【正文】 兒園真正成為師幼和諧發(fā)展、共同成功的地方。我們的辦園宗旨是“傾心于孩子的今天，著眼于孩子的未來” ，我們的教育理念是“用真愛守護金色童年，用智慧啟迪幼小心靈”，我們的辦園目標是“幼兒健康成長的搖籃 教師成就人生的舞臺 家長收獲希望的田野” 。幼兒園多年來一直沒有得到較大的投入，園舍陳舊、幼兒園內(nèi)部的環(huán)境落后，內(nèi)部設(shè)施急需改進。這在一定程度上成為制約我園教育質(zhì)量后期力量不足的瓶頸。華地百貨、市民廣場、青少年活動中心、實驗小學(xué)等豐富的周邊教育資源為幼兒園提供了良好的育人環(huán)境。優(yōu)秀的團隊已成為學(xué)校發(fā)展的核心競爭力。這幾年生源一直保持直線上升態(tài)勢，招生時門庭若市，許多非本施教區(qū)域的家長為了讓幼兒享受優(yōu)質(zhì)教育，克服路途遙遠的困難把孩子送到我園。漫長的歲月，孕育了她豐富的內(nèi)涵，新時期教育改革的春風(fēng)又為其注入了新的活力。現(xiàn)實驗幼兒園是“江蘇省示范性實驗幼兒園”、“全國德育科研先進學(xué)?！薄ⅰ版?zhèn)江市巾幗文明崗”……幼兒園有70多名教職工，750名幼兒， 17個班級以及5個親子教學(xué)班。和諧團隊優(yōu)勢：經(jīng)過長期的文化積淀，團結(jié)奮進、勇于創(chuàng)新、和諧陽光已經(jīng)成為我園良好的團隊文化。教育科研優(yōu)勢：我園堅持走科研興園之路，以課題研究為載體，以科研與教研、科研與培訓(xùn)、科研與師資隊伍建設(shè)的有效對接為落點，建設(shè)了一支研究性教師隊伍，并形成了比較明顯的現(xiàn)代信息技術(shù)運用和語言教育特色，在鎮(zhèn)江市范圍內(nèi)具有了一定的知名度。三、困難和挑戰(zhàn)科學(xué)管理問題：幼兒園于2008年8月獨立建制，在此之前，一直歸屬于小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，為此，幼兒園的管理機制尚處于建立之中，幼兒園的干部隊伍尚處于培養(yǎng)之中，幼兒園的各項制度尚處于調(diào)整完善之中，幼兒園的園本文化尚處于形成提升之中，如何從常規(guī)管理走向規(guī)范、精細并能運用現(xiàn)代管理理論創(chuàng)新管理過程，使我們必須直面的課題。我園保育員是社會上招聘的，來自于社會其它行業(yè)，雖然工作比較勤奮，素質(zhì)在不斷提高，但是缺乏一定的專業(yè)知識和能力，和現(xiàn)代保育員的要求差距較大，提高保育員的素質(zhì)成為擺在我們面前迫切需要改善的工作。課程開發(fā)問題：課程是面向全體幼兒，促進幼兒全面發(fā)展的有效載體。堅持以人為本、尊重個性、關(guān)注幸福，使師幼的潛能得到科學(xué)的開發(fā)。第三部分 發(fā)展目標一、總體目標通過三年的努力，把幼兒園辦成一所:環(huán)境精致蘊教育、設(shè)施達標融童趣、管理規(guī)范顯和諧、內(nèi)涵豐富亮特色的鎮(zhèn)江市品牌名園。:堅持“以師生發(fā)展為本”的方針，全面落實“以教育科研為先導(dǎo)，:重視保教工作日常管理，以保教工作的評價制度促進幼兒園保教質(zhì)量的普遍提高，推進幼兒園的整體發(fā)展。依托課題，傳承優(yōu)勢、不斷創(chuàng)新，在信息技術(shù)運用和幼兒語言教育方面加大研究力度，使我園的特色更特、優(yōu)勢更優(yōu)。提高后勤隊伍的素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量，探索后勤管理的新方法新技巧，加強與班級教師的配合度，提高后勤工作質(zhì)量和效率。強調(diào)團隊合力，實行民主管理；創(chuàng)新管理措施，落實管理責(zé)任。堅決貫徹國家教育方針和幼教法規(guī)，落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，嚴格章程、制度、程序建設(shè)，構(gòu)建幼兒園制度文化，全面的修改完善幼兒園《正班主任捆綁考核制度》《教師工作五認真制度》《年級組考核評比細則》、制定《教職工績效工資考核方案》等現(xiàn)代幼兒園管理制度。對于剛剛調(diào)入我園三年之內(nèi)的青年教師，每年上一次“請客課”“匯報課”“研究課”。 不斷提升教師學(xué)習(xí)力，培養(yǎng)學(xué)者型、研究型、反思型的教師隊伍。進一步規(guī)范周三學(xué)習(xí)活動，更好地落實“三性”：計劃性、豐富性、實效性，保證每次活動的順利進行。(3)送教下鄉(xiāng)、加強交流。(5)教學(xué)比武，錘煉教師。保育員通過專業(yè)培訓(xùn)持證上崗，素質(zhì)進一步提高。（三）加強教學(xué)管理，提高日?；顒痈咝灾匾暋⑻岣哂變簣@保教質(zhì)量（1）嚴格教學(xué)常規(guī)管理，重視過程管理和信息反饋，包括集體備課制度、多維的聽評課制度等。（3）繼續(xù)抓好特色項目，創(chuàng)建數(shù)字化校園。（4）繼續(xù)開展好推門聽課、質(zhì)量跟蹤調(diào)研、教學(xué)“六認真”的檢查、評比、展示活動，把好日常教學(xué)質(zhì)量關(guān)、班級之間的均衡發(fā)展關(guān)。加強課程培訓(xùn)。從教師隊伍建設(shè)、課程問題診斷、重點問題攻關(guān)、重要資源的吸取和利用等方面進行深入的實踐性研究。聘請由省內(nèi)著名教育專家、市知名幼教專家組成的顧問團，參與幼兒園的管理和教研，指導(dǎo)幼兒園的教育教學(xué)和教育科研工作。 語言教育特色。 4．規(guī)則課題研究。（五）家園共育，幼兒教育向0——3歲輻射建立家長學(xué)校、家長委員會、社區(qū)互動制度，組織教師學(xué)習(xí)討論，以制度來規(guī)范家園互動工作的開展，切實提高家園互動的質(zhì)量。每學(xué)期發(fā)放一次家長“意見征詢表”，落實“家委會”制度等。對幼兒園內(nèi)部環(huán)境進行整體設(shè)計，進行全面的裝飾，淘汰更新幼兒園陳舊的桌椅、柜子，更新幼兒園電教設(shè)備，讓幼兒園煥發(fā)出生命的光彩。3．衛(wèi)生保健精細化、科研化. 提高保教教師的專業(yè)知識和專業(yè)工作能力，采用培訓(xùn)、專欄、等形式，做好對幼兒、家長、教工各種衛(wèi)生健康、安全知識的宣傳教育和指導(dǎo)工作。狠抓衛(wèi)生保健工作細節(jié)化管理，加強日常督查，嚴格執(zhí)行健康檢查、消毒隔離、安全防病、營養(yǎng)工作、衛(wèi)生達標等系列工作要求，使保健管理不斷有序、有效地進行。合理預(yù)算經(jīng)費，確保教育發(fā)展需要，確保教師待遇逐年遞增。三、制度保障堅持民主集中制原則，進一步完善園內(nèi)各項規(guī)章制度，健全校內(nèi)議事決策制度、人事聘任制度、考評獎懲制度等民主管理制度，根據(jù)實際情況對本規(guī)劃不斷修訂、完善、提高，并對實施過程進行調(diào)控和改進。附件:2010——2011學(xué)年度實施計劃表重點項目年度目標成功標志責(zé)任處室責(zé)任人學(xué)校管理，加強對入黨積極分子的培養(yǎng)，爭取盡早建立黨組織。，培養(yǎng)1—2名入黨積極分子，動員更多的優(yōu)秀教師積極向黨組織靠攏。，形成比實績、賽貢獻的良好氛圍。，關(guān)心聘任教師的成長，提供同等的機會展示他們的才能，評選骨干。3. 參加“骨干教師”培訓(xùn)的學(xué)員為教師做培訓(xùn)匯報和講座，工作坊的成員將研究的進程積極向大家作匯報。2．完善課程管理，健全備課檔案管理，豐富課件，實現(xiàn)教學(xué)資源最優(yōu)化。3. 建立“家長咨詢?nèi)铡敝贫?，邀請“家長志愿者”進入班級組織一次教學(xué)活動，開發(fā)校園網(wǎng)“班級版塊”，開辟家