20xx年教師資格考試統(tǒng)考小學(xué)綜合素質(zhì)模擬試題及答案(3)-wenkub
2022-09-01 08:46:07 本頁(yè)面
【正文】 行文效率，以及增強(qiáng)權(quán)威性和約束力的重要保證。它是人類在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中逐漸積累起來(lái)的，用于維持公共生活，調(diào)節(jié)人與人之間、人與社會(huì)之間、人與自然之間的關(guān)系的最起碼的、最基本的道德準(zhǔn)則。A、創(chuàng)造性B、長(zhǎng)期性C、復(fù)雜性D、示范性教師的根本任務(wù)是【Ｂ】，全面實(shí)現(xiàn)教育目的。A、示范性B、復(fù)雜性C、創(chuàng)造性D、勞動(dòng)方式個(gè)體性第多斯惠曾說(shuō)，“教師本人是學(xué)校最重要的師表，是最直觀的、最有教益的模范，是學(xué)生最活生生的榜樣?！边@說(shuō)明教師勞動(dòng)具有【Ｂ】。A、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)B、教書育人C、班主任工作D、教學(xué)【答案解析】：教師的根本任務(wù)是“教書育人”。社會(huì)主義公民道德建設(shè)的基本原則是【C】A、自由主義B、平均主義C、集體主義教師資格考試D、個(gè)人主義【答案解析】：集體主義作為公民道德建設(shè)的原則，是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治和文化建設(shè)的必然要求。A、真實(shí)性B、時(shí)限性C、實(shí)用性D、程式性【答案解析】：程式性是提高應(yīng)用文寫作質(zhì)量和行文效率，以及增強(qiáng)權(quán)威性和約束力的重要保證。[page]1對(duì)未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)進(jìn)行義務(wù)教育，所需經(jīng)費(fèi)由【D】予以保障。在關(guān)注情境階段教師關(guān)心的是如何教好每一堂課的內(nèi)容，一般總是關(guān)心諸如班級(jí)的大小，時(shí)間的壓力和備課材料是否充分等與教學(xué)情境有關(guān)的問(wèn)題。1義務(wù)教育法總則第一條規(guī)定，為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實(shí)施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)【A】，制定本法。1新義務(wù)教育法規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育，不收【C】。1下列法律中含有規(guī)定我國(guó)小學(xué)生法律地位條款的是【A】。因此，答案為D。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是【C】A、交相輝映 尊重B、和光同塵 尊敬C、相得益彰 推崇D、相輔相成 推重【答案解析】：本題考查成語(yǔ)含義及實(shí)詞。推崇：尊崇，推重崇敬。此處用相得益彰詞義更豐富，更貼合語(yǔ)境2經(jīng)A省的防疫部門檢測(cè)，在該省境內(nèi)接受檢疫的長(zhǎng)尾猴中，有1％感染上了狂犬病，但是只有與人及其寵物有接觸的長(zhǎng)尾猴才接受檢疫。故選D。2不要怕去學(xué)新的東西。教師聯(lián)系父母，因種種原因，一直未能聯(lián)系上。案例中某初三學(xué)生屬于義務(wù)教育階段的在校生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法保護(hù)其接受義務(wù)教育的權(quán)利，不得以任何理由和借口，包括“勸退”的方式，來(lái)侵犯適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。為改變對(duì)教師的評(píng)價(jià)方式，突出學(xué)生主體地位，真正體現(xiàn)以人為本的思想和課改要求。(2)學(xué)生是受教育者，是教育的直接對(duì)象，他們與教師接觸的機(jī)會(huì)較多，應(yīng)該最有發(fā)言權(quán)。[課堂案例]為什么老師給你們看的這幅畫也分別畫出了一大、一小的兩個(gè)人物，卻不能讓我們產(chǎn)生縱深的空間感?我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)的游戲。(1)問(wèn)學(xué)生們：“攝像頭比日光燈高還是底?它是向
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