體育、藝術“21”活動考核評價方案-wenkub
2022-11-22 01:13:14 本頁面
【正文】 動作輕松、自然、流暢、合理，實效性好。55 動作基本輕松、自然、流暢、合理、節(jié)奏適宜，體力分配合理 。50 動作輕松、自然、流暢、合理，節(jié)奏感強，速度優(yōu)異、體力分配合理。 評價指標中有多級指標的，需同時達到某一等級，方能取得綜合相應等級。 4．通過培訓和繼續(xù)教育提高體育、藝術教師的業(yè)務水平，建立一支高水平高素質的教師隊伍。為了全面推進該項目的開展，努力構建活力校園、藝術校園、和諧校園，促進學生的全面發(fā)展和健康成長，特制定《如東縣實驗中學體育、藝術“ 2+1”活動考核實施方案》 一、指導思想 以教育部《教育振興行動計劃》、《中共中央國務院關于加強青少年體育青少年體質的意見》為指針；促進學生全面發(fā)展為目標，加強教師隊伍建設，合理配置體育和藝術活動器材；以“ 2+1 項目”建設為平臺，充分 發(fā)揮我校藝術教育的優(yōu)勢和體育訓練的傳統(tǒng)，進一步增強學生體質，培養(yǎng)健康、樂觀的生活情趣，形成健全人格，使每一個學生健康快樂地成長。 1．堅持“健康第一”的指導思想，切實在師生中樹立終身體育意識。 二 、組織機構 組 長：韓 明 副組長：蘇俊華 李小彬 組 員： 徐 鋒 徐瑞銀 繆 劍 管曉戟 梅葉志 湯素云 顧亞琴 王杰塵 考核認定組： 體育組組長： 吳 健 組員：全體體育教師 音樂組組長：蔡 萍 組員：全體音樂教師 美術組組長：施洪波 組員：全體美術教師 2 三、 體育類項目考核方案 根據教育部公布 的“體育、藝術 2＋ 1項目”體育項目技能標準、《 國家學生體質健康標準（ 2020年修訂） 》、南通市 2020年體育中考方案， 結合我校的實際，將跳繩、 引體向上（男）/1分鐘仰臥起坐（女） ， 田徑項目中的耐久跑、 50米、立定跳遠 、實心球，以及球類項目中的籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球等 確定為我校的學生體育技能評定項 目。 本標準中沒有列入的項目，可由學校根據本地本校實際情況，參考相似或相關項目的技能標準，加以考評認定。 1000米 439。 女生 800米 339。 50米 82 立定跳遠 225 厘米 實心球 動作較輕松、 自然、流暢、合理，實效性好。 要 求：采用雙手胸前傳接球，技術動作準確快速。 女生 行進 間運球（秒） 以下 ～ ～ 各項技術評價指標測試方法和要求同男生 傳接 球（個） 50 以上 49～ 40 39～ 33 投籃（個） 10 以上 9～ 7 6～ 4 5 （ 2） 足球 項 目 性別 技術指標 評 價 等 級 測試方法和要求 優(yōu)秀 良好 及格 男生 顛球（個） 10 6 4 正腳背連續(xù)一次性顛球，不限時間 10米往返運球繞桿（秒） 距離 10米內放置障礙桶（或旗桿）5個，每個相距 2米。 扣球（個
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