初中信息技術(shù)說課稿七年級(jí)下冊(cè)聲音的編輯-wenkub
2022-09-17 18:12:59 本頁面
【正文】 ：1. 情景表演，激發(fā)興趣（導(dǎo)入新課）（時(shí)間：3分鐘）心理學(xué)家皮亞杰說得好：“一切真理都要讓學(xué)生自己去獲得，由他重新發(fā)明，而不是草率地傳遞給他”。五、教法與學(xué)法《實(shí)施綱要》針對(duì)教學(xué)提出：要以“興趣”為起點(diǎn)，以活動(dòng)為主線，螺旋式的設(shè)置教學(xué)內(nèi)容，所以我主要運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法突出我的教學(xué)重點(diǎn)，針對(duì)初一學(xué)生好奇心強(qiáng)和水平的參差不齊，我輔之以興趣激勵(lì)法、分層教學(xué)法，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用自主學(xué)習(xí)、實(shí)踐探究、互動(dòng)交流等學(xué)法來完成知識(shí)的建構(gòu)。在自主探究，小組協(xié)作的學(xué)習(xí)過程中掌握對(duì)聲音進(jìn)行綜合處理和正確評(píng)價(jià)作品的方法。學(xué)生通過前一節(jié)的學(xué)習(xí),已經(jīng)初步掌握利用gold wave軟件對(duì)聲音進(jìn)行錄制的技能，這節(jié)課是在原有基礎(chǔ)上的一個(gè)再提高，講解如何對(duì)聲音進(jìn)行簡單的編輯和修飾，使我們的聲音作品更加豐富?！堵曇舻木庉嫛氛f課稿 尊敬的各位評(píng)委：大家下午好!我是14號(hào)參賽選手，今天我說課的題目是《聲音的編輯》。本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容既能提高同學(xué)們的軟件操作技能，還可以對(duì)他們進(jìn)行藝術(shù)熏陶,提高審美能力和對(duì)信息的綜合處理能力。激發(fā)創(chuàng)作興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和協(xié)作能力，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。在整個(gè)的教學(xué)過程中，老師只是作為學(xué)生主動(dòng)建構(gòu)知識(shí)的幫助者和促進(jìn)者。所以，我采用了創(chuàng)設(shè)情景，激趣導(dǎo)入的方法引入新課。學(xué)生在完成活動(dòng)的過程中，我主要進(jìn)行巡視、答疑、糾錯(cuò)和效果評(píng)價(jià)。 活動(dòng)一的完成，讓同學(xué)們對(duì)聲音的編輯意猶未盡，我抓住機(jī)會(huì)繼續(xù)讓同學(xué)們欣賞了一段老師制作的優(yōu)美的聲音作品：配樂朗誦《山中會(huì)友》，優(yōu)美的背景音樂，娓娓動(dòng)聽的朗誦，讓同學(xué)們陶
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1