抓質(zhì)量創(chuàng)特色樹品牌求發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料xxxx-wenkub
2022-08-29 19:23:12 本頁(yè)面
【正文】 ，實(shí)現(xiàn)自我管理。自主育人我校的班級(jí)衛(wèi)生紀(jì)律檢查，紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、每周一的升旗儀式、六一節(jié)目主持等全部由學(xué)生來(lái)做。賞識(shí)激勵(lì)教師，激發(fā)內(nèi)驅(qū)力管理實(shí)踐中，我們更多地運(yùn)用賞識(shí)管理，以欣賞的眼光看待不同年齡、不同崗位的教職工，適時(shí)地肯定教師的工作態(tài)度以及工作成績(jī)。（二）管理理念：以學(xué)校文化引領(lǐng)教師發(fā)展我們充分考慮教師的內(nèi)在需求，努力為教師提供一種和諧、寬松的外部環(huán)境，同時(shí)著力打造積極向上的學(xué)校文化，以此來(lái)引領(lǐng)教師的專業(yè)化發(fā)展。轉(zhuǎn)變教學(xué)質(zhì)量觀，關(guān)注全員發(fā)展在全面實(shí)施新課改和素質(zhì)教育的過(guò)程中，我們深刻的認(rèn)識(shí)到：應(yīng)該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，使他們成為身心健康、對(duì)社會(huì)有益的人。嚴(yán)格按照《學(xué)籍管理規(guī)定》保存學(xué)籍檔案，新生名冊(cè)，畢業(yè)名冊(cè)，轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)生能及時(shí)記載學(xué)生變動(dòng)情況，學(xué)生檔案，學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)等，能按縣局有關(guān)規(guī)定，及時(shí)做好填寫、整理工作。加強(qiáng)檔案管理工作。嚴(yán)格執(zhí)行教育部的課程實(shí)施計(jì)劃，全面落實(shí)省管理基本規(guī)范。我們總結(jié)過(guò)去，分析現(xiàn)狀，展望未來(lái)，為早日實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)建現(xiàn)代化、品牌化農(nóng)村小學(xué)”的目標(biāo)。有2位教師先后在濟(jì)南市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)；有17位教師在縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)；6位教師被評(píng)為縣教學(xué)能手。匯報(bào)材料抓質(zhì)量 創(chuàng)特色 樹品牌 求發(fā)展——迎2010年縣學(xué)校工作督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料平陰縣少岱小學(xué)抓質(zhì)量 創(chuàng)特色 樹品牌 求發(fā)展——迎縣學(xué)校工作督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料各位領(lǐng)導(dǎo)：大家上午好！幾年來(lái)，少岱小學(xué)在縣教體局、鎮(zhèn)教育辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合本校實(shí)際，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，注重教學(xué)質(zhì)量，在開展好常規(guī)工作的同時(shí)，開拓創(chuàng)新，抓特色，樹品牌，提升學(xué)校辦學(xué)品位，進(jìn)一步完善學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的新思路，走出了一條符合我校發(fā)展的特色之路，學(xué)校被評(píng)為“山東省綠色學(xué)?！薄ⅰ皾?jì)南市新課程改革先進(jìn)學(xué)?！薄⒖h教書育人先進(jìn)單位、縣全方位目標(biāo)考核先進(jìn)單位、縣教學(xué)示范學(xué)校、縣教育科研先進(jìn)單位、縣體育衛(wèi)生工作先進(jìn)單位、縣環(huán)境教育先進(jìn)單位、縣紅旗大隊(duì)等榮譽(yù)稱號(hào)，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三個(gè)教研組先后被評(píng)為縣級(jí)校本教研優(yōu)秀教研組。學(xué)校鼓號(hào)操隊(duì)在縣鼓號(hào)操比賽中獲得“金鼓獎(jiǎng)”，合唱隊(duì)在今年全縣中小學(xué)生藝術(shù)合唱節(jié)上獲得鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)第一名的好成績(jī)，受到社會(huì)各界的一致好評(píng)。制定了《平陰縣少岱小學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃》，并分步實(shí)施。每學(xué)年初與教師簽訂責(zé)任狀，嚴(yán)格履行職責(zé)，遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，各年級(jí)各學(xué)科開足、開齊、開全了課程。檔案管理始終貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家有關(guān)檔案工作的法律、法規(guī)，堅(jiān)持依法治檔，加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，提高管理水平，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，立足本職，圍繞學(xué)校中心，服務(wù)大局，取得了一定成績(jī)。三、創(chuàng)新管理模式，以科學(xué)的理念引領(lǐng)教育教學(xué)（一）辦學(xué)理念：以學(xué)生發(fā)展為本少岱小學(xué)在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中形成了“促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展，塑造學(xué)生健全人格”的辦學(xué)理念，鼓勵(lì)教師調(diào)動(dòng)一切有效教育資源，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在需求，幫助學(xué)生樹立發(fā)展目標(biāo)，引導(dǎo)他們自我導(dǎo)向，自我激勵(lì)，自我監(jiān)控，自主選擇，自主判斷，自主建構(gòu)，從而形成比較穩(wěn)定的健全的人格，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。所以我們?cè)鷮?shí)實(shí)的從底層抓起，從中下抓起，因材施教，分類推進(jìn)，“決不隨便放棄一個(gè)學(xué)生”，取得了令人滿意的效果，學(xué)校的教學(xué)整體水平實(shí)現(xiàn)了全面穩(wěn)步提升。這方面主要做了以下工作：關(guān)注教師生存狀態(tài)，增強(qiáng)凝聚力我們首先關(guān)注教職工的生存狀態(tài)，在學(xué)?，F(xiàn)有的條件下盡可能為教師解除后顧之憂，使他們能夠集中精力投入教育教學(xué)工作。出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，寬以待人，推己及人；執(zhí)行制度時(shí)，大事上講原則，講“求同”，在小事上，容人之短，諒人之過(guò)，可以存異。力求通過(guò)學(xué)生自治自理，激發(fā)學(xué)生的自主參與意識(shí)，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，完善學(xué)生的主體性人格。細(xì)節(jié)育人讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，首先要從文明禮儀習(xí)慣的培養(yǎng)入手，為此，我校制定了《少岱小學(xué)學(xué)生20項(xiàng)文明細(xì)節(jié)規(guī)范》，力求達(dá)到在細(xì)節(jié)上培養(yǎng)人，在細(xì)節(jié)上塑造人，不斷提高文明禮儀教育質(zhì)量。大課間及課外活動(dòng)以特色項(xiàng)目活動(dòng)為主，一二年級(jí)的特色項(xiàng)目為投沙包，三年級(jí)為武術(shù)，四年級(jí)為踢毽子，五年級(jí)為跳繩，六年級(jí)為綁腿跑，開設(shè)有書法、繪畫、剪紙、舞蹈、合唱等課外活動(dòng)小組，學(xué)生自由報(bào)名參加，專職教師輔導(dǎo)。平時(shí)的過(guò)程性評(píng)價(jià)具體指的是“我是校園之星”評(píng)價(jià)。在評(píng)價(jià)教育過(guò)程中，發(fā)展了學(xué)生的自我意識(shí)，學(xué)會(huì)有效的自我調(diào)控，進(jìn)行自我激勵(lì)，促進(jìn)
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