20xx年醫(yī)學(xué)專題—必修1-3-1細(xì)胞代謝中的酶和atp分解-wenkub
2024-11-14 20 本頁面
【正文】 低；不同生物淀粉酶的最適pH不同。,第五十七頁，共一百一十九頁。,第五十三頁，共一百一十九頁。,(1)甲圖：在其他(q237。,第四十八頁，共一百一十九頁。,第四十四頁，共一百一十九頁。,解析 本題是一道組合選擇題，考查(kǎoch225。j236。nɡ)，例如人體胃蛋白酶和唾液淀粉酶要求的催化條件就不相同(xiānɡ t243。n)這種酶缺乏癥 D．同一生物體內(nèi)的各種酶要求的催化條件都相同,第四十一頁，共一百一十九頁。,第三十八頁，共一百一十九頁。,第三十四頁，共一百一十九頁。ng)的物質(zhì)是什么？是組成哪種化合物的基本單位之一？,第三十一頁，共一百一十九頁。i m233。o)存在于細(xì)胞核中，還是細(xì)胞質(zhì)中？,第二十九頁，共一百一十九頁。xu233。,第二十五頁，共一百一十九頁。,第二十一頁，共一百一十九頁。,第十七頁，共一百一十九頁。A激素和酶，有的在細(xì)胞內(nèi)起作用，有的在細(xì)胞外起作用，但神經(jīng)遞質(zhì)是在細(xì)胞外起作用即在突觸間隙中作用于突觸后膜。,3．(2011,第十二頁，共一百一十九頁。,考情考點(diǎn)(kǎo diǎn)探究,方法警示(jǐnɡ sh236。,熱 點(diǎn) 透 視,第六頁，共一百一十九頁。,第二頁，共一百一十九頁。,第三頁，共一百一十九頁。,4．光合作用與細(xì)胞呼吸過程中的物質(zhì)轉(zhuǎn)變及相互關(guān)系 5．影響光合作用和細(xì)胞呼吸的因素分析及相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 6．光合色素的種類、顏色、生理作用及實(shí)驗(yàn) 7．細(xì)胞呼吸方式的檢驗(yàn)(jiǎny224。)探究,基礎(chǔ)(jīchǔ)梳理探究,核心考點(diǎn)突破,課后強(qiáng)化作業(yè),方法警示探究,第九頁，共一百一十九頁。,第十三頁，共一百一十九頁。福建高考，3)正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性，這三類物質(zhì)都是( ) A．在細(xì)胞(x236。B激素和酶中有些(yǒuxiē)不是蛋白質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)都不是蛋白質(zhì)。,第十八頁，共一百一十九頁。,第二十二頁，共一百一十九頁。,第二十六頁，共一百一十九頁。 fǎny236。,2．胃蛋白酶(w232。i)在腸道內(nèi)還會(huì)有作用嗎？,第三十頁，共一百一十九頁。,(2)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化(zhuǎnhu224。,第三十五頁，共一百一十九頁。,第三十九頁，共一百一十九頁。,解析 酶都是由活細(xì)胞產(chǎn)生的，其中絕大多數(shù)酶的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程。nɡ)。n)反應(yīng)，與酸堿度無關(guān) ⑥淀粉酶能促進(jìn)(c249。)同學(xué)們分析、解決問題的能力。,第四十五頁，共一百一十九頁。,第四十九頁，共一百一十九頁。tā)條件適宜，酶量一定的情況下，酶促反應(yīng)速率隨底物濃度增加而加快，但當(dāng)?shù)孜镞_(dá)到一定濃度后，受酶數(shù)量和酶活性限制，酶促反應(yīng)速率不再增加。,第五十四頁，共一百一十九頁。,A．pH為6時(shí)植物淀粉酶的活性最高 B．pH由低到高時(shí)淀粉酶活性逐漸升高 C．不同(b249。 答案 C,第五十九頁，共一百一十九頁。,解析 酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，溫度、酸堿度等因素都會(huì)對酶的空間結(jié)構(gòu)和化學(xué)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生影響，甚至是破壞性的影響。當(dāng)溫度超過最適溫度以后，隨著溫度的升高，酶的催化活性將逐漸下降。,[實(shí)驗(yàn)(sh237。,[實(shí)驗(yàn)(sh237。,第六十六頁，共一百一十九頁。滴加碘液，根據(jù)是否出現(xiàn)藍(lán)色及藍(lán)色的深
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