【總結(jié)】二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第1章二次函數(shù)第5課時(shí)二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與性質(zhì)知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第1章二次函數(shù)總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第5課時(shí)二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與性質(zhì)1.通過回顧利用配方法解一元二次方程,會(huì)用配方法將二次函數(shù)的一般形式轉(zhuǎn)化為頂點(diǎn)式.
2025-06-16 14:38
【總結(jié)】二次函數(shù)kmxay???2)(的圖象與性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、經(jīng)歷把函數(shù)2axy?的圖象沿x軸、y軸平移后得到函數(shù)kmxay???2)(的圖象的探究過程,進(jìn)一步了解上述圖象變換的實(shí)質(zhì)是:圖象的形狀、大不都沒有改變,只是位置發(fā)生了變化。2、能說出函數(shù)kmxay???2)(的圖象是如何由拋物線2axy?平移得到的,并能說出
2024-11-28 12:43
【總結(jié)】(第4課時(shí))二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)我們來畫的圖象,并討論一般地怎樣畫二次函數(shù)的圖象.??20yaxbxca????216212yxx?
2024-12-07 21:28
【總結(jié)】二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(2)隆昌一中秦道崇a頂點(diǎn)坐標(biāo)對(duì)稱軸位置開口方向增減性最值a>0a<0(0,0)(0,0)y軸y軸在x軸的上方(除頂點(diǎn)外)在x軸的下方(除頂點(diǎn)外)向上向下當(dāng)x=0時(shí),y最小值=0當(dāng)x=0時(shí),
2024-11-19 04:07
【總結(jié)】二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)(04)一、選擇題(共18小題)1.如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)圖象的一部分,對(duì)稱軸為x=,且經(jīng)過點(diǎn)(2,0),有下列說法:①abc<0;②a+b=0;③4a+2b+c<0;④若(0,y1),(1,y2)是拋物線上的兩點(diǎn),則y1=y2.上述說法正確的是()A.
2025-01-10 15:59
【總結(jié)】二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(2)a頂點(diǎn)坐標(biāo)對(duì)稱軸位置開口方向增減性最值a>0a<0(0,0)(0,0)y軸y軸在x軸的上方(除頂點(diǎn)外)在x軸的下方(除頂點(diǎn)外)向上向下當(dāng)x=0時(shí),ymin=0當(dāng)x=0時(shí),ymax=0在對(duì)稱軸的左
2024-11-30 00:20
【總結(jié)】二次函數(shù)的性質(zhì)【知識(shí)要點(diǎn)】1.若已知拋物線的頂點(diǎn)為(0,0),則二次函數(shù)的關(guān)系式可設(shè)為y=ax2(a≠0).2.若已知拋物線的頂點(diǎn)在y軸上,則二次函數(shù)的關(guān)系式可設(shè)為y=ax2+k(a≠0).3.若已知拋物線的頂點(diǎn)在x軸上,則二次函數(shù)的關(guān)系式可設(shè)為y=a(x+m)2(a≠0).4.若已知拋物線的頂點(diǎn)為(m,k)則
2024-11-15 00:59
【總結(jié)】二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第1章二次函數(shù)第2課時(shí)二次函數(shù)y=ax2(a0)的圖象與性質(zhì)知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第1章二次函數(shù)總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)二次函數(shù)y=ax2(a0)的圖象與性質(zhì)1.通過回顧軸對(duì)稱圖形的性質(zhì),能利用軸對(duì)稱性畫二次函數(shù)y=ax2
2025-06-17 22:30
【總結(jié)】二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第1章二次函數(shù)第1課時(shí)二次函數(shù)y=ax2(a0)的圖象與性質(zhì)知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第1章二次函數(shù)總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)二次函數(shù)y=ax2(a0)的圖象與性質(zhì)1.在回顧用描點(diǎn)法畫一次函數(shù)的圖象的基礎(chǔ)上,理解用描點(diǎn)法畫二次函數(shù)y=a
2025-06-16 14:37
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)本節(jié)共需7課時(shí)本課為第3課時(shí)主備人:佘中林教學(xué)目標(biāo)會(huì)畫出2)(hxay??這類函數(shù)的圖象,通過比較,了解這類函數(shù)的性質(zhì)..教學(xué)重點(diǎn)通過畫圖得出二次函數(shù)性質(zhì)教學(xué)難點(diǎn)識(shí)圖能力的培養(yǎng)教具準(zhǔn)備投影儀,膠片.課型新授教學(xué)過程初備統(tǒng)復(fù)備情境導(dǎo)
2024-12-09 07:59
【總結(jié)】城西中學(xué)課堂教學(xué)改革講學(xué)稿()課題:二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(2)年級(jí):九(下)主備人:徐逢春審核:九年級(jí)數(shù)學(xué)組班次:學(xué)生姓名:教學(xué)目標(biāo):會(huì)畫出
2024-11-19 22:12
【總結(jié)】二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第1章二次函數(shù)第4課時(shí)二次函數(shù)y=a(x-h(huán))2+k的圖象與性質(zhì)知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第1章二次函數(shù)總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第4課時(shí)二次函數(shù)y=a(x-h(huán))2+k的圖象與性質(zhì)1.通過回顧圖象的平移,理解拋物線y=ax2平移到拋
2025-06-14 12:05
【總結(jié)】 二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)的教學(xué)反思 這節(jié)課是九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)的一節(jié)探究課。在教學(xué)中我采用了體驗(yàn)探究的教學(xué)方式,在教師的配合引導(dǎo)下,讓學(xué)生自己動(dòng)手作圖,觀察、歸納出二次函數(shù)的性質(zhì),體驗(yàn)知識(shí)的形成過程,力...
2025-04-03 03:36
【總結(jié)】北師大版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)一般地,形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0)的函數(shù)叫做x的二次函數(shù).(1)列表.(3)連線.(2)描點(diǎn).?情境導(dǎo)入本節(jié)目標(biāo)y=x2的圖象的作法和性質(zhì)的過程,獲得利用圖象研究函數(shù)性質(zhì)的經(jīng)驗(yàn).y=x2的圖象,并能根據(jù)圖象認(rèn)識(shí)和理解二次函數(shù)
2025-06-17 23:49
【總結(jié)】北師大版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)、對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo).(1)y=2(x-3)2-5(2)y=-(x+1)2(3)y=3(x+4)2+2移得到的?情境導(dǎo)入1.(1)開口:向上,對(duì)稱軸:直線x=3,頂點(diǎn)坐標(biāo)(3,-5)(2)開口:向下,對(duì)稱軸:直線x=-1,頂點(diǎn)坐標(biāo)(-1,0)(3)開口:向上,對(duì)稱軸:
2025-06-17 23:45