【正文】 1：將“我的電腦”窗口最大化 ，然后還原 。 （ 2）單擊：快速按下鼠標左鍵并放開。 討論：說出一些你的計算機上安裝的軟件及它們的用途。 辦公系統(tǒng)軟件 辦公系統(tǒng)軟件是用于協(xié)助人們處理一些日常事務，包括：文字處理、表格處理、淙文稿制作等。 一、微型計算機的硬件組成 微機的基本構成 外觀上：主機、顯示器、鍵盤、鼠標。 （ 3）信息技術統(tǒng)一的勢頭日漸明顯。彌補了我們記憶不牢、計算速度不夠快等缺陷。 1 第一章 計算機與信息技術 第一節(jié) 信息和信息社會 教學目標 ： 無處不在的信息 信息的載體 信息與計算機 重點、難點 ：信息與計算機 課時 ： 1 課時 教學過程 ： 一、無處不在的信息 人們可以通過不同的渠道獲得信息：廣播、課本、報刊、雜志、因特網(wǎng) 討論：你或你身邊的人是如何獲得信息和利用信息的？ 二、信息的載體 人們從現(xiàn)實世界中獲取的信息，往往要借助于文字、數(shù)字、符號、圖形、語音等載體來表示，同一信息的載體可以有不同的形式。 案例 1：天氣預報 案例 2：人口普查 案例 3：計算機輔助教學 案例 4：機器人 案例 5：計算機下棋 討論：你或你身邊的人常常利用計算機做什么事情？ 第二節(jié) 信息技術的初步 教學目標： 什么是信息技術 信息技術的應用 信息技術發(fā)展的趨勢 與信息技術相關的道德問題 重點、難點： 信息技術的概念及其應用 課時： 1 課時 教學過程 ： 一、什么是信息技術 信息技術是關于信息的采集、存儲、加工、傳輸和應用技術，計算機和現(xiàn)代通訊技術是信息技術的基礎，網(wǎng)絡和多媒體是當前信息技術的熱點。 四、與信息技術相關的道德問題。 主機：主板、 CPU、內(nèi)存、硬盤、軟驅、光驅 通訊設備： Modem 或網(wǎng)卡 微機的其他部件 (1) 數(shù)碼相機 (2) 掃描儀 (3) 打印機 (4) 麥克風、音箱。 媒體工具軟件 媒體工具軟件包括媒體播放、媒體制作、媒體管理等，用于處理音頻、視頻等信息。 第二章 操作系統(tǒng)基礎 第一節(jié) 認識操作系統(tǒng) 操作系統(tǒng)是計算機中最基本、最重要的軟件，它的作用可以形象地比喻為：管家婆和接待員。 （ 3）雙擊：連續(xù)兩次快速按下鼠標左鍵并放開。 操作 2：將該窗口縮小到任務樣（最小化） 操作 3：利用任務欄重新。 操作 7：關閉窗口。③打開“我的電腦”窗口。⑦把右邊框向右拉，把下邊框向下拉，使窗口尺寸擴大。 第二課時 四、使用“開始”菜單和任務欄 1． 關閉計算機。 5 實踐： （ 2）開始菜單和任務欄的操作： ①打開“附件”中的“畫圖”窗口。 第三節(jié) 計算機資源管理 教學目標 ： “我的電腦” 文件和文件夾 設置窗口圖 標顯示方式 認識文件的大小 重點 ：文件和文件夾 難點 ：認識文件的大小 課時 ： 1 課時 教學過程 ： 一、“我的電腦” 熟悉圖 29 二、文件和文件夾 文件 文件名的形式“主文件名 .擴展名”，文件名由 1255 個字符組成，可以使用字母、數(shù)字、符號（包括空格）等，但不能是以下字符：？：＜＞ \｜ / ” *，擴展名由 13 個字符組成，用于描述文件的類型。 （ 2）查看 C 盤下的文件夾“ Windows”下的文件夾“ System”中的內(nèi)容。 二進制與十進 制的轉換。 第三章 利用因特網(wǎng)獲取和交流信息 第一節(jié) 走進 Inter 教學目標： 認識 Inter Inter 的功能 重點 ： Inter 的功能 課時 ： 課時 教學過程 ： 一、認識 Inter 二、 Inter 的功能 瀏覽 WWW。 方法三：“開始”――“運行”――在“打開”中輸入某個網(wǎng)址。 實踐：同學們可以 根據(jù)自己的需要到相應的網(wǎng)站上進行瀏覽。 ?在“北京科普之窗”網(wǎng)頁中，利用“網(wǎng)頁鏈接”進入頁面“諾貝爾獲獎者”。 第四節(jié) 網(wǎng)頁瀏覽技巧 教學目標： 設置 IE 主頁 后退、前進瀏覽 停止和刷新 重點、難點 ：設置 IE 主頁 課時 ： 1 課時 教學過程 ： 一、設置 IE 主頁 在 IE 中，“工具”――“ Inter選項”，單擊“常規(guī)”，在“地址”中輸入網(wǎng)址――“確定” 實踐：把自己喜歡的網(wǎng)頁設置為 IE 主頁 二、后退、前進瀏覽 后退按鈕 ：返回前一個瀏覽過的頁面。 實踐：瀏覽“北京科普之窗”網(wǎng)站，并利用“前進”、“后退”、“刷新”、“停止”等操作瀏覽相應網(wǎng)頁。 ?單擊“搜索” 根據(jù)分類項目逐級查找信息 ?啟動 IE，進入雅虎。 實踐：在中文雅虎中分別利用兩種搜索搜索與“太陽黑子”有關的網(wǎng)頁。 ?打開“我的文檔”文件夾，可以看到“星空天文網(wǎng)”文件的圖標。 三、保存網(wǎng)頁上的文字 ?選定要保存的文字，如圖 335 所示。 實踐：把“星空天文網(wǎng)”上其他有用的圖片和文字資料保存到你的磁盤內(nèi)。 ?啟 動 IE，在地址欄輸入“ it 頻道”網(wǎng)頁，如圖 338所示。由于下載的文件容量一般比較大，因此下載時間也比較長。 方法一： ?啟動 IE，在地址欄輸入“ 263 在線”網(wǎng)頁。 ?選擇“收藏”――“添加到收藏夾”。 實踐：將“北京科普之窗”首頁添加到“收藏夾”中。 重點 ：申請免費電子郵箱 課時 ： 1 課時 教學過程： 一、申請免費電子郵箱 ?在地址欄輸入： ，出現(xiàn)“ 21CN”的主頁，按下“免費郵”選項，如圖 347。 ?如果通過系統(tǒng)確認，則出現(xiàn)填寫用戶信息的窗口，如圖 350 所示。 收郵件 按頁面左邊的“收郵件 ”，顯示收件箱的接收情況。 二、在網(wǎng)絡上尋找 BBS 站點 實踐：利用搜索引擎查找一些 BBS 站點。 三、在 BBS 上閱讀文章 ?在“逸仙時空 BBS”頁面上輸入帳號和密碼，并按回車鍵，如圖 358 所示。 五、做個文明網(wǎng)絡人 第四章 圖文處理 第一節(jié) 寫一則《征稿啟事》 教學任務： 使用 Word 制作一則《征稿啟事》，如圖 41 所示，并保存在“我的文檔”中。 二、輸入文檔內(nèi)容 選擇漢字輸入法 方法一：按組合鍵 “ Ctrl”＋空格鍵進入漢字輸入狀態(tài)。輸入漢字的拼音，然后按空格鍵，系統(tǒng)將顯示所有這個拼音的字。 13 方法：輸入 han，按空格鍵后看到有“ 5. 漢”，按 5 選擇“漢”。 方法：輸入 xinxi，按空格鍵后屏幕顯示四個詞供選擇：“ 4.新禧”，按空格鍵或數(shù)字 1 選擇“信息”。當用戶進行文字輸入時，如遇上“立案”、“西安”、“金額”、“因而”等中間甘字以韻母開頭之類的詞組時，在韻母的拼音前面加上單引號，就可以按常規(guī)方法輸入詞組。 例 3 輸入“中文 Windows XP。 漢字標點符號的輸入鍵位定義見課本 P77 表 注意問題： ①從鍵盤上鍵入的字符，交從光標處 開始顯示，每輸入一個字符，光標會自動地后移一格。 ⑤文檔的一個段落輸入完畢，應按回車鍵換行， Word 會自動在段落后加上一個段落標記以表示段落的結束。 最好每 5 分鐘左右存盤一交。在 Word 中保存文檔時，默認的類型是“ Word 文檔”，其文件擴展名是“ .doc”。 （ 1）將鼠標指針移到第一行的左端，指針形狀變?yōu)樾鄙系募^時，單擊左鍵，該行被選擇，并以黑底白字顯示，如圖 45 所示： （ 2）單擊“字號”按鈕的下拉按鈕，然后選擇二號字，接著單擊“加粗”按鈕 。 （ 2）單擊下劃線按鈕 為所選文字加上下劃線。 （ 3）單擊倒數(shù)第二行的右端，然后鍵入兩個空格，使之向左前移兩格。 方法二：按組合鍵“ Alt” +“ F4” 方法三：單擊窗口的“關閉”按鈕。 ?在“查找范圍”中指定為“我的文檔” (My Documents)，文件類型為“ Word 文檔”，在文件列表框中列出符合條件的所有文件，從中單擊文件名“征稿啟事”，然后單擊“打開”按鈕，文件“征稿啟事”就被打開。 改變：雙擊狀態(tài)欄中的“改寫”兩字或按“ Insert”鍵。 ?任意文本塊：將鼠標指針移至起始處，按住