【總結(jié)】學(xué)海導(dǎo)航理數(shù)第69講隨機(jī)抽樣、用樣本估計(jì)總體、正態(tài)分布1學(xué)海導(dǎo)航
2025-02-08 15:45
【總結(jié)】用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布,小長(zhǎng)方形的面積等于該組的()答案:B100的樣本數(shù)據(jù)按由小到大排列分成8個(gè)小組,如下表所示,但第3組被墨汁污染,則第三組的頻率為()組號(hào)12345678頻數(shù)1013141
2024-12-08 20:23
【總結(jié)】用樣本估計(jì)總體用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布整體設(shè)計(jì)教學(xué)分析教科書(shū)通過(guò)探究欄目引導(dǎo)學(xué)生思考居民生活用水定額管理問(wèn)題,引出總體分布的估計(jì)問(wèn)題,該案例貫穿于本節(jié)始終.通過(guò)對(duì)該問(wèn)題的探究,使學(xué)生學(xué)會(huì)列頻率分布表、畫(huà)頻率分布直方圖、頻率分布折線(xiàn)圖.教科書(shū)在這里主要介紹有關(guān)頻率分布的列表和畫(huà)圖的方法,而關(guān)于頻率分布的隨機(jī)性和規(guī)律性
2024-11-19 19:08
【總結(jié)】用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:(1)通過(guò)實(shí)例體會(huì)分布的意義和作用。(2)在表示樣本數(shù)據(jù)的過(guò)程中,學(xué)會(huì)列頻率分布表,畫(huà)頻率分布直方圖、頻率折線(xiàn)圖和莖葉圖。(3)通過(guò)實(shí)例體會(huì)頻率分布直方圖、頻率折線(xiàn)圖、莖葉圖的各自特征,從而恰當(dāng)?shù)剡x擇上述方法分析樣本的分布,準(zhǔn)確地做出總體估計(jì)。過(guò)程與方法:通過(guò)對(duì)現(xiàn)實(shí)生
2024-12-08 07:03
【總結(jié)】§用樣本估計(jì)總體用樣本的頻率分布估計(jì)總體的分布自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)實(shí)例體會(huì)分布的意義和作用,在表示樣本數(shù)據(jù)的過(guò)程中,學(xué)會(huì)列頻率分布表、畫(huà)頻率分布直方圖、頻率折線(xiàn)圖、莖葉圖,體會(huì)它們各自的特點(diǎn).2.在解決統(tǒng)計(jì)問(wèn)題的過(guò)程中,進(jìn)一步體會(huì)用樣本估計(jì)總體的思想,會(huì)用樣本的頻率分布估計(jì)總體的分布,初步體會(huì)樣本頻率分布的
2024-12-05 07:13
【總結(jié)】四川省古藺縣中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三:用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布(2)頻率分布直方圖和折線(xiàn)圖【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】知識(shí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)要求1.頻率分布直方圖的作法,頻率分布直方圖更加直觀(guān)形象地反映出總體分布的情況;2.頻率分布折線(xiàn)圖的作法,優(yōu)點(diǎn)是反映了數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì),如果樣本容量足夠大,分組的組距足夠小,則這條折線(xiàn)將趨于一條曲線(xiàn),稱(chēng)為總體
2024-12-03 11:31
【總結(jié)】(1)某校有1000名學(xué)生,其中O型血的有400人,A型血的人有250人,B型血的有250人,AB型血的有100人,為了研究血型與色弱的關(guān)系,要從中抽取一個(gè)40人的樣本,按分層抽樣,O型血應(yīng)抽取的人數(shù)為_(kāi)__人,A型血應(yīng)抽取的人數(shù)為_(kāi)__人,B型血應(yīng)抽取的人數(shù)為_(kāi)__人,AB型血應(yīng)抽取的人數(shù)為_(kāi)__
2024-11-30 12:27
【總結(jié)】用樣本的頻率分布估計(jì)總體的分布一、【使用說(shuō)明】1、課前完成導(dǎo)學(xué)案,牢記基礎(chǔ)知識(shí),掌握基本題型;2、認(rèn)真限時(shí)完成,規(guī)范書(shū)寫(xiě);課上小組合作探究,答疑解惑。二、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、體會(huì)分布的意義和作用,學(xué)會(huì)列頻率分布表,會(huì)畫(huà)頻率分布直方圖,會(huì)用頻率分布表或分布直方圖估計(jì)總體分布,并作出合理解釋。2、在解決問(wèn)題過(guò)程中,進(jìn)一步體會(huì)用
【總結(jié)】用樣本估計(jì)總體§用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布一、教材分析教科書(shū)通過(guò)探究欄目引導(dǎo)學(xué)生思考居民生活用水定額管理問(wèn)題,引出總體分布的估計(jì)問(wèn)題,該案例貫穿于本節(jié)始終.通過(guò)對(duì)該問(wèn)題的探究,使學(xué)生學(xué)會(huì)列頻率分布表、畫(huà)頻率分布直方圖、頻率分布折線(xiàn)圖.教科書(shū)在這里主要介紹有關(guān)頻率分布的列表和畫(huà)圖的方法,而關(guān)于頻率分布的隨機(jī)性
2024-11-19 16:13
【總結(jié)】用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,畫(huà)頻率分布直方圖2.通過(guò)實(shí)例體會(huì)頻率分布直方圖、頻率折線(xiàn)圖、莖葉圖的各自特征,從而恰當(dāng)?shù)剡x擇上述方法分析樣本的分布,準(zhǔn)確地做出總體估計(jì)【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】,畫(huà)頻率分布直方圖2.會(huì)畫(huà)頻率折線(xiàn)圖和莖葉圖課前預(yù)習(xí)案【知識(shí)鏈接】在NBA的2021賽季中,甲、乙兩名籃球運(yùn)
2024-12-09 03:43
【總結(jié)】用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布下表是1002名學(xué)生身高的頻率分布表,根據(jù)數(shù)據(jù)畫(huà)出:;;.分組頻數(shù)累計(jì)頻數(shù)頻率[,)44[,)128[,)208[,)3111[,)5322[,)7219[,)8614[,)937
【總結(jié)】在一次射擊比賽中,甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員各射擊10次,命中環(huán)數(shù)如下﹕甲運(yùn)動(dòng)員﹕7,8,6,8,6,5,8,10,7,4;乙運(yùn)動(dòng)員﹕9,5,7,8,7,6,8,6,7,7.觀(guān)察上述樣本數(shù)據(jù),你能判斷哪個(gè)運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮的更穩(wěn)定些嗎?問(wèn)題為了從整體上更好地把握總體
2025-05-14 22:14
【總結(jié)】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學(xué)高中數(shù)學(xué)頻率分布估計(jì)總體分布(2)學(xué)案新人教A版必修3【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,能在實(shí)際問(wèn)題中用莖葉圖用數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)2.通過(guò)實(shí)例體會(huì)頻率分布直方圖、頻率折線(xiàn)圖、莖葉圖的各自特征,從而恰當(dāng)?shù)剡x擇上述方法分析樣本的分布,準(zhǔn)確地做出總體估計(jì).【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】莖葉圖的意義及畫(huà)法,能在實(shí)際問(wèn)題中用莖葉圖進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
2024-12-05 06:43
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)列頻率分布表,畫(huà)頻率分布直方圖、頻率折線(xiàn)圖和莖葉圖.2.恰當(dāng)?shù)剡x擇上述方法分析樣本的分布,準(zhǔn)確地作出總體估計(jì).學(xué)習(xí)過(guò)程一、課前準(zhǔn)備(預(yù)習(xí)教材58頁(yè)~63頁(yè),找出疑惑之處)二、新課導(dǎo)學(xué)1、頻率分布直方圖:(1)頻率分布:是指一個(gè)樣本數(shù)據(jù)在各個(gè)小范圍內(nèi)____________;一
【總結(jié)】2.2總體分布的估計(jì)用樣本估計(jì)總體?用樣本估計(jì)總體(兩種):一種是:用樣本的頻率分布估計(jì)總體的分布。另一種是:用樣本的數(shù)字特征(平均數(shù)標(biāo)準(zhǔn)差等)估計(jì)總體的數(shù)字特征。用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布一頻率分布圖和頻率分布直方圖二頻率分布折線(xiàn)圖和總體密度曲線(xiàn)
2024-11-18 12:10