湘教版思品七上師生之間同步測(cè)試-wenkub
2022-11-26 03:51:01 本頁(yè)面
【正文】 識(shí)，而且是道德的“化身” D、教師，是文明的締造者 和傳播者 下列能體現(xiàn)正確對(duì)待老師和批評(píng)的是 （ ） A、我的畫(huà)竟然沒(méi)有被選上，老師真沒(méi)眼光，我簡(jiǎn)直氣瘋了 B、老師竟然不選我的 作文做范文，我再也不認(rèn)真寫(xiě)作了 C、老師今天對(duì)我的批評(píng)雖然有些嚴(yán)厲，但也是對(duì)我的愛(ài)護(hù) D、老師今天對(duì)我的批評(píng)太過(guò)分了！我就要在課堂上頂撞他 二、明辨是非，提高能力 [來(lái) 師生之間既是教和學(xué)的關(guān)系，也是朋友關(guān)系，師生之間是不會(huì)產(chǎn)生矛 盾的。 （ ） 三、言簡(jiǎn)意賅、啟迪智慧 1中學(xué)生應(yīng)該怎樣和老師溝通，建立融洽的師生關(guān)系？ 1想一想，說(shuō)一說(shuō)：老師在你學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的過(guò)程中的作用是什么？ 四、學(xué)知明理，感悟生活 1材料一：傳統(tǒng)師生關(guān)系中的學(xué)生角色和老師角色 學(xué)生角色 知識(shí)的接受者 被管理者 [ 小孩兒 老師角色 智者、權(quán)威 管理者 保姆 材 料二：新
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