地平線教學設計-資料下載頁

【總結】地平線教學設計一、導入1、師述:下面咱們共同來學習一篇課文,大家用瑯瑯的書聲、精彩的發(fā)言來證明我們是最棒的!好不好?讓我們跟隨作者走進渭北大平原,去欣賞那一道道亮麗的風景線。(板書課題)齊讀課題2、同學們見過“地平線”嗎?交流課前的觀察,或是搜集到的有關地平線的資料。(地平線是指向

2024-11-23 12:21

相交線(二)教學設計-資料下載頁

【總結】《相交線（二）》教學設計教學設計思路通過現(xiàn)實情景引出垂直的概念，再通過實際操作掌握垂線的畫法，通過和同學們一起討論探究得出垂線和垂線段的有關性質。教學目標知識與技能表述垂線、垂線段、點到直線的距離的概念，會用三角尺或量角器過一點畫已知直線的垂線；并會度量點到直線的距離；表述垂線段的性質，并能利用所學知識進行簡單的推理。通過垂線的畫法，進一步提高實際動手操作能力過程

2025-04-17 07:52

薪酬體系設計本項目具體任務描-資料下載頁

【總結】項目名稱（20字內）關于規(guī)范政府性投資建設項目管理的研究本項目具體任務描述研究和借鑒發(fā)達地區(qū)政府性投資建設項目管理的做法和經(jīng)驗，結合巢湖市實際，提出規(guī)范巢湖市政府性投資建設項目管理的措施和意見。所需研究生的學科方向投資管理學等相關專業(yè)所需研究生事先做何種準備工作調查研究發(fā)達地區(qū)政府性投資建設項目管理的經(jīng)驗。項目前期工作情況

2025-06-30 09:47

畫平行線教學設計-資料下載頁

【總結】畫平行線教學設計黃玉瓊教材分析1．在學生初步認識直線以后，本單元教學直線與直線的位置關系；在同一平面內的兩條直線可能相交，也可能不相交。2．在學習活動中，培養(yǎng)學生的動手能力和小組合作探究的意識，激

2024-11-24 15:55

相交線與平行線復習課教學設計-資料下載頁

【總結】相交線與平行線復習課教學設計教學目標,將本章內容條理化,系統(tǒng)化,,進一步加深對所學概念的理解,進一步熟悉和掌握幾何語言,能用語言說明幾何圖形.,在研究平行線時,能通過有關的角來判斷直線平行和反映平行線的性質,理解平移的性質,能利用平移設計圖案.重點、難點重點:復習正面內兩條直線的相交和

2025-04-17 07:33

線描畫課堂教學設計-資料下載頁

【總結】課堂教學設計表課題名稱線描裝飾畫本課教學內容分析線描畫源于中國畫法中的白描，是一種以線為基本的表現(xiàn)手法的繪畫形式，其主要特點就是具有一定的寫實性和較強的裝飾性。本課確定主題為線描裝飾畫，便是側重于裝飾性，它注重線條的條理性和疏密對比，是點、線、面的綜合應用，是發(fā)展學生眼和手的訓練方法，能培養(yǎng)他們的觀察、思考、分析、想象、記憶、創(chuàng)造等多種綜合能力。依據(jù)標準美術校本資源和地方

2025-04-17 08:42

線的認識教學設計文檔-資料下載頁

【總結】《線的認識》教學設計育紅小學梁小娟【教學內容】線的認識（教材16、17頁）【教材分析】這節(jié)主要是認識線段、射線、直線，用字母正確表示線段、射線、直線。教材中安排了“看一看”的活動，從馬路上的斑馬線到筆直的鐵軌都是學生認識圖形的載體，也是學生形象化理解概念的有效方法。教材接著出示了從具體事物中抽象出來的圖形，

2024-11-22 03:52

幼兒園大班優(yōu)秀美術教案手掌線描樹含反思-資料下載頁

【總結】 幼兒園大班優(yōu)秀美術教案《手掌線描樹》含反思 大班優(yōu)秀美術教案《手掌線描樹》含反思適用于大班的美術主題教學活動當中，讓幼兒能主動地對同伴的作品作出較正確的評價，積極嘗試用勾畫手掌來形成樹的輪廓，并...

2025-09-27 20:31

第九冊美術第十九課“線描人物頭像”教案-資料下載頁

【總結】第一篇：第九冊美術第十九課“線描人物頭像”教案 一、教學目標： 讓學生初步掌握人物頭部比例，了解正面、正側面、半側面時的不同變化。學習用線描的形式進行人物頭部寫生，培養(yǎng)學生的觀察能力和概括能力。第...

2025-10-27 01:57

拋物線教學設計-資料下載頁

【總結】拋物線及其標準方程教學目標：；，定義和標準方程；，體會類比法，直接法，待定系數(shù)法和數(shù)形結合思想在數(shù)學中的應用；，體會學習數(shù)學的樂趣和數(shù)學美.教學重點:?；；教學難點:從拋物線的畫法中抽象概括出拋物線的定義.一、課堂導入課前同學們，上課。先問大家一個問題，之前我們在哪里接觸過拋物線？二次函數(shù)，二次函數(shù)的圖像是拋物線,我們還研究過拋物線的開

2025-04-17 01:28

線描寫生教學設計-資料下載頁

【總結】第一篇：線描寫生教學設計 《簡捷地捕捉物象的方法---線描寫生》 一、教材分析 本課介紹了捕捉物象的方法---線描寫生，它不同于明暗素描寫生，主要是用線條來表現(xiàn)生活中的物象，是一種較為容易掌握的...

2025-10-31 12:06

平行線的判定-教學設計-資料下載頁

【總結】平行線的判定教學設計新學網(wǎng)首頁??語文??數(shù)學??物理??化學§【教學重點與難點】教學重點：探索并掌握直線平行的判定方法教學難點：直線平行的判定方法的應用【教學目標】1、經(jīng)歷觀察、操作、想像、推理、交流等活動，進一步發(fā)展空間觀念，推理能力和有條理

2025-04-17 01:00

平行線的性質教學設計-資料下載頁

【總結】1一節(jié)課的教學設計章節(jié)名稱平行線的性質學科數(shù)學授課班級初一（5、6）班授課時數(shù)2設計者劉紅軍所屬學校烏海四中依據(jù)標準第一部分：前言問題第二部分：課程目標1、2第三部分：內容標準本節(jié)（課）教學內容分析平行線的

2024-11-23 12:33

地平線教學設計說明-資料下載頁

【總結】......《地平線》教學設計教學目標　　　1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容，體會文章蘊含的深刻哲理：正是因為對未來充滿新鮮的幻想和憧憬，人才會在成長中努力地追求，而不被各種不良誘惑所吸引，對地平線這個謎的

2025-04-16 22:37

教學設計有趣的線造型-資料下載頁

【總結】湘教版小學美術第八冊第11課《有趣的線造型》課標分析小學美術新課程標準中指出，義務教育階段美術課程的總目標是：學生以個人或集體合作的方式參與各種美術活動，嘗試各種工具、材料和制作過程，學習美術欣賞和評述的方法，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗，體驗美術活動的樂趣，獲得對美術學習的持久興趣；了解基本美術語言的表達方式和方法，表達自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術學習過程中，激發(fā)創(chuàng)造精

2025-04-17 00:18

線描教學設計(編輯修改稿)

線描教學設計-wenkub.com

線描教學設計(已改無錯字)

線描教學設計-資料下載頁

線描教學設計(參考版)