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專題復(fù)習(xí)細胞代謝-wenkub

2022-09-02 01:05:24 本頁面
 

【正文】 加② OB段表示干物質(zhì)量隨光合作用增強而增加 ,由于 A點以后光合作用實際量不再增加 ,但葉片隨葉面積指數(shù)的不斷增加 ,呼吸量也不 斷增加 (見曲線 OC),所以干物質(zhì)積累量不斷減少 ,如 BD段③植物葉面積指數(shù)不能超過 D點 ,若超過D點 ,植物將入不敷出 ,無法正常生長 適當(dāng)間苗、修剪 , 合理施肥、澆水 , 避免徒長 。以水稻為例 ,分蘗盛期的光合速率較快 ,在 稻穗接近成熟時下降。 【答案】 A 二、光合作用 (1)不同部位 由于葉綠素具有接受和轉(zhuǎn)換能量的作用 ,所 以 ,植株中凡是綠色的、具有葉綠素的部位都 能進行光合作用。有氧呼吸的 第一個階段在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行 ,也可以產(chǎn)生 ATP,另外原核生物沒有線粒體 ,也可以產(chǎn)生 ATP。底物濃度 不變時 ,提高反應(yīng)體系中酶的濃度可使酶與底 物分子接觸的機會增加 ,從而使反應(yīng)速率加 快 。 ATP是生物體細胞內(nèi)流 通的“能量貨幣” ,新陳代謝所需要的能量主 要是由細胞內(nèi) ATP提供的 ,但其他核苷酸的三 磷酸酯也可以直接參與生命活動的供能 ,如 GTP參與蛋白質(zhì)的合成、 UTP參與糖原的合 成等。 ? 溫度、酸堿度等通過影響 酶的活性來影響酶的催化效率??捎脠D解表示如下 : (注 :該模型能解釋酶的專一性 ,實際情況是由 于酶與底物的結(jié)構(gòu)互補 ,誘導(dǎo)契合 ,通過分子 的相互識別產(chǎn)生的 ,如下圖 ) (3)酶的作用條件較溫和 :酶所催化的化學(xué)反 應(yīng)一般是在比較溫和的條件下進行的。中間產(chǎn)物學(xué)說認為 :酶在催化 某一底物時 ,先與底物結(jié)合生成一種極不穩(wěn)定 的中間產(chǎn)物 (酶 —底物復(fù)合物 ),這種中間產(chǎn)物 極為活躍 ,很容易發(fā)生化學(xué)反應(yīng) ,并釋放出酶 。其催化過程可表示為 : ? 酶能加快反應(yīng)速率的根本原因是酶能顯著降 低反應(yīng)的活化能 ,縮短反應(yīng)達到平衡點的時 間 ,但不改變反應(yīng)的平衡點。高溫 、過酸或過堿、重金屬鹽等會使酶的空間結(jié) 構(gòu)遭到破壞 ,酶會永久失活。底物濃度、 酶的濃度可影響酶的催化效率 ,卻不影響酶的 活性。 ◆例 1 下圖示生物體內(nèi)常見的一種生 理作用過程 ,下列敘述 不正確 的是 ? ( ) ,a的性質(zhì)未發(fā)生改變 RNA b濃度不變 ,a濃度升高可使反應(yīng) 速率加快 a的影響比溫度過低對 a的影響 小 【解析】根據(jù)圖示可知 a為酶分子 ,b為底物分 子。溫度過高時可使酶失活 ,且不可逆轉(zhuǎn) ,而低 溫僅是抑制酶的活性 ,溫度升高時酶活性還可 以恢復(fù)。呼吸作用只能把少部分能量轉(zhuǎn)移到 ATP 中 ,更多的能量以熱能形式散失了 。在一定范圍內(nèi) ,葉綠素含量 越多 ,光合速率越大。但從群體來看 ,群體的 光合量不僅決定于單位葉面積的光合速率 ,而 且很大程度上受總?cè)~面積及群體結(jié)構(gòu)的影響 。封行過 早 ,將使中下層葉 子所受的光照往 往在光補償點以 下 ,白白消耗有機 物 ,造成不必要的 浪費。B點 (35 ℃ )以 后光合酶活性下 降 ,光合速率也開 始下降 。如缺少 N會影響蛋白質(zhì) (如 : 酶等 )的合成 。全國新課標(biāo)理綜 )在光照 等適宜條件下 ,將培養(yǎng)在 CO2濃度為 1%環(huán)境中 的某植物迅速轉(zhuǎn)移到 CO2濃度為 %的環(huán) 境中 ,其葉片暗反應(yīng)中 C3和 C5化合物微摩爾濃 度的變化趨勢如下圖。 (3)若使該植物繼續(xù)處于 CO2濃度為 %的 環(huán)境中 ,暗反應(yīng)中 C3和 C5化合物濃度達到穩(wěn)定 時 ,物質(zhì) A的濃度將比 B的 (低、高 )。當(dāng) CO2濃度從 1%迅速降低到 %后 ,C5 化合物的合成速率暫時不變 ,但消耗速率卻減 慢 ,導(dǎo)致 C5化合物短時間內(nèi)積累。根據(jù)暗反應(yīng)的特點 ,此時 C3化合物的 分子數(shù)是 C5化合物的 2倍 當(dāng) CO2濃度突然降 低時 ,C5化合物的合成速率不變 ,消耗速率卻 減慢 ,導(dǎo)致 C5化合物積累 (3)高 (4)低 CO2 濃度低時 ,暗反應(yīng)的強度低 ,所需 ATP和 [H]少 圖 像 ? 關(guān)鍵點含義 P點時 ,限制光合速率的因素應(yīng)為橫 坐標(biāo)所表示的因子 ,隨該因子的不斷 加強 ,光合速率不斷提高??傊?,可根據(jù)具體情況 , 通過提高光照強度 ,調(diào)節(jié)溫度或提高 CO2濃度來充分提高光合速率 ,以達 到增產(chǎn)的目的。 (3)乙圖中 ,當(dāng)溫度為 30 ℃ 時 ,制約植物光合作 用強度進一步增強的是光合作用的 階段。 (2)同一植物在不同的生長發(fā)育期 ,呼吸速率 不同 ,如開花期呼吸速率升高 ,成熟期下降。一般 而言 ,在一定的溫度范圍內(nèi) ,呼吸速率隨著溫 度的升高而增強。 (2)O2濃度 :如右圖所示 ,在 O2濃度為零時 ,只進 行無氧呼吸 。 (3)CO2濃度 :增加 CO2的濃度對呼吸作用有明 顯的抑制效應(yīng)。 (3)作物栽培 :農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的許多栽培措施如 中耕松土等都是為了保證作物的呼吸作用正 常進行。 ◆例 5 下圖中的實驗裝置用于測量大 麥種子的呼吸速率 ,裝置中的種子事先用水浸 泡過并在稀釋的消毒劑中清洗過 (不影響種子 生命力 )。 (2)裝置 A中有色液體的高度變化量表示 。 (4)計算大麥種子 25 ℃ 條件下 4 h內(nèi)的細胞呼 吸速率 (用單位時間內(nèi)、單位質(zhì)量的大麥種子 吸收 O2的速率表示 ,單位為 mm3說明理由 : 。 (2)種子在進行呼吸作用時 ,會 吸收 O2釋放 CO2,CO2被 NaOH溶液吸收 ,所以 裝置 A中有色液體的
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