高中生物必修一教學計劃表-wenkub
2022-08-31 07:29:04 本頁面
【正文】 形式及措施第七、八周嘗試制作真核細胞的三維結構模型“嘗試制作真核細胞模型”是普通高中課標的具體要求。激發(fā)學生的學習興趣，精心設計教學環(huán)節(jié)，加強情感態(tài)度和價值觀教育。教學要求及主要教學措施(針對學情、課標要求、教材重難點及高考要求提出教學過程中主要采取的教學措施和方法。本模塊的第五章，第六章內容是教學的重點內容，也是難點內容。所有實驗和探究常有“案例”“提示”“討論”等內容，以強化學生理解科學過程。重視科學的過程和方法。初中生物知識相對于高中生物知識言簡單基礎，只需能記住就可以得高分，而高中知識都是有深度，廣度的，要學會融會貫通，重視知識歸納。而高中隊學科知識體系的掌握要求比較高。) 從學生的知識基礎看為了適應義務教育的要求，初中生物教材通俗易懂，難度較小。而且初中生物學科的學習在初一、初二年級就已經完成，初三一年出現(xiàn)了生物學科的斷層。不僅要求學生達到一定的能力要求，同時還必須掌握一定的學科知識學科技能。教 材 分 析(包括對教材的總體綜述、單元分析、教學重難點、高考考點以及要求學生對相關知識點的掌握程度的分析。本模塊列有實驗9個，探究4個，模型構建1個,
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