第八單元健康地生活-wenkub
2022-08-29 13:22:39 本頁面
【正文】 翰因為使用了被艾滋病的病原體污染的血液制品而陷入災難，然后也都全然不知。 易感人群 傳播途徑 傳染源 你能說出？ 傳染病在人群中流行時，從病原體到患者要經過哪些環(huán)節(jié)？這些環(huán)節(jié)要同時存在嗎？ 要經過傳染源，傳播途徑，和易感人 群三個環(huán)節(jié)。 一、傳染病的病因 傳染病是由哪些生物引起的呢？ 病原體 （如病毒 、 細菌 、 寄生蟲） 等 能引起傳染病的細菌，病毒和寄生蟲等生物，稱為 病原體 。 第八單元 健康地生活 復習課（一） 回顧“健康”的準確定義 身體 社會適應能力 心理 下列是某位同學不健康的狀況和行為 ： 性格孤僻，不合群；身體抵抗能力差，經常感冒； 晚上失眠； 身高 150厘米，體重 80千克； 眼睛近視； 不愛且不經常運動。 二、你能說出傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)嗎？ 甲 乙 對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該疾病的人群。同時存在缺一不可。也就是在不知不覺中，通過性生活約翰將艾滋病傳染給了妻子。最終，只剩下約翰的大女兒孤零零的活在這個世界上 。 艾滋病的病原體是 它很細小、 結構。 我們已經知道了傳染病是怎樣傳染的，能不能從中得到一些啟發(fā)，想想怎樣才能預防傳染病呢？ 傳染源 傳播途徑 易感人群 控制 切斷 保護 三、 列舉 并 識別 預防傳染病的各種措施。這項措施在預 防傳染病中屬于 ___ Ａ、保護易感人群 Ｂ、切斷傳播途徑 Ｃ、控制傳染源 Ｄ、增強抵抗力 答案： B 在學校實行晨間過程中，如果發(fā)現甲流疑似患者，必須立即送醫(yī)院就診，這項措施再創(chuàng)染病預防上屬于 措施。 例題． (2022年福州市中考 )免疫是人體的一項基本功能？下列現象屬于免疫的是（ ） A．胃腸蠕動 B．扁桃體發(fā)炎 C．跑步喘氣 B 課程目標 3 說出計劃免疫的意義 請課下閱讀閱讀“雙基優(yōu)化訓練” P77第 4點 計劃免疫的意義： 預防、控制和消滅相應傳染病。 這種疫苗 屬于 是 抗原 呢 ? 。能產生這種物質的是綿羊體內的 細胞。 安全用藥新聞鏈接 課程目標 5 說出安全用藥的一些基本常識 ？ 在日常生活中，當我們遇到一些身體不適或諸如感冒、咳嗽、腹瀉之類的小病困擾時，通常是怎么處理的？ ？ 我們平常用的常用藥有哪些呢？ 區(qū)分藥物處方藥和非處方藥 (OTC)。 非處方藥： 簡稱為 OTC 請識別下列 處方藥 和非處方藥 OTC OTC 處方藥 你能分辨出哪些是中藥，哪些是西藥嗎？你是怎么分辨的？ 討論１ 中藥的有效成分是從各種植物中提取出來的，而西藥的有效成分主要是由化學物質合成的。過了有效期的藥品就不能使用了。 例： 有效期為 1999年 7月，說明該藥可以用到＿＿＿年＿月＿＿日 失效期為 1999年 7月，說明該藥可以用到＿＿＿年＿月＿＿日 區(qū)分有效期與失效期 1999 7 31 1999 6 30 你能否從使用說明中概括出一些藥物保存的基本要求？ 討論３ 大多需要放在干燥，避光的地方而且要密封保存，避免受潮，因為藥物受潮后有效成分可能會分解，甚至發(fā)生霉變，影響藥效。 【 功能主治 】 疏風散寒、解表清熱。一次 1袋，一日 2次。 （ 3）你認為在說明書中缺少哪些方面的內容？ 。這些疾病被稱為“ ”“ ”，這些疾病除了受 和 影響外，還與個人的 有關。 調節(jié)情緒的方法 。輕者害怕接觸動物，怕被傳染狂犬病，甚至看到動物就聯想到狂犬病、聯想到自身是否已被傳染。 拓展延伸 明天就是五一節(jié)了，怎樣才能度過一個快樂，健康，有意義的假期？請你出出主意。 計劃免疫： 本課小結： 學習體會大家談； 學習沒有結束； 健康生活，從我做起，從現在做起！ 人體的第二道防線 ——體液中的殺菌物
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