山東大學(xué)教學(xué)日歷操作說明(教師)-wenkub
2022-09-17 16:51:39 本頁面
【正文】 源，教學(xué)日歷數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性也直接影響教師餐卷補助、教學(xué)工作量統(tǒng)計以及教學(xué)評估等后續(xù)重要環(huán)節(jié)的工作。教師用戶進入登錄頁面后，請使用本人的教師號和密碼登錄系統(tǒng)。點擊左側(cè)的教學(xué)日歷，進入教學(xué)日歷主頁面。山東大學(xué)教學(xué)日歷系統(tǒng)操作說明（教師）_山東大學(xué)綜合教務(wù)管理系統(tǒng)升級項目 第 8 頁圖 7 分解任務(wù)點擊“編輯” ，可以指定具體課次的主講教師，將具體課次的教學(xué)日歷維護任務(wù)分解給課次主講教師。主講教師只需要填寫各個課次的授課內(nèi)容，不需要進行任務(wù)分組操作。圖 10 拆分分組山東大學(xué)教學(xué)日歷系統(tǒng)操作說明（教師）_山東大學(xué)綜合教務(wù)管理系統(tǒng)升級項目 第 10 頁圖 11 拆分分組結(jié)果分組學(xué)生可以在同一批次的分組中進行調(diào)整（分組標(biāo)簽相同）圖 12 調(diào)整學(xué)生分組分組學(xué)生名單可以導(dǎo)出為 Excel 格式。山東大學(xué)教學(xué)日歷系統(tǒng)操作說明（教師）_山東大學(xué)綜合教務(wù)管理系統(tǒng)升級項目 第 13 頁圖 16 設(shè)定授課教師 指定學(xué)生分組圖 17 指定課次的學(xué)生分組山東大學(xué)教學(xué)日歷系統(tǒng)操作說明（教師）_山東大學(xué)綜合教務(wù)管理系統(tǒng)升級項目 第 14 頁5 快速維護教學(xué)日歷系統(tǒng)提供了一些特定功能，以幫助任課教師快速維護教學(xué)任務(wù)和教學(xué)日歷：? （自動）生成教學(xué)日歷 本教院能夠根據(jù)選課課程的時間地點信息自動初始化生成全校教學(xué)任務(wù)，以及教學(xué)任務(wù)各個課次的教學(xué)日歷數(shù)據(jù)；大部分的課程（主要是理論課）都是一個教師授課，并且整班教學(xué)。比如：一個教學(xué)任務(wù)有 16 次課，每次課都分為 3 個小組進行。比如：一個教學(xué)任務(wù)有 16 次課，每次課都分為 3 個小組進行，授課教師有 3 人。教學(xué)課程表的數(shù)據(jù)可以導(dǎo)出為 Excel 格式的文件。圖 21 課次間復(fù)制日歷山東大學(xué)教學(xué)日歷系統(tǒng)操作說明（教師）_山東大學(xué)綜合教務(wù)管理系統(tǒng)升級項目 第 17 頁圖 22 選擇日歷復(fù)制目標(biāo)6 課程表教師用戶能夠查看本人的教學(xué)課程表。而不需要為每個課次的教學(xué)日歷進行重復(fù)的學(xué)生分組操作。 ? （任務(wù)間）復(fù)制教學(xué)日歷 對
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