蘇教版思品七上希望從這里開始同步測試-wenkub
2022-12-16 10:07:56 本頁面
【正文】 障是 ( ) A．行政保障 B．經(jīng)濟(jì)保障 C．物質(zhì)保障 D．法律保障 在我國教育法律體系中 ,保障我國實(shí)施義務(wù)教育的是 ( ) A．《中華人民共和國教師法》 B．《中華人民共和國義務(wù)教育法》 C．《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》 D．《中華人民共和國教育法》 二、 簡答題： 在現(xiàn)代社會，我們?yōu)槭裁匆邮芙逃? 我國法律確認(rèn)并保障公民接受務(wù)教育的權(quán)利，據(jù)你所知 保障公民受教育權(quán)的一項(xiàng)重要法律 是什么？這些法律 規(guī)定的權(quán)利主要包括哪些方面？ 3．為什么說受教育權(quán)對青少年、兒童有著特別重要的意義？ 三、 辨析題： 初二學(xué)生李某上課注意力不集中，下課不認(rèn)真做作業(yè)，學(xué)習(xí)成績一落千丈。幼兒園園長和教師共 70． 91萬人，比上年增加 4． 98 萬人。殘疾兒 童畢業(yè)人數(shù)4． 45萬人，比上年增加 0． 03 萬人。小學(xué)畢業(yè)生升學(xué)率為 97． 9%，比上年提高 0． 88個百分點(diǎn)。 請問： （ 1）學(xué)習(xí)是人們生活的重要內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)有何重要意義？ （ 2）為什么要樹立正確的學(xué)習(xí)觀念？ 材料一：從 1998年 6 月以來 ,九江市 遭受了歷史上水位最高 ,受災(zāi)面積最廣 ,時間最長的洪澇災(zāi)害 ,8月初九江長江大堤 4— 5號閘口的決口更是造成了巨大損失．據(jù)九江市教委的初步統(tǒng)計(jì) ,全市有 12 個縣的 1317 所中小學(xué)受災(zāi) ,占全市學(xué)?？倲?shù)的 47． 1%,全市倒塌校舍206747 平方米 ,新增危房 767103 平方米 ,加上其他教學(xué)設(shè)施的損失 ,直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)49605． 16萬元．然而 ,為了保證孩子們?nèi)缙陂_學(xué) ,國家撥款 ,社會各界捐款捐物 ,當(dāng)?shù)卣敕ㄔO(shè)法 ,搭起臨時的帳篷小學(xué) ,租民房 ,倉庫改成臨時教育 ,讓孩子到城里學(xué)校免費(fèi)借讀??總之 ,一切能想到的辦法都用上了 ,近 30萬 名中小學(xué)生如期開學(xué)了． 材料二 :湘西土家族苗族自治州 ,總?cè)丝?235 萬系國務(wù)院 18 個貧困片之一 ,目前 ,有 43萬人尚未脫貧 ,有 3萬兒童因交不起學(xué)費(fèi)而失學(xué) 。這樣一來，那些分?jǐn)?shù)較低的學(xué)生，只能望館興嘆了。 1989年 10月 ,全國開始實(shí)施希望工程作為第一批受助生 ,我重新走進(jìn)了課堂．那年 ,我 13歲這以后 ,我不再為學(xué)費(fèi)發(fā)愁 。 1996 年 6 月 ,我作為希望工程受助生的代表 ,赴美國參加了第 26屆奧林匹克運(yùn)動會圣火的傳遞 。 答 :青少年、兒童是祖國的未來，民族的希望。 這是因?yàn)椋?① 受教育既是公民的基本權(quán)利，也是公民的基本義務(wù)。也就是說，受教育不只是個人的事，它直接關(guān)系到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。包括兩個基本要素；一是公民均有受教育權(quán)利；二是國家提供教育設(shè)施，培養(yǎng)教師，為公民受教育創(chuàng)造 必要條件。 （ 2）學(xué)習(xí)是個人成長的需要，學(xué)習(xí)是將來參加祖國建設(shè)的需要。 在現(xiàn)代社會，一個人如果不解受教育，就不可能系統(tǒng)的掌握現(xiàn) 代科學(xué)知識，就很難在社會上立足，只有接受教育，獲取知識，才能在競爭激烈的今天獲得良好的就業(yè)機(jī)會，為社會創(chuàng)造更多的財(cái)富。該校不許成績差的學(xué)生借閱資料，實(shí)質(zhì)上侵犯了這部分學(xué)生的受教
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1