【正文】 其他6．對(duì)未來培訓(xùn)的建議和想法（可多選）（1）選擇您最喜歡、最理想的培訓(xùn)方式，并排序?qū)懺谙旅娴臋M線上□ 課堂講授 □ 小組討論式 □ 角色扮演 □ 頭腦風(fēng)暴 □ 戶外拓展訓(xùn)練 □ 軍事訓(xùn)練□ 案例分析 □ 游戲訓(xùn)練 （2）最能接受的培訓(xùn)時(shí)間□ 上班時(shí)間 □ 休息日 □ 下班后 □ 無所謂（3）最想要接受的培訓(xùn)課題□ 專業(yè)技術(shù)知識(shí) □ 溝通技巧 □ 銷售技巧 □ 管理技能（4）合適的培訓(xùn)頻率□ 每月一次 □ 每?jī)稍乱淮? □ 每季度一次 □ 每半年一次（5）未列出，但有必要寫明的內(nèi)容 目前您急需參加的其他培訓(xùn)（如學(xué)歷教育、計(jì)算機(jī)操作技能、英語、商務(wù)禮儀等，至少列出2項(xiàng)） 迫切希望提高的技能和掌握的知識(shí)（至少列出2項(xiàng)） 遞交時(shí)間： 規(guī)定回復(fù)時(shí)間：中層管理人員培訓(xùn)需求調(diào)查表尊敬的各位同事：為了能夠準(zhǔn)確了解中層管理人員的培訓(xùn)需求，更好地制訂本公司中層管理人員培訓(xùn)需求計(jì)劃，特編制本調(diào)查表進(jìn)行調(diào)查，請(qǐng)您積極配合，認(rèn)真填寫。請(qǐng)您根據(jù)自己的實(shí)際情況評(píng)分：“5分”表示能力杰出，“4分”表示能力良好，“3分”表示達(dá)到工作要求的標(biāo)準(zhǔn)，“2分”表示工作較差需要改善，“1分”表示工作能力很差。9．您認(rèn)為，有效溝通課程培訓(xùn)應(yīng)具有哪些內(nèi)容？ □ 溝通方式 □ 溝通技巧 □ 溝通常識(shí) □ 溝通場(chǎng)合 □ 特殊溝通 □ 其他 10．您認(rèn)為，有效溝通培訓(xùn)課程聘用什么人授課效果更好，會(huì)使您更容易接受？ □ 公司專職講師 □ 溝通類專職講師 □ 公司管理人員 □ 經(jīng)驗(yàn)豐富的營銷人員 □ 外聘講師授課 □ 其他11．您認(rèn)為，培訓(xùn)采用什么形式您更容易接受，效果更好？ □ 非公司內(nèi)部的公開課 □ 公司組織的大型集中（50人以上）培訓(xùn) □ 周例會(huì)培訓(xùn) □ 公司組織的中小型集中（50人以下）培訓(xùn) □ 終端師帶徒培訓(xùn) □ 公司組織的觀看視頻形式的培訓(xùn) □ 內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)交流會(huì) □ 其他 12．您認(rèn)為，培訓(xùn)采用什么方法您更容易接受，效果更好？ □ 講師課堂口述 □ 角色扮演 □ 游戲互動(dòng)式 □ 案例分析 □ 實(shí)戰(zhàn)模擬 □ 提問互動(dòng)式 □ 封閉強(qiáng)化 □ 分組演練 □ 以賽代練 □ 其他 四、其他問題13．您希望在有效溝通培訓(xùn)中學(xué)到哪些知識(shí)或解決哪些問題？ 14．您印象最深刻的溝通培訓(xùn)課程是哪一個(gè)，此課程設(shè)計(jì)有哪些特點(diǎn)？ 15．您認(rèn)為什么崗位的工作人員最需要有效溝通？ 16．談?wù)勀鷮?duì)有效溝通培訓(xùn)課程的意見與建議。 □ 野外拓展 □ 聲像視聽 □ 實(shí)地參觀□ 其他 16．您認(rèn)為，此課程聘用哪種人員講授您更容易接受？ □ 公司內(nèi)訓(xùn)講師 □ 外聘講師 □ 其他 17．請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上填寫您最需要得到的責(zé)任培訓(xùn)內(nèi)容？ 18．請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上填寫您對(duì)這次課程有什么樣的期待或具體需求？ 再一次感謝您完成了這份調(diào)查問卷！不知您是否有一些我們未在調(diào)查問卷中列出的觀點(diǎn)和意見需要表達(dá)。2．調(diào)研問卷的回收日期為 年 月 日。五、培訓(xùn)課程需求調(diào)研分析（一）培訓(xùn)需求調(diào)研問卷本次調(diào)研采用的需求調(diào)研問卷如下所示。請(qǐng)于2010年 月 日前填妥交還至人力資源部，以便整理統(tǒng)計(jì)。 □ 講授 □ 游戲 □ 案例分析 □ 現(xiàn)場(chǎng)演示 □ 情景模擬 □ 課堂討論 □ 問題探討會(huì) □ 其他（2）您認(rèn)為，對(duì)于某一門課程來講多長(zhǎng)時(shí)間比較合適？請(qǐng)您在所選擇的課程類型前面的方框打“√”。對(duì)培訓(xùn)課程需求調(diào)研部分的第2個(gè)問題，調(diào)查對(duì)象的選擇情況如下表所示。遞交時(shí)間： 規(guī)定回復(fù)時(shí)間：銷售渠道管理課程需求調(diào)查問卷尊敬的各位同事：為做好此次銷售人員的渠道管理培訓(xùn)工作，更準(zhǔn)確地了解您的培訓(xùn)需求，希望您在參加培訓(xùn)課之前認(rèn)真、詳細(xì)地填寫本問卷，作為設(shè)計(jì)此次培訓(xùn)課程的參考。4．您現(xiàn)在的崗位是： 。第2 條范圍適用于企業(yè)所有員工的職業(yè)生涯規(guī)劃管理。4．人力資源部負(fù)責(zé)集團(tuán)公司、各下屬公司員工職業(yè)規(guī)劃所需的培訓(xùn)計(jì)劃及科目的擬訂，并督促員工完成個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)。2．動(dòng)態(tài)原則：根據(jù)公司的發(fā)展戰(zhàn)略、組織結(jié)構(gòu)的變化與員工不同時(shí)期的發(fā)展需求進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。3．員工根據(jù)自己的崗位說明書及個(gè)人職業(yè)發(fā)展填立“員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃表”和“員工培訓(xùn)需求表”需經(jīng)部門經(jīng)理、人力資源部審核。3．對(duì)于工作中存在不足、需要改進(jìn)或者不適應(yīng)本職工作的員工，人力資源部應(yīng)及時(shí)組織面談，根據(jù)面談結(jié)果及其個(gè)人期望，修訂其職業(yè)生涯規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展路徑。2．個(gè)人競(jìng)崗?fù)ㄟ^后，晉升者辦理原崗位工作交接手續(xù)后到新崗位報(bào)到并辦理相關(guān)上崗手續(xù)（具體見《員工異動(dòng)、工作移交管理制度》）。相關(guān)說明編制人員 審核人 批準(zhǔn)人員編制日期 審核日期 批準(zhǔn)日期職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)查表填表日期： 年 月 日 填表人： 姓名年齡崗位名稱教育狀況最高學(xué)歷畢業(yè)時(shí)間畢業(yè)學(xué)校已涉足的主要領(lǐng)域參加過的培訓(xùn)目前具備的技能與能力技能/能力的類型證書簡(jiǎn)要介紹此技能其他單位工作經(jīng)歷簡(jiǎn)介單位部門職務(wù)對(duì)此工作滿意的地對(duì)此工作不滿意的地方你認(rèn)為自己最重要的三種需要是□彈性的工作時(shí)間□成為管理者□報(bào)酬□獨(dú)立□穩(wěn)定□休閑□和家人在一起的時(shí)間□挑戰(zhàn)□成為專家□創(chuàng)造請(qǐng)?jiān)敿?xì)介紹一下自己的專長(zhǎng)結(jié)合自己的需要和專長(zhǎng)，你對(duì)目前的工作是否感興趣，請(qǐng)?jiān)敿?xì)介紹一下原因請(qǐng)?jiān)敿?xì)介紹自己希望選擇哪條晉升通道（或組合）請(qǐng)?jiān)敿?xì)介紹自己的短期、中期和長(zhǎng)期職業(yè)規(guī)劃設(shè)想