農業(yè)推廣學(1)-wenkub
2023-01-19 20:21:38 本頁面
【正文】 （五）落后者 ? 分析：哪類農民？采用效果如何？ （效益、風險情況） 創(chuàng)新采用者分類 創(chuàng)新采用者分類 創(chuàng)新采用者分類 四、不同類型創(chuàng)新采用者從認識 → 采用的總進程與階段進程的相關性 ? 案例一：日本某地農民采用番茄雜交種的過程 不同采用者采用過程中各階段時間差異 案例二：美國某地農民采用玉米雜交種的過程 ? 美國某地農民采用玉米雜交種開始年度及面積百分比 年度 1934 1935 1936 1937 1938 1939 1940 1941 采用人數(shù) 1934 20 29 42 67 95 100 100 100 16 1935 18 44 75 100 100 100 100 21 1936 20 41 100 100 100 36 1937 19 55 100 100 100 61 1938 25 79 100 100 46 1939 30 100 36 1940 100 14 1941 54 3 五、不同信息來源對農業(yè)創(chuàng)新接受過程不同階段的影響 ? 信息來源：大眾傳媒、小組接觸、個別接觸、鄰居朋友、商人宣傳、自身經驗、其他來源 采用階段與信息來源的關系 信息來源 階段 認識 感興趣 評價 采用 鄰居朋友 小組接觸 個別接觸 大眾接觸 商 人 自己經驗 0. 其 他 —— 六、如何根據不同階段、不同技術現(xiàn)狀、不同地域、不同農民群體選用相適應的推廣方法 ?（一）不同階段選擇不同推廣方法 ? 認識 —— 興趣 —— 評價 —— 試用 —— 采用 ? 認識階段：人們感知新技術、新成果的存在，需要信息廣為人知 ? 應采用：大眾傳播推廣法 ? 興趣階段：通過大眾傳播、耳濡目染，誘導效應。 ? 應采用：小組討論的方法 （試用前）（農民評價有的正確、有的可能不正確，應認真分析） （參雜種， F1→F4 ）（ ZHLX） ? 試用階段：農民決定試用，進行小規(guī)模試驗。）“如果 … 那么 … ”“紙上談兵 —— 現(xiàn)身說法” ? 采用階段：農民決定采用，就要做各種準備：籌集資金、準備物資、學習相關技術、聯(lián)系產品銷路、考察市場規(guī)模 … 生產者需要什么？農業(yè)推廣應采用什么方法？ ? 應采用：技術、信息咨詢，配套服務的方法 （二）不同技術現(xiàn)狀采用不同的推廣方法 ? 未曾推廣過的技術 ? 首先通過大眾傳播手段，廣為宣傳；然后配合組織參觀、成果示范、巡回訪問等，使農民產生興趣，促進評價、試用。 （三）不同地區(qū)條件采用不同推廣方法 ? 當時當?shù)氐膮^(qū)域條件，實際情況不同，推廣方式方法也受到一定限制。因此，推廣人員應根據不同農民所處的不同階段，因人而異采取相應的推廣方法，才能產生良好效果。不同歷史時期、不同農業(yè)發(fā)展階段、不同社會條件等，擴散傳播手段、方式不同，大致有如下 4種方式： ? 傳習式（世襲式） ? 這是原始農業(yè)階段通常采用的技術擴散方式
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