生物部分復(fù)習(xí)-wenkub
2022-11-21 22:13:53 本頁面
【正文】 中能創(chuàng)造佳績的保障，結(jié)合本人的教學(xué)實際，在此就生物與環(huán)境的內(nèi)容談一些個人的想法、體會以及自己的中考復(fù)習(xí)方法，以此拋磚引玉，希望她能為各位同仁提高學(xué)生的自然中考成績有所幫助，不妥之處希望能得到各位專家和同仁的斧正。 要求掌握的內(nèi)容有： 生態(tài)系統(tǒng)的概念 ， 顯微鏡的使用 ， 新陳代謝的概念 。 第二輪：專題型復(fù)習(xí) 第二輪復(fù)習(xí)的目的： 使學(xué)生對知識有綜合性的認(rèn)識，以能力培養(yǎng)為中心，對第一輪中發(fā)現(xiàn)的不足進(jìn)行修漏補(bǔ)缺，針對近三年來的中考特點及命題趨勢，就開放題、信息情景題（含 STS問題）、實驗題、科學(xué)探究題、圖像題、學(xué)科滲透題等進(jìn)行專題適應(yīng)和拓展，突出培養(yǎng)遷移能力，力求舉一反三，觸類旁通。 、方法或結(jié)論的開放，多數(shù)是結(jié)論開放，只要發(fā)揮思維的想象力，往往是容易得分的，如去年中考的第 35題及 38題的第（ 3）問。他信以為是因為過多地食用豬肉等高蛋白質(zhì)的食物，而導(dǎo)致身體質(zhì)量增加太快；于是他決定 “ 為了減輕身體質(zhì)量，應(yīng)當(dāng)少吃豬肉等含蛋白質(zhì)豐富的食物，而多吃米飯等含糖類豐富的食物，之后基本不吃富含蛋白質(zhì)的食物，而且每天攝入食物的質(zhì)量與以前相同，并且每天攝入食物與以前相同，下表是他在改變主食前后一段時間內(nèi)的數(shù)據(jù)，請根據(jù)這些信息回答下列問題： (1) 該同學(xué)的假設(shè)是否正確 ？ (2) 你得出這種判斷的依據(jù)是什么 ？ （ 必須根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回管 ） (3) 根據(jù)上表數(shù)據(jù) ， 如果該同學(xué)要減輕身體質(zhì)量 ， 在飲食方面你的建議 （ 假設(shè) ） 是什么 ？ 時 間 開始 2個月 4個月 6個月 8個月 主要攝入高蛋白質(zhì)食物時的體重（千克） 60 61 6
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