職業(yè)素質(zhì)測評系統(tǒng)項目商業(yè)計劃書-wenkub
2022-08-29 19:54:26 本頁面
【正文】 于我公司“潮客”其微信端使用量，網(wǎng)頁版的瀏覽量的發(fā)展，中國大學生數(shù)量的龐大，是我們公司產(chǎn)品的用戶，大量“雙創(chuàng)”背景下的初創(chuàng)公司等等的數(shù)量增多，所需人才的要求增多，這一些將有利于我們公司產(chǎn)品的推廣和運用。潮客以微信端和網(wǎng)頁版致力于解決在校大學生實踐及應屆畢業(yè)生實習工作等問題。平臺將有三大項目：：大學生在其就讀大學開始，可以在我們平臺上開始相關專業(yè)的實踐，鍛煉其能力，大學生在自愿的情況下，我們公司利用大學生職業(yè)素質(zhì)測評系統(tǒng)，建立大學生職業(yè)發(fā)展服務平臺，學生可以客觀了解自身的職業(yè)素質(zhì)，并科學地進行職業(yè)生涯的規(guī)劃，平臺檔案既可以做為就業(yè)憑證，也可以為企業(yè)選人，育人，用人提供了科學的依據(jù)；：關于大學生就業(yè)問題，我們將繼續(xù)增加合作的公司數(shù)量，專注大學生就業(yè)；：我公司將會與企業(yè)人力資源部攜手合作，致力于企業(yè)應用型人才，讓專業(yè)對口的大學生在校期間，接觸企業(yè)文化，大學生一畢業(yè)，可以達到即上崗，一方面降低企業(yè)人才培養(yǎng)成本，一方面提高大學生就業(yè)職場素質(zhì)，鑄造適合市場發(fā)展的人才。網(wǎng)絡營銷:產(chǎn)品“潮客”微信端的推廣及運用通過微信營銷裂變，完成對公司產(chǎn)品的宣傳；PC端口將用于認證企業(yè)間的合作；品牌銷售：加大對自己品牌的打造，贊助學校社團活動，打響品牌，增加潮客在校園的曝光度，引起區(qū)域性的反饋；全體人員遵循總原則：(一)適應環(huán)境原則 (二)全程管理原則 (三)整體最優(yōu)原則(四)全員參與原則 (五)反饋修正原則 (六)從外往里原則決策權：事關公司對外合作公司或者大項資金流動需要全部股東的同意，并向大股東備案；市場管理：由專門的市場部負責市場，對于公司業(yè)務資料的保密有顧問全權負責；產(chǎn)品管理（技術部）：產(chǎn)品技術及安全的維護將由技術部長全權負責，并及時跟進線上線下活動的策劃進行，1. 6風險分析和管理風險把控：著重于產(chǎn)品技術的開發(fā)維護及安全電腦使用和管理： 電腦管理實行專人負責制，未經(jīng)負責人許可任何人不得隨意使用。 電腦維護管理： 電腦發(fā)生故障時，使用者作簡易處理仍不能排除的，應立即報告部門經(jīng)理。 凡外請技術員對電腦進行維修時，技術部應派員陪同并予以協(xié)助。 公司其他部門員工在使用計算機過程中需尋求技術幫助時，技術部人員一律不得拒絕。 涉及密碼的文件須妥善保存，未經(jīng)許可不得擅自公布。產(chǎn)品“潮客”平臺將開設三部分功能：項目安排： 成立疾風速送團隊，負責整一塊旺棠商業(yè)街商家的學校外賣配送；團隊達到37人并形成一定的組織規(guī)模，擁有自己一套組織經(jīng)營； 在輔導員孫世鑫老師的指導下，進行轉型升級，成立疾風工作室，繼續(xù)經(jīng)營疾風速送團隊，并慢慢轉型，；04月，開始興起校園實踐活動，在輔導員的介紹下，工作室與6家公司建立合作關系，其中有某市清華苑建筑設計有限公司，某市易瑞生物技術有限公司，某富利財富管理有限公司等公司，想組織我校專業(yè)對口到公司參加活動，工作室管理層6人形成，疾風工作室下團隊增加至134人； 工作室開始活躍在學校，并積極增加合作公司，合作公司達到37家，專業(yè)涉及增多，會員覆蓋我校大部分學院，工作室會員達到673人左右，以大二為主；開始發(fā)展新生，并進行分資源針對性服務，工作室管理層增到七人，團隊達到367人，會員達到3746人，分布在我校不同學院；合作公司增加到54家，如中山廣播電視臺，某三千文化傳播有限公司，某螞蟻金融科技有限公司，律先生等公司，；成立我公司，完善疾風工作室合作的54多家公司；11月份對產(chǎn)品潮客進行評估，前期12月份地推宣傳，在整個化生學院推廣使用 潮客，基本用戶量達到300，打響品牌；與就業(yè)促進協(xié)會，創(chuàng)協(xié)，創(chuàng)客等一系列社團進行互動；合作公司持續(xù)增加；定期舉行專業(yè)培訓頻率一周一次；基本覆蓋某職業(yè)技術學院大部分學院，合作公司增加，達到100的規(guī)模；定期舉行專業(yè)培訓頻率一周兩次；完善深職院網(wǎng)絡，不斷改進完善微信端和網(wǎng)頁版，在校園形成一定的名氣；發(fā)展深信息，某高校市場；發(fā)展社會資源，轉型自由職業(yè)者就業(yè)擇業(yè)平臺；服務內(nèi)容：線上：潮客以微信端和網(wǎng)頁版三大板塊：在校實踐,擇業(yè)從優(yōu),專業(yè)培訓。：深職服務：代拿，代賣，將開始一個專用端口，利用百度地圖代碼，實時 查詢身邊的快遞兼職人員（學生），為深職學子服務；第三章 市場分析與預測目前我校擁有16個學院23115位普通全日制在校生，每一年我校畢業(yè)生一季度一季度，產(chǎn)品針對應屆畢業(yè)生與在校大學生的服務，為高校的剛需；（1）據(jù)我們所做的問卷調(diào)查所反映：調(diào)查問卷367份，有效問卷364份，受調(diào)查的我校大學生中。價值標準：多數(shù)學生對職業(yè)價值標準上，把“工資福利待遇”、“實現(xiàn)自我價值”作為重點考慮。但是，學生在進行人生選擇時較多考慮個人因素，較少考慮社會需要，即使在追求自我實現(xiàn)時也折射出主要強調(diào)的是“自我”而非“社會”的需要。這可能與用人單位在招聘時的要求有關。大量理論的課程讓學生在專業(yè)方向上的收益是有限的，缺乏實踐能力的大學生成了紙上談兵的高手。而我們的產(chǎn)品正式對這些問題的一個解決方案，相信載于大學生校園市場，不斷開發(fā)校園市
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