【總結】第八單元健康地生活第一章傳染病和免疫考點一傳染病及其預防命題角度?傳染病的特點、傳播途徑例1(2022·達州)2022年3月20日,達州市衛(wèi)計委、市教育局聯(lián)合下發(fā)了關于進一步加強學校結核病防控工作的通知,要求各校落實患病學生的休學治療、校園環(huán)境的消毒殺菌等防控措施。下列關于傳染病的預防和控制的說法,不正確的是(
2025-06-16 13:58
【總結】第24講健康地生活考點52用藥和急救考點53健康地生活精講案·學易考點54青春期考點52????用藥和急救(近三年云南3次必考,昆明3次必考,曲靖4次必考)命題解讀(1)安全用藥的常識;(2)急救的方法,常考查止血、人工呼吸。精講案·學
2025-06-20 16:29
【總結】第二章生物的遺傳和變異考點一遺傳的物質基礎命題角度基因、DNA、染色體、細胞核之間的關系例1(2022?青島)下列關于生物遺傳的敘述,錯誤的是()A.染色體只存在于細胞核中B.基因是具有遺傳效應的DNA片段C.DNA只存在于染色體上D.細胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳C考點二基因控制生物的性狀
2025-06-12 15:42
2025-06-12 15:43
【總結】第八單元健康地生活第一章傳染病和免疫第二章用藥與急救第三章了解自己,增進健康考點1傳染病及其預防(1)概念:由①病原體(如細菌、病毒、寄生蟲等)引起的、能在人與人之間或②人與動物之間傳播的疾病。(2)特點:具有傳染性和③流行性。疾病類型病因特性示例傳染
2025-06-13 02:16
【總結】第一部分系統(tǒng)復習成績基石第一單元生物和生物圈考點1生物的特征實例體現的生物特征植物的光合作用、狼吃羊生物的生活①__________鯨時常浮出水面生物能進行②______人出汗、植物落葉生物能排出身體內產生的③_____龍生龍、鳳生鳳生物具有④_____特征一母生九子,連母
2025-06-17 20:26
【總結】專題八 健康地生活傳染病與免疫本部分內容一般會結合社會熱點或生活實例考查傳染病的特點、環(huán)節(jié)及預防措施和免疫的類型。人體的三道防線等的掌握,是中考的重點內容。復習時要對各知識點進行梳理比較,作答時抓住關鍵詞,深刻理解。例1如果不幸被瘋狗咬傷,應及時就醫(yī)并注射抗狂犬病血清,所注射的物
2025-06-12 03:04
【總結】考點1排泄第五章人體內廢物的排出提示?排便是把沒有消化的食物殘渣排出,是排遺,不是排泄。概念人體將①、②,以及多余的③等排出體外的過程主要途徑(1)通過呼吸系統(tǒng)排出④和少量水;(2)通過汗腺排出少量水、無機鹽和尿素;(
2025-06-15 12:41
2025-06-16 08:48
【總結】專題八 生物技術重點難點突破一、發(fā)酵技術微生物有的適于在有氧條件下生存,有的適于在無氧條件下生存,有的在有氧和無氧條件下均能生存。不同微生物在分解有機物(主要為糖類)的過程中會產生人類在食品制作過程中所需要的物質。(1)白酒、米酒、啤酒的釀造先用曲霉將淀粉分解成葡萄糖(糖化),再用酵母菌發(fā)酵釀酒。(2)葡萄酒等果酒的
2025-06-20 17:28
【總結】專題八生物的生殖、發(fā)育與遺傳命題點一生物的生殖和發(fā)育例1(2022·臨沂)某生物社團同學選取了以下生物,對其生殖和發(fā)育進行了探索,下列說法錯誤的是()A.圖甲所示扦插屬于無性生殖B.圖乙中嫁接成活的關鍵是a砧木和b接穗的形成層緊密結合C.圖丙所示鳥卵的結構中,胚胎發(fā)育的部位是[2]胚盤D.圖丁中胎兒通
2025-06-19 14:55
2025-06-16 04:20
2025-06-12 02:52
【總結】第三章生物的進化考點一地球上生命的起源命題角度米勒實驗及化學進化學說例1(2022?德州)如圖是米勒模擬原始大氣合成有機物的實驗裝置示意圖,有關敘述錯誤的是()A.火花放電模擬閃電B.裝置中的四種氣體模擬了原始大氣C.燒瓶中的沸水模擬了高溫條件下的原始海洋D.該實驗證明了原始海洋中的有機物可能會演變成原始生
2025-06-16 02:33
【總結】第八單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一章生物的生殖和發(fā)育考點一植物的無性生殖命題角度無性生殖和有性生殖的區(qū)別例1(2022?威海)下列植物的繁殖方式中屬于有性生殖的是()A.椒草、秋海棠用葉片繁殖B.月季、葡萄的扦插繁殖C.桃、柿樹的嫁接繁殖D.向日葵、玉米的播種繁殖無性生殖和有性生殖的區(qū)
2025-06-16 02:15