【總結(jié)】雷雨___曹禺戲劇是一種綜合性舞臺藝術(shù),它借助文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺藝術(shù)形象,揭示社會矛盾,反映社會生活。在西方,戲劇,即指話劇。在中國,戲劇是戲曲、話劇、歌劇等的總稱,也常專指話劇。我們這里講的戲劇實際上是劇
2024-11-24 14:24
【總結(jié)】戲劇是由演員扮演角色,在舞臺上當(dāng)眾表演故事情節(jié)的一種藝術(shù)。戲劇是一種綜合性的舞臺藝術(shù),它借助文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手法塑造舞臺藝術(shù)形象,揭示社會矛盾,反映現(xiàn)實生活。戲劇的基本要素:矛盾沖突。1933年畢業(yè)前夕,年僅23歲的曹禺,就完成了他的處女作《雷雨》。繼而又發(fā)表了《日出》(1936)、《原
2025-08-05 17:57
【總結(jié)】雷雨??第一課時戲劇知識:戲劇是由演員扮演角色,在舞臺上當(dāng)眾表演故事情節(jié)的一種藝術(shù)。在西方,戲劇,即指話劇。在中國,戲劇是戲曲、話劇、歌劇等的總稱,也常專指話劇。是一種綜合的舞臺藝術(shù)。它是借助文
2025-05-12 13:40
【總結(jié)】1.將物體以一定的初速度沿斜上方(或斜下方)拋出去,物體僅在重力作用下所做的運(yùn)動叫斜拋運(yùn)動。2.斜拋運(yùn)動可看成水平方向的勻速直線運(yùn)動和豎直方向的豎直上拋運(yùn)動的合運(yùn)動。3.在斜拋運(yùn)動中,物體達(dá)到的最大高度叫做射高,從拋出點到落地點的水平距離叫做射程。第五節(jié)斜拋運(yùn)動一、斜拋運(yùn)動(1)定義:將物體用一
2025-08-04 17:23
【總結(jié)】自動化立體倉庫1、類型、特點及發(fā)展過程2、總體構(gòu)成3、規(guī)劃設(shè)計1概述基本概念倉庫(warehouse)是保管、儲存物品的建筑物和場所的總稱。自動化倉庫(automaticwarehouse)是由電子計算機(jī)進(jìn)行管理和控制的,不需要人工搬運(yùn)作業(yè)而實現(xiàn)收發(fā)作業(yè)的倉庫。立體倉庫(stereoscopicwar
2025-08-16 00:04
【總結(jié)】溫馨預(yù)習(xí)亭欣賞探究室自助訓(xùn)練場精彩部落格第六單元文無定格貴在鮮活工具欄目導(dǎo)引溫馨預(yù)習(xí)亭欣賞探究室自助訓(xùn)練場精彩部落格第六單元文無定格貴在鮮活工具欄目導(dǎo)引【篇目通覽】《種樹郭橐駝傳》《子路、曾皙、
2025-08-15 23:25
【總結(jié)】第2節(jié)運(yùn)動的描述攝影師用光和影來創(chuàng)造運(yùn)動的畫面物理學(xué)上用什么來描寫物體的運(yùn)動呢?1、運(yùn)動的描述:物理學(xué)用物體位置的變化來描述物體的運(yùn)動。汽車和過山車的運(yùn)動路線有什么不同呢?2、運(yùn)動的分類:直線運(yùn)動:經(jīng)過路線是直線的運(yùn)動曲線運(yùn)動:經(jīng)過路線是曲線的運(yùn)動為什么小朋友說乘客是運(yùn)動的,而司機(jī)卻說乘客是靜止的?
2025-07-25 22:13
【總結(jié)】雷雨(節(jié)選)曹禺《曹禺選集》話劇―在戲劇中,能把個人的性格、思想和目的最清楚地表現(xiàn)出來的是語言,戲劇人物的最深刻方面只有通過語言才能實現(xiàn)?!薄诟駹枴睹缹W(xué)》我確實太喜歡曹禺劇本中的語言了,每
2024-11-24 12:44
【總結(jié)】創(chuàng)設(shè)情景有位老兄脾氣大,愛發(fā)怒的就數(shù)他,發(fā)起怒來大聲吼,伴著成串的淚珠下。猜一猜(雷雨)18.雷雨我會拼壓亂垂虹yāluànchuíhóng我會認(rèn)Yāxiàláiluànbǎi
2024-11-20 23:45
【總結(jié)】18.雷雨說說課文主要講了什么?課文圍繞雷雨寫了哪幾個時候的景象?讀讀想想●讀課文,說一說哪些自然段寫雷雨前,哪些自然段寫雷雨中,哪些自然段寫雷雨后的景象?課文的第()到()自然段是寫雷雨前的景象。課文的第()到()自然段是寫雷雨中的景象。
2024-12-07 17:29
【總結(jié)】第二課秦朝中央集權(quán)制度的形成秦王掃六合李白秦王掃六合,虎視何雄哉。揮劍決浮云,諸侯盡西來。雄圖發(fā)英斷,大略駕群才。收兵鑄金人,函谷正東開?!扒赝鯍吡?/span>
2024-11-21 23:47
【總結(jié)】第九課走進(jìn)社會主義市場經(jīng)濟(jì)預(yù)習(xí)檢測:1、和是資源配置的兩種基本手段。2、在資源配置中起作用的經(jīng)濟(jì)就是市場經(jīng)濟(jì)。3、良好的市場秩序依賴來維護(hù)。4、形成以為支撐、為保障的社會信用制度,是規(guī)范市場秩序的
2025-05-13 00:13
【總結(jié)】雷雨LOREMIPSUMDOLOR夫妻不相愛卻相恨,父子不相安卻相怨。母子不相和卻相亂,兄弟不相親卻相斗。學(xué)習(xí)重點?了解課文節(jié)選中的兩大矛盾:一、以周樸園為代表的封建資本家與以魯侍萍為代表的下層勞動人們之間的矛盾;二、資本家與工人之間的矛盾;?欣賞人物語言,學(xué)
2025-08-05 17:39
【總結(jié)】雷雨前茅盾作者簡介?茅盾(1896-1981),原名沈德鴻,字雁冰,浙江桐鄉(xiāng)人?,F(xiàn)代著名作家。“文學(xué)研究會”創(chuàng)始人之一,“五四”新文學(xué)運(yùn)動先驅(qū)之一。?長篇小說:《子夜》吳蓀甫趙伯韜?中篇小說:《林家鋪子》?短篇:村三部曲:《春蠶》、《秋收》、《殘冬》?“茅盾”是19
2024-11-24 14:07
【總結(jié)】雷雷雨雨曹禺第一二課時《雷雨》故事情節(jié),了解其在文學(xué)史上的地位。賞方法。。觀看影視曹禺,原名萬家寶。(1910年—1996)中國現(xiàn)代劇作家。代表劇作:《雷雨》、《日出》《雷雨》是四
2025-05-12 03:56