小學(xué)英語優(yōu)秀說課稿-wenkub
2022-09-17 18:49:32 本頁面
【正文】 認(rèn)讀.。四、初步感知：“What are they? They are…. How many….How many……”等句子,學(xué)生能聽懂并理解其意思.。（2）它是在學(xué)生初步學(xué)習(xí)了句型“How many……do you have?之后進(jìn)行教學(xué)的。Unit 6通過學(xué)習(xí)新詞，感知句子What are they? They are….How many….為下節(jié)課的教學(xué)打下基礎(chǔ)。能力目標(biāo)：(1)能區(qū)分農(nóng)場的動物, 培養(yǎng)學(xué)生靈活運用所學(xué)知識進(jìn)行交流的能力.情感目標(biāo)（1）培養(yǎng)學(xué)生注意觀察、認(rèn)真模仿的良好習(xí)慣和主動競爭的竟識。五、說教學(xué)難點1. 培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力.，同時注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣， 樹立自信心。八、說教學(xué)過程（一）歌曲導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣教育家托爾斯泰說過：“成功的教學(xué)所必須的不是強制，而是激發(fā)學(xué)生的興趣，興趣是推動學(xué)生學(xué)習(xí)的強大動力，是學(xué)生參與教學(xué)活動的基礎(chǔ)。（二）自由會話，促進(jìn)語言實際運用能力的提高學(xué)生在一個平等尊重的氛圍中，他們的思維是放松的，敢于說、敢于參與教學(xué)。（三）呈現(xiàn)新知,合作互動。游戲所帶來的樂趣會使每一位參與者保持一種積極的心態(tài)。同時，我更注意抓
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