氣頂起時能量的轉(zhuǎn)化與熱機(jī)壓縮沖程能量的轉(zhuǎn)化相同 B．水沸騰時 ，繼續(xù)通電，水的溫度會升高 C．壺蓋與壺口上方的 “ 白氣 ” 是由水蒸氣汽化形成的 D．燒水過程中，電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 【考點】 電功的實質(zhì)；沸騰及沸騰條件；液化及液化現(xiàn)象；內(nèi)燃機(jī)的四個沖程． 【專題】 應(yīng)用題． 【分析】 ① 做功可以改變物體的內(nèi)能，當(dāng)對物體做功時，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，當(dāng)物體對外做功時，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．判斷出 A是否符合題意． ② 本題考查的知識點是沸騰時的特點，吸收的熱量用來汽化，溫度保持不變． ③ 物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化， “ 白氣 ” 是液態(tài)的小水珠，是水沸騰時產(chǎn)生的水蒸氣遇冷液化形成的． ④ 做功總是伴隨著 能量的轉(zhuǎn)化，電功也不例外．用電器消耗了電能，獲得了其它形式的能量，就是一個電流做功的過程． 【解答】 解： ① 燒開水時，壺蓋被水蒸氣頂起，是水蒸氣對壺蓋做功的結(jié)果，因此這時水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為壺蓋的機(jī)械能；壓縮沖程活塞向上運(yùn)動，壓縮燃料混合物對其做功，使氣缸內(nèi)的氣體的內(nèi)能增加，溫度升高，因此是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．所以 A說法錯誤，不符合題意． ② 水沸騰時，需要繼續(xù)吸收熱量，但溫度保持不變．所以 B說法錯誤，不符合題意． ③ 水沸騰時看到壺蓋與壺口上方的 “ 白氣 ” ，這是水沸騰產(chǎn)生大量的水蒸氣，水蒸氣上升遇冷液化形成的．所 以 C說法錯誤，不合題意． ④ 電熱水壺?zé)畷r消耗了電能，從而使水的溫度升高獲得了內(nèi)能，是把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以 D說法正確，符合題意． 故選 D． 【點評】 ① 解決此類問題要結(jié)合改變物體內(nèi)能的方式和能量的轉(zhuǎn)化進(jìn)行分析解答． ② 本題考查了水的沸騰現(xiàn)象，液體在沸騰時要吸熱，溫度不變． ③ 本題考查了學(xué)生對：液化及其現(xiàn)象的了解和掌握．該習(xí)題是日常生活中的常見現(xiàn)象，本題體現(xiàn)了物理來源于生活的理念． ④ 本題考查了學(xué)生對：常見的家用電器的能量的轉(zhuǎn)化的了解和掌握． 5．如圖所示的四個實例中，機(jī)械能正在減小的是（ ） A． 蓄勢待發(fā)的火箭 B． 水平勻速飛行的飛機(jī) C． 勻速下降的熱氣球 D． 加速上升的飛艇 【考點】 機(jī)械能． 【專題】 功和能綜合題． 【分析】 （ 1）動能大小跟質(zhì)量、速度有關(guān)．質(zhì)量一定時，速度越大，動能越大；速度一定時，質(zhì)量越大，動能越大． （ 2）重力勢能大小跟質(zhì)量、被舉得高度有關(guān)．被舉得高度一定時，質(zhì)量越大，重力勢能越大；質(zhì)量一定時，高度越高，重力勢能越大． （ 3）物體不發(fā)生彈性形變時，機(jī)械能 =動能 +重力勢能． 【解答】 解： A、蓄勢待發(fā)的火箭，火箭質(zhì)量不變，速度不變，動能不變；高度不 變，重力勢能不變．火箭不發(fā)生彈性形變，而機(jī)械能 =動能 +重力勢能，所以機(jī)械能不變．選項錯誤． B、水平勻速飛行的飛機(jī)，飛機(jī)質(zhì)量不變，速度不變，動能不變；高度不變，重力勢能不變．飛機(jī)不發(fā)生彈性形變，而機(jī)械能 =動能 +重力勢能，所以機(jī)械能不變．選項錯誤． C、勻速下降的熱氣球，氣球質(zhì)量不變，速度不變，動能不變；高度變小，重力勢能變?。w機(jī)不發(fā)生彈性形變，而機(jī)械能 =動能 +重力勢能，所以機(jī)械能變小．選項正確． D、加速上升的飛艇，飛艇質(zhì)量不變，速度變大，動能變大；高度變大，重力勢能變大．飛艇不發(fā)生彈性形變，而機(jī)械能 =動 能 +重力勢能，所以機(jī)械能變大．選項錯誤． 故選 C． 【點評】 握動能、重力勢能、彈性勢能的影響因素，利用控制變量法能判斷動能、重力勢能、彈性勢能、機(jī)械能的變化． 6．將兩根電阻絲 R R2分別插入甲、乙兩瓶等質(zhì)量煤油中，串聯(lián)接入電路， R1： R2=2： 3．通電一段時間后， R R2產(chǎn)生的熱量之比為（ ） A． 3： 2 B． 2： 3 C． 4： 9 D． 9： 4 【考點】 焦耳定律的計算公式及其應(yīng)用． 【專題】 電與熱、生活用電． 【分析】 利用串聯(lián)電路中電流相等，并兩電阻的加熱時間也相同，將已知條件代入公式 Q=I2Rt便可得出結(jié)論． 【解答】 解：由圖知，兩電阻絲串聯(lián)，所以通過兩電阻絲的電流和通電時間相等，根據(jù)公式Q=I2Rt，則產(chǎn)生的熱量之比等于電阻之比 2： 3． 故選 B． 【點評】 此題考查了對焦耳定律公式的掌握，根據(jù)串聯(lián)的知識得出電流和通電時間相等，是解決此題的關(guān)鍵． 7．兩個完全相同的容器中分別盛有甲、乙兩種液體，將完全相同的兩個小球分別放入容器中，當(dāng)兩球靜止時，液面相平，球所處的位置如圖所示，甲、乙兩種液體對容器底的壓強(qiáng)大小為 P 甲 、 P 乙 ，則它們的關(guān)系是（ ） A． P 甲 ＞ P 乙 B． P 甲 ＜ P 乙 C． P 甲 =P 乙 D．無法確定 【考點】 壓強(qiáng)大小比較． 【專題】 壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)． 【分析】 根據(jù)液體對容器底的壓強(qiáng)大小 p=ρgh 可知：則液體高度相同，分析 ρ 就可以，密度根據(jù)物體的漂浮的條件即可判斷液體的密度． 【解答】 解： 完全相同的兩個小球放入兩容器中，當(dāng)兩球靜止時，甲容器小球漂在表面上，說明甲的密度大于小球的密度； 而乙容器的小球在水中懸浮，所以乙的密度等于小球的密度，故甲的密度大于乙的密度； 根據(jù)公式 p=ρgh 可知，深度相同時，甲的密度大于乙的密度，則甲液體對容器底的壓強(qiáng)大，即 P 甲 ＞ P 乙 ； 故 A選項符合題意， B、 C、 D選項不符合題意． 故選 A． 【點評】 此題考查液體壓強(qiáng)公式及物體的沉浮條件，關(guān)鍵是知道物體密度大于液體的密度時，物體會下沉；物體密度等于液體的密度時，物體會懸??；物體密度小于液體的密度時，物體會上?。? 8．如圖當(dāng)閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片 P在圖示位置時，小燈泡正常發(fā)光，電流表、電壓表有示數(shù)．若突然發(fā)現(xiàn)電壓表的示