【總結(jié)】第三章生物的新陳代謝復(fù)習(xí)課王新中學(xué)高級教師教育學(xué)院豐臺分院酶光合作用呼吸作用植物對水分的吸收和利用礦質(zhì)營養(yǎng)人和動物體內(nèi)三大營養(yǎng)物質(zhì)的代謝新陳代謝的概念新陳代謝的基本類型ATP內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式
2024-11-10 00:17
【總結(jié)】第一篇:高三生物二輪復(fù)習(xí)的方法策略 高三生物二輪復(fù)習(xí)的方法策略 現(xiàn)在高考越來越注重能力的考查,結(jié)合本屆學(xué)生的特點,探討了適合高三生物復(fù)習(xí)的方法策略,現(xiàn)總結(jié)如下: 1、仔細研究《考試說明》,明確“...
2024-10-25 11:53
【總結(jié)】1對“生物的新陳代謝”專題二輪復(fù)習(xí)策略的探討南京金陵中學(xué)王蘇豫22022考試大綱對“生物”的能力要求(1)能闡述所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。(2)能運用所學(xué)知識,對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,作出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。(1)能獨立完成“生物知識內(nèi)
2025-01-07 14:06
【總結(jié)】第一篇:高三生物考第二輪復(fù)習(xí)策略 高三生物第二輪復(fù)習(xí)策略 高三生物備課組 高考復(fù)習(xí)已進入到關(guān)鍵的第二輪復(fù)習(xí),對于第二輪復(fù)習(xí)來說,要達到三個目的:一是從全面基 礎(chǔ)復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)入重點復(fù)習(xí),對各重點、難點...
2024-10-13 17:45
【總結(jié)】第10講ATP的主要來源——細胞呼吸走進高考第一關(guān):教材關(guān)細胞呼吸概念:有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列的________,生成________________,釋放出能量并生成________的過程分類:________和________?對絕大多數(shù)生物來說,________是細胞呼吸的主要形式有氧呼吸
2024-11-10 00:16
【總結(jié)】第一篇:高三生物二輪復(fù)習(xí)計劃及方法11 高三生物二輪復(fù)習(xí)計劃及方法 伊寧市第四中學(xué)高三生物教師:左雷、趙雪 高三生物復(fù)習(xí)進入高三后半學(xué)期,尤其是進入第二輪復(fù)習(xí)后,相應(yīng)地要調(diào)整戰(zhàn)略,完善和充實自己...
2024-10-25 13:00
【總結(jié)】酶知識專題一.酶知識歸納:(一)酶概念的理解來源:一般來說,活細胞都能產(chǎn)生酶化學(xué)本質(zhì):大多數(shù)是蛋白質(zhì),少量是RNA合成原料(單體):氨基酸或核糖核苷酸合成場所:主要是在核糖體上,也可在細胞核內(nèi)生理作用:具有生物催化作用作用機理:降低化學(xué)反應(yīng)的活化能(二)酶的特性:高效性、專一性、酶的作用條件比較溫和。(三)高中生物酶的總結(jié)
2024-08-13 08:26
【總結(jié)】☆選修1生物技術(shù)實踐☆最新考綱高頻考點Ⅱ2.某種微生物數(shù)量的測定Ⅱ3.培養(yǎng)基對微生物的選擇作用Ⅱ4.利用微生物發(fā)酵來生產(chǎn)特定的產(chǎn)物以及微生物在其他方面的應(yīng)用Ⅱ,以及發(fā)酵的條件2.設(shè)計安裝簡單的生產(chǎn)
2025-01-16 11:45
【總結(jié)】高三生物專題復(fù)習(xí)安陽縣二中齊永鵬生物體的蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)的化學(xué)組成蛋白質(zhì)的生物合成蛋白質(zhì)的代謝蛋白質(zhì)的生理功能1、基本組成元素:C、H、O、N2、基本組成單位:一、蛋白質(zhì)的化學(xué)組成氨基酸(20種)NH2—C—COOH——RH3、多肽的形成:H2O
2024-08-10 14:30
【總結(jié)】二輪復(fù)習(xí)計劃與策略及復(fù)習(xí)方法高三生物對期末考試和省一統(tǒng)的成績分析,針對學(xué)生出現(xiàn)的問題,特作如下二輪復(fù)習(xí)計劃與策略及復(fù)習(xí)方法一、復(fù)習(xí)計劃:1.?????時間安排:三月初~~~四月中旬,約6~7周的時間。2.?????復(fù)習(xí)方式:知識點,考點,熱點專題復(fù)習(xí)與滾動訓(xùn)練相結(jié)合
2024-08-14 18:24
【總結(jié)】第一篇:2012年新課標(biāo)高三生物二輪復(fù)習(xí)策略 2012年新課標(biāo)高三生物二輪復(fù)習(xí)策略 二輪專題復(fù)習(xí)是整個高三備考鏈中承上啟下的關(guān)鍵一環(huán),是由一輪基礎(chǔ)知識、技能復(fù)習(xí)到高考沖刺模擬訓(xùn)練的必經(jīng)階段,是知識...
2024-10-17 20:33
【總結(jié)】第一篇:2014高三生物二輪復(fù)習(xí)計劃 2014年高三生物二輪復(fù)習(xí)計劃 馬小平 一、指導(dǎo)思想:緊扣基礎(chǔ)、科學(xué)訓(xùn)練;整合知識、完善網(wǎng)絡(luò);強化方法、提升能力。 復(fù)習(xí)策略:以《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《考試大綱》...
2024-10-28 16:47
【總結(jié)】 禮嘉中學(xué)06屆高三生物第二輪復(fù)習(xí)方案 二輪復(fù)習(xí)承上啟下,是知識系統(tǒng)化、條理化,促進靈敏運用的關(guān)鍵時期,是促進學(xué)生素養(yǎng)、才能開展的關(guān)鍵時期,故有"二輪看水平"之說. "二輪看水平",...
2025-01-25 04:39
【總結(jié)】專題三胚胎工程?操作對象:早期胚胎和配子?技術(shù)手段:胚胎移植、體外受精、胚胎分割、胚胎干細胞培養(yǎng)等?理論基礎(chǔ):受精卵和早期胚胎的發(fā)育規(guī)律胚胎工程的概念:一、體內(nèi)受精和早期胚胎發(fā)育(一)、精子和卵子的發(fā)生(二)、受精(三)、胚胎發(fā)育(一)1、精子的發(fā)生1)
2025-01-08 12:04
【總結(jié)】專題二植物的新陳代謝【例1】以下是探究“酸堿度對酵母菌酒精發(fā)酵酶促反應(yīng)速率的影響”的實驗。實驗用具:燒杯、注射器8支、帶有橡皮塞抽去空氣的試管4支、干酵母粉、蔗糖、配制好的pH分別為5、6、7、8的緩沖液。實驗步驟:①用開水配制10%蔗糖溶液100mL,冷卻到室溫(25℃)后,加入4
2024-11-10 07:20