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正文內(nèi)容

高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)-wenkub

2023-04-30 19:22:32 本頁(yè)面
 

【正文】 的各項(xiàng)比較簡(jiǎn)單,應(yīng)用頓號(hào)隔開(kāi),如果并列的各項(xiàng)都帶有語(yǔ)氣詞“啊”“呀”“啦”等,停頓比較大,就用逗號(hào)。(確數(shù)) 3.?dāng)?shù)字之間如果省略詞語(yǔ),就要用頓號(hào)。) 2.相鄰數(shù)字連用,如果表示確數(shù),中間要用頓號(hào)。(由于冒號(hào)管到句末,應(yīng)把冒號(hào)改為逗號(hào)。 句子中分說(shuō)部分去掉后,其內(nèi)容與形式仍然是完整的,不能用冒號(hào),只能用破折號(hào)。 如:省教育廳在給孫家村的紀(jì)念碑上刻著: “ 辦學(xué)偉績(jī) 永垂青史 ”八個(gè)大字。 ” (只管下) ② “ 見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)嘛, ” 岳軍小聲解釋說(shuō), “ 不會(huì)起化學(xué)反應(yīng)的。 如:他十分驚訝地說(shuō): “ 啊,原來(lái)是你! ” 2.總括性話語(yǔ)前的停頓,用冒號(hào),以總結(jié)上文。 如:概括地說(shuō)就是“尊重知識(shí),尊重人生”這八個(gè)字,事情成敗的關(guān)鍵就是能不能發(fā)現(xiàn)人才,能不能使用人才。 如:這樣的人都不法辦,難道還有天理嗎! 5.選擇問(wèn)句為了表示強(qiáng)調(diào),具有相對(duì)獨(dú)立性,每項(xiàng)后面可用問(wèn)號(hào)。 如:你是參加電子計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班呢,還是美容美發(fā)培訓(xùn)班呢? 2.倒裝問(wèn)句,問(wèn)號(hào)用句末。 如:你知道她來(lái)干什么嗎,老王? 3.有疑問(wèn)詞,但非疑問(wèn)句,表陳述語(yǔ)氣,句中用逗號(hào),句末用句號(hào)。 如:是站在他們的前頭領(lǐng)導(dǎo)他們呢?還是站在他們的后頭指手畫(huà)腳地批評(píng)他們呢?還是站在他們的對(duì)面反對(duì)他們呢? 6.連續(xù)問(wèn)句,各句前后語(yǔ)意連貫,各句后用問(wèn)號(hào)。 8.表疑問(wèn)的獨(dú)詞句后用問(wèn)號(hào)。 如:張華考上了北京大學(xué),在化學(xué)系學(xué)習(xí);李萍進(jìn)了中等技術(shù)學(xué)校,讀機(jī)械制造專業(yè);我在百貨公司當(dāng)售貨員:我們都有光明的前途。 ” (既管上又管下) ③ “ 見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)嘛,不會(huì)起化學(xué)反應(yīng)的。(該句 “ 刻著 ” 沒(méi)有提示性作用,后面的冒號(hào)要?jiǎng)h掉。 如:我國(guó)的四大發(fā)明 ——火藥、印刷術(shù)、指南針、造紙術(shù)對(duì)世界歷史的發(fā)展有重大貢獻(xiàn)。) (三)頓號(hào)、逗號(hào) 1.不是并列關(guān)系的詞語(yǔ),中間不應(yīng)用頓號(hào)。如果表示概數(shù),中間不能用頓號(hào)。 如:我們第一、二階段的主要任務(wù)是貼緊教材講授與復(fù)習(xí)。 如:①這里的山、水、樹(shù)、草,都是我從小非常熟悉的。 ②刀子,叉子,玻璃酒杯,大大小小的花瓷盤子,都放出耀眼的光。 如:①一群人在唱歌,跳舞。 2.非并列關(guān)系(如轉(zhuǎn)折關(guān)系、因果關(guān)系)的多重復(fù)句,第一層的前后兩部分之間,也用分號(hào)。 (五)引號(hào) 引號(hào)與點(diǎn)號(hào)連用時(shí),點(diǎn)號(hào)是放在引號(hào)內(nèi),還是放在引號(hào)外,這要看引文是完整地照錄別人的話,還是作為引用者文句的一部分而定。 如:現(xiàn)代畫(huà)家徐悲鴻筆下的馬,正如有人所說(shuō)的那樣,“神形兼?zhèn)洌錆M生機(jī)”。 4.以地名來(lái)命名的路、站、工程等均不能使用引號(hào)。 括號(hào)里的話是注釋句子里的詞語(yǔ)或分句的,句內(nèi)括號(hào)應(yīng)處在句子里的詞語(yǔ)或分句后。 括號(hào)里的話是注釋整個(gè)句子(一個(gè)或幾個(gè))的,句外括號(hào)要放在全句句末標(biāo)點(diǎn)之后,括號(hào)里邊的語(yǔ)句末尾可以使用各種標(biāo)點(diǎn)。 2.破折號(hào)前面的詞句原來(lái)有點(diǎn)號(hào),用了破折號(hào)后,一般不必再保留那個(gè)標(biāo)點(diǎn)。 4.兩個(gè)破折號(hào)連用,前一個(gè)表示插入,后一個(gè)表示承接,兩個(gè)破折號(hào)相當(dāng)于一個(gè)括號(hào)。 3.省略號(hào)前如果有逗號(hào)、頓號(hào),可以不用,只要不妨礙語(yǔ)意的表達(dá)。書(shū)名號(hào)主要用于表示書(shū)名、篇名、報(bào)紙名、刊物名,但還有幾種特殊用法要引起注意,同時(shí)還要注意幾種容易誤用的情況。廉頗藺相如列傳 》 ;如果篇名里還有書(shū)名,就要使用兩個(gè)書(shū)名號(hào),外為雙書(shū)名號(hào),內(nèi)為單書(shū)名號(hào)。 ②相聲表演藝術(shù)家馬三立的單口相聲 《 逗你玩 》 雅俗共賞,堪稱相聲中的精品。 如: 《 地質(zhì)災(zāi)害防治條例 》 正式確立了“自然因素造成的地質(zhì)災(zāi)害,由各級(jí)政府負(fù)責(zé)治理”的原則。 如果叢書(shū)和部分書(shū)一起出現(xiàn),就存在包含和被包含關(guān)系,叢書(shū)名不用書(shū)名號(hào),部分書(shū)用書(shū)名號(hào)。 2.書(shū)名號(hào)的幾種誤用情況: ( 1)商品名不能用書(shū)名號(hào)。(書(shū)名號(hào)應(yīng)去掉) ( 3)欄目名不用書(shū)名號(hào),要用引號(hào)。 如:以 《 團(tuán)結(jié)、友誼、交融、發(fā)展 》 為主題的第 48屆世界乒乓球錦標(biāo)賽,今天在上海東方明珠電視塔廣場(chǎng)隆重開(kāi)幕。 【 分析 】 省略號(hào)表示列舉省略,“等”也表示內(nèi)容的省略,顯然二者在使用上重復(fù),應(yīng)該去掉其中一個(gè)。 【 分析 】 例 1中“之所以”一詞明顯是在挖掘事情的根源,故下文應(yīng)該直接指出根源所在;但是,例 1卻使用一個(gè)同樣表示解釋原因的冒號(hào),因而造成了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和表意相同的文字重復(fù)。 3.起解釋說(shuō)明作用的破折號(hào)同表意相同的文字重復(fù) 例 1.生長(zhǎng)在人際罕至的雪線以上的靈花異草,據(jù)說(shuō)是稀世之寶 ——即一種很難求得的婦科良藥。 例 3.觀眾長(zhǎng)時(shí)間地等待,只為一睹她的風(fēng)采、或簽上一個(gè)名。 【 分析 】 例句中的“至關(guān)重要”已經(jīng)加了著重號(hào),表示特別強(qiáng)調(diào),但是又用了“尤其”一詞,因此造成了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)同表意相同的文字重復(fù)?!雹?, “。 在例⑵我們可以看出各國(guó)家之間應(yīng)是并列關(guān)系,屬于并列詞組作主語(yǔ)的現(xiàn)象,可是有的詞組內(nèi)部又有小并列,如美國(guó)、中國(guó),如果一味用逗號(hào),則層次不明,這樣就必須把①②③④處的頓號(hào)改為逗號(hào),這樣就清晰多了。 例⑸ 黨的十六大報(bào)告指出,我們要在新世紀(jì)頭 20年走出一條科技含量高,經(jīng)濟(jì)效益好,資源消耗低,環(huán)境污染少,人力資源優(yōu)勢(shì)得到充分發(fā)揮的新型工業(yè)化路子。 例⑺ 他在“鐵道游擊隊(duì)”里擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)。 、問(wèn)號(hào) 例⑼ 你是懦弱地等待?①還是勇敢的應(yīng)對(duì)呢? 例⑽ 茫茫宇宙到底有沒(méi)有外星人,②生命能不能合成,③人果真由命運(yùn)主宰?這一切都引起人們深深地思考。例⑽又是多重問(wèn)句,各自獨(dú)立,所以②③處的逗號(hào)應(yīng)改為問(wèn)號(hào)。幾年前, 我曾說(shuō)過(guò),愿意給教育、科技部門的同志當(dāng)后勤部長(zhǎng)。 C項(xiàng)用了兩個(gè)問(wèn)號(hào)也是正確的,因?yàn)椴皇沁x擇。 C.其余四分之一的人口在發(fā)達(dá)國(guó)家,包括蘇聯(lián),東歐(東歐不能算很發(fā)達(dá)),西歐,北美,日本,大洋洲的澳大利亞、新西蘭,共十一二億人口。 D項(xiàng)不需要加頓號(hào),現(xiàn)在新規(guī)定在兩個(gè)引號(hào)或兩個(gè)書(shū)名號(hào)之間,不要加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?!? C.“沒(méi)有調(diào)查研究就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”,這句話雖然曾經(jīng)被人譏為“狹隘經(jīng)驗(yàn)論”的,我卻至今不悔。 B項(xiàng)引文末尾的
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