【正文】 遞交時(shí)間： 規(guī)定回復(fù)時(shí)間：員工職業(yè)生涯規(guī)劃表部門： 填表日期： 年 月 日姓名性別血型性向出生年月學(xué)歷專業(yè)現(xiàn)任職務(wù)個(gè)人優(yōu)勢個(gè)人弱勢職業(yè)生涯最終目標(biāo)階段性目標(biāo)1年到3年階段性目標(biāo)3年到5年家庭目標(biāo)婚姻狀況購房情況階段性收入目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)理念格言如何行動今年規(guī)劃五年內(nèi)目標(biāo)現(xiàn)階段需要的培訓(xùn)現(xiàn)對公司的認(rèn)知度遞交時(shí)間： 規(guī)定回復(fù)時(shí)間：人力資源管理培訓(xùn)需求分析匯 編（2111年人力資源管理部）42 / 42。第四章附則第10 條本制度自頒布之日起施行，每年根據(jù)企業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況修訂一次。當(dāng)公司相關(guān)崗位出現(xiàn)空缺時(shí)，則由公司儲備人才競爭該崗位。第7 條職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施與修正1．人力資源部對所有員工的培訓(xùn)結(jié)果進(jìn)行培訓(xùn)考核，并作為員工年度工作績效考核的依據(jù)之一。2．人力資源部根據(jù)員工工作崗位說明書及員工自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行職業(yè)發(fā)展通道劃分。6．公司人力資源部負(fù)責(zé)本制度制定、修正完善的核準(zhǔn)。2．各部門經(jīng)理負(fù)責(zé)本部門員工職業(yè)規(guī)劃中相關(guān)事項(xiàng)的確認(rèn)，并協(xié)助企業(yè)人力資源部開展員工職業(yè)規(guī)劃評審的執(zhí)行。如果有，請用空白紙寫好，我們將和問卷一起收回。2．您現(xiàn)在所在的部門是： 。，生產(chǎn)班組長對公司培訓(xùn)的組織實(shí)施工作給予了肯定，說明培訓(xùn)實(shí)施環(huán)節(jié)已基本達(dá)到要求。 □實(shí)戰(zhàn)派知名企業(yè)高管 □ 學(xué)院派知名教授學(xué)者 □ 職業(yè)培訓(xùn)師 □ 咨詢公司高級顧問 □ 本職位優(yōu)秀員工或?qū)＜? □ 其他（4）您認(rèn)為，過去一年參加的培訓(xùn)課程最讓您滿意的是下列哪一個(gè)因素？ □ 培訓(xùn)組織與服務(wù) □ 培訓(xùn)內(nèi)容和教材 □ 培訓(xùn)時(shí)間的安排 □ 培訓(xùn)方式與手段 □ 培訓(xùn)講師的水平 □ 對實(shí)際工作助益程度 □ 培訓(xùn)時(shí)數(shù)的長短（5）您認(rèn)為，過去一年參加的培訓(xùn)課程最讓您不滿意的是下列哪一個(gè)因素？ □ 培訓(xùn)組織與服務(wù) □ 培訓(xùn)內(nèi)容和教材 □ 培訓(xùn)時(shí)間的安排 □ 培訓(xùn)方式與手段 □ 培訓(xùn)講師的水平 □ 對實(shí)際工作助益程度 □ 培訓(xùn)時(shí)數(shù)的長短（6）您認(rèn)為，培訓(xùn)時(shí)間安排在什么時(shí)候比較合適？ □ 上班期間 □ 下班后 □ 雙休日 □ 其他 （7）您認(rèn)為，一個(gè)月參加培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間為多長比較合適？ □ 2個(gè)小時(shí) □ 4個(gè)小時(shí) □ 6個(gè)小時(shí) □ 其他 （8）您對公司后續(xù)培訓(xùn)工作開展（如培訓(xùn)體系、課程實(shí)施、培訓(xùn)費(fèi)用、培訓(xùn)流程等方面）有何建議？ 問卷到此結(jié)束，謝謝您參與本次培訓(xùn)需求調(diào)研?。ǘ┡嘤?xùn)課程需求調(diào)研，下列培訓(xùn)課程中哪些課程對您勝任當(dāng)前的工作或?qū)δ鷤€(gè)人的發(fā)展最重要？對培訓(xùn)課程需求調(diào)研部分的第1個(gè)問題，調(diào)查對象的選擇情況如下表所示。 □ 溝通技巧類 □ 團(tuán)隊(duì)合作類 □ 教練能力類 □ 處理壓力類 □ 問題解決類 □ 安全管理能力類 □ 生產(chǎn)組織能力類 □ 其他（2）您認(rèn)為下列課程類別中的課程哪些對您開展或勝任目前的工作最重要？請列出最重要的幾門課程，并請您在所選擇的課程類型前面的方框打“√”。調(diào)研結(jié)果和相關(guān)資料信息將僅用于制訂2012年度班組長培訓(xùn)計(jì)劃。三、調(diào)研對象調(diào)研對象為本公司（ ）個(gè)生產(chǎn)車間的（ ） 位班組長。遞交時(shí)間： 規(guī)定回復(fù)時(shí)間：班組長培訓(xùn)需求調(diào)研分析報(bào)告文書名稱班組長培訓(xùn)需求調(diào)研分析報(bào)告執(zhí)行部門監(jiān)督部門一、調(diào)研目的為加強(qiáng)班組長培訓(xùn)管理工作，了解他們的培訓(xùn)需求，充分、有效地運(yùn)用公司培訓(xùn)資源。謝謝您的參與！ 遞交時(shí)間： 規(guī)定回復(fù)時(shí)間：職業(yè)化類課程培訓(xùn)需求調(diào)查 ，您好！為了更多地了解有關(guān)您對責(zé)任的培訓(xùn)需求，更好地設(shè)計(jì)勇于擔(dān)責(zé)培訓(xùn)課程，請您認(rèn)真填寫本調(diào)查問卷。一、培訓(xùn)認(rèn)同度調(diào)查1．您認(rèn)為，公司對培訓(xùn)工作的重視程度如何？ □ 非常重視 □ 比較重視 □ 一般 □ 不夠重視 □ 很不重視2．您認(rèn)為，培訓(xùn)對于提升您的工作績效、促進(jìn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展能否起到實(shí)際幫助的作用，您是否愿意參加培訓(xùn)？ □ 非常有幫助，希望多組織各種培訓(xùn) □ 有較大幫助，樂意參加 □ 多少有點(diǎn)幫助 □ 有幫助，但是沒有時(shí)間參加 □ 基本沒有什么幫助，不會參加 3．您對于公司培訓(xùn)需求的迫切程度如何？ □ 非常迫切 □ 比較迫切 □ 有一些培訓(xùn)需求，不是那么緊迫 □ 無所謂，可有可無 □ 沒有培訓(xùn)需求4．關(guān)于以下培訓(xùn)理念，您比較認(rèn)同哪幾項(xiàng)（可同時(shí)選擇3項(xiàng)）？ □ 培訓(xùn)很重要，公司逐步發(fā)展壯大，應(yīng)該逐步完善培訓(xùn)體系，幫助員工成長，吸引和留住人才 □ 就公司業(yè)務(wù)特點(diǎn)而言，外部講師不了解公司的經(jīng)營狀況與業(yè)務(wù)特點(diǎn)，培訓(xùn)也不會有什么效果 □ 公司招聘來的員工基本上都是有經(jīng)驗(yàn)的，已經(jīng)符合公司的要求，不需要花大力氣去進(jìn)行培訓(xùn) □ 主要依靠公司內(nèi)部的培訓(xùn)力量就夠了，如讓采購經(jīng)驗(yàn)豐富的員工、主管或經(jīng)理來擔(dān)任講師 □ 其他5．目前您所接受的公司或部門組織的培訓(xùn)在數(shù)量上您認(rèn)為怎樣？ □ 綽綽有余 □ 足夠 □ 還可以 □ 不夠 □ 非常不夠 6．部門內(nèi)部關(guān)于產(chǎn)品知識、行業(yè)和市場信息、崗位工作技能等的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、分享是否充分？ □ 非常充分 □ 充分 □ 還可以 □ 不夠充分 □ 基本沒有分享7．您目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)？ □ 經(jīng)常主動學(xué)習(xí)，有計(jì)劃地持續(xù)進(jìn)行 □ 偶爾會主動學(xué)習(xí)，但沒有計(jì)劃性，不能堅(jiān)持 □ 有學(xué)習(xí)的念頭或打算，但沒有時(shí)間 □ 有工作需要的時(shí)候才會針對需要學(xué)習(xí) □ 很少有學(xué)習(xí)的念頭二、培訓(xùn)組織和安排調(diào)查8．鑒于公司的業(yè)務(wù)特點(diǎn)，您認(rèn)為最有效的培訓(xùn)方法是什么（可同時(shí)選擇3項(xiàng)）？ □ 邀請外部講師到公司進(jìn)行集中講授 □ 安排受訓(xùn)人員到外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接受系統(tǒng)訓(xùn)練 □ 由公司內(nèi)部有采購經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行講授 □ 部門內(nèi)部組織經(jīng)驗(yàn)交流與分享討論 □ 通過相關(guān)聲像資料學(xué)習(xí) □ 建立公司圖書庫，供借閱 □ 建立網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺9．您認(rèn)為，最有效的課堂教學(xué)方法是什么（可同時(shí)選擇3項(xiàng)）？ □ 課堂講授 □ 案例分析 □ 模擬及角色扮演 □ 音像多媒體 □ 游戲競賽 □ 研討會 □其他 10．您認(rèn)為，以下哪個(gè)因素對于公司培訓(xùn)工作的開展影響最大？ □ 領(lǐng)導(dǎo)的重視程度 □ 員工的培訓(xùn)參與意識 □ 培訓(xùn)方式與手段 □ 培訓(xùn)時(shí)間的安排和時(shí)長 □ 培訓(xùn)組織與服務(wù) □ 培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性 □ 培訓(xùn)講師的授課水平 □ 培訓(xùn)效果的跟進(jìn) □ 其他11．公司在安排培訓(xùn)時(shí)，您傾向于選擇哪種類型的培訓(xùn)講師？ □ 實(shí)戰(zhàn)派知名企業(yè)專家，有標(biāo)桿企業(yè)經(jīng)驗(yàn) □ 學(xué)院派知名教授學(xué)者，理論功底深厚 □ 職業(yè)培訓(xùn)師，豐富的授課技巧和經(jīng)驗(yàn) □ 咨詢公司高級顧問，豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn) □ 本職位優(yōu)秀員工，對公司業(yè)務(wù)很了解 □ 其他 12．以下培訓(xùn)講師的授課風(fēng)格及特點(diǎn)，您比較喜歡哪一種？ □ 理論性強(qiáng)，具有系統(tǒng)性及條理性 □ 實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)，有豐富的案例輔助 □ 知識淵博，引經(jīng)據(jù)典，娓娓道來 □ 授課形式多樣，互動參與性強(qiáng) □ 語言風(fēng)趣幽默，氣氛活躍 □ 激情澎湃，有感染力和號召力 □ 其他13．對于某一次課程來講，多長的時(shí)間您比較能接受？ □ 2～3小時(shí) □ 4～5小時(shí) □ 6～7小時(shí)（2天） □ 7小時(shí)以上 □ 無所謂，看課程需要來定 □ 其他 14．您認(rèn)為，培訓(xùn)時(shí)間安排在什么時(shí)候比較合適？ □ 上班期間，如周五下午 □ 工作日下班后時(shí)間 □ 雙休日 □ 無所謂，看課程需要來定 □ 其他15．您希望的或者所能接受的培訓(xùn)的頻率是怎樣的？ □ 每周一次 □ 每半月一次 □ 每月一次 □ 每兩月一次 □ 每季度一次 □ 每半年一次 □ 每年一次 □ 其他三、業(yè)務(wù)培訓(xùn)內(nèi)容需求調(diào)查16．您個(gè)人認(rèn)為，2011年您的培訓(xùn)需求重點(diǎn)在哪里？ □ 采購專業(yè)技能 □ 個(gè)人自我管理技能 □ 企業(yè)文化 □ 職業(yè)道德與素養(yǎng) □ 職業(yè)生涯規(guī)劃 □ 行業(yè)、市場及產(chǎn)品信息 □ 人際關(guān)系及溝通技能 □ 通用基本技能 □ 其他17．考慮到公司采購人員級別差異較大以下問題請您針對個(gè)人的工作崗位和主要職責(zé)，以文字進(jìn)行描述（1）您認(rèn)為，個(gè)人在采購專業(yè)技能上，需要進(jìn)行哪些方面的培訓(xùn)（請列舉3項(xiàng)最緊迫的培訓(xùn)需求）？