【總結】分數除法西師大版六年級數學上冊教學目標?、整數除以分數、一個數除以分數計算法則基礎上,引導學生總結出分數除法的計算法則。?,正確、迅速地進行分數除法的計算。?能力。說出上面各數的倒數312671431991013幼兒園李老師把4個同樣大的橙子分
2024-12-13 18:21
【總結】西師大版六年級數學上冊分數乘以整數教學目標?1.理解分數乘以整數的意義;掌握計算法則;正確計算分數乘以整數的算式題。?2.浸透事物是相互聯系、相互轉化的辯證唯物主義觀點。復習:(1)5個12是多少怎樣列式?123—+—+—=
【總結】圖形的放大或縮小第2課時教學內容教科書第83~84頁例2,課堂活動第4、5題,練習十八第2、3、5、6題。教學目標、理解,動手操作體驗圖形放大或縮小的過程;掌握圖像放大或縮小的方法。;培養(yǎng)學生的空間觀念和動手操作能力。教學難點按一定的比例畫出放大或縮小的圖形。教具、學具準
2024-11-24 19:33
【總結】圖形的放大或縮小第1課時教學內容教科書第82~83頁例1,課堂活動第1~3題,練習十八第1、4題。教學目標,能理解圖形的放大或縮小。、理解,動手操作體驗圖形放大或縮小的過程;掌握圖形放大或縮小的方法。,使學生積極參與學習活動,在學習過程中感受成功的喜悅。教學重點理解圖形的放大與
【總結】圖形的放大和縮小教學目標:,能利用方格紙按指定的比將簡單圖形放大或縮小。、比較、思考和交流等活動中,感受圖形放大、縮小在生活中的應用,初步體會圖形的相似。教學重點:初步理解圖形的放大與縮小。教學難點:能利用方格紙按一定的比將簡單圖形放大或縮小。教學準備:多媒體課件方格紙等。教學過程
2024-11-24 18:02
【總結】北師大版六年級下冊第二單元比例“巨人”的身高與普通人的身高的比是4:1。該如何為“巨人”設計一間教室呢?按相同的比放大如果下圖中的長方形表示我們教室的大小,你能按4:1的比將圖形放大,畫出“巨人”教室的大小嗎?624312放大后圖形原圖放大后圖形
2024-12-11 06:26
【總結】圖形的放大或縮小第2課時教學內容教科書第83~84頁例2,課堂活動第4、5題,練習十八第2、3、5、6題。教學目標、理解,動手操作體驗圖形放大或縮小的過程;掌握圖像放大或縮小的方法。;培養(yǎng)學生的空間觀念和動手操作能力。教學難點按一定的比例畫出放大或縮小的圖形。教具、學具準備
2024-12-08 21:10
【總結】西師大版六年級數學上冊教學目標?在學習過程中,培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。?讓同學們學會用幾何圖形知識解決問題,體現解決問題策略的多樣化。計算下面各圖形的面積3cm3cm3cm5cm3cm6cm3cm3cm3cm4cm4cm6cm3cm3cm5cm6cm
2024-12-13 18:20
【總結】蘇教版六年級數學下冊放大與縮小小,能利用方格紙按一定比把一個簡單圖形按指定的比放大或縮小。、比較、思考和交流等活動中,感受圖形放大、縮小在生活中的應用,初步體會圖形的相似,進一步發(fā)展空間觀念。甲乙丙4厘米8厘米2厘米212:1,也就是乙是甲的2倍。1:2,也就
2024-12-05 01:31
【總結】圖形的放大與縮小例1王曉光拖動電腦的鼠標,把一幅長方形畫放大。第一幅長方形畫的長是8厘米,寬是5厘米:第二幅長方形畫的長是16厘米,寬是10厘米。兩幅畫的長有什么關系?寬呢?例1王曉光拖動電腦的鼠標,把
2024-12-13 18:10
【總結】人教新課標六年級數學下冊教學目標1.初步理解圖形放大和縮小的意義;能在方格紙上按一定的比畫出放大與縮小的圖形。、理解,動手操作活動體驗圖形放大或縮小的過程。,使大家積極參與學習活動,在學習過程中感受成功的喜悅。你見過這些現象嗎?這些現象中,哪些是把物體放大?哪些是把物體縮小?自學例4,并思
2024-12-11 14:05
【總結】ABCD人教新課標六年級數學下冊教學目標?1.使同學們在具體情境中初步理解圖形的放大和縮小,能利用方格紙按一定比把一個簡單圖形按指定的比放大或縮小。?2.使同學們在觀察、比較、思考和交流等活動中,感受圖形放大、縮小在生活中的應用,初步體會圖形的相似,進一步發(fā)展空間觀念。你見過左面這些現象嗎?這些現象中,哪些是
2024-12-13 19:58
【總結】北京版六年級數學上冊學習目標:使同學們學會百分數和分數之間如何互化,能夠熟練轉化。例把、、化成百分數。163513434=16≈=%≈351==160%商四位,留三位,百分數上落一位。想一想怎樣能很快地把
2025-07-18 13:40
【總結】第一篇:新人教版小學數學六年級下冊《圖形的放大與縮小》精品教案 新人教版小學數學六年級下冊《圖形的放大與縮小》精品教案 一、教學內容:六年級下冊教科書p56--58。 二、教學目標: 。 ,...
2024-11-15 04:52
【總結】 《圖形的放大與縮小》學習任務單 【課上活動】 活動一:按要求把圖形放大 按2∶1畫出下面三個圖形放大后的圖形。 活動二:按要求把圖形縮小 把放大后的正方形按1∶3,長...
2025-04-05 05:14