【總結(jié)】四川省岳池縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三學(xué)案:均勻隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解均勻隨機(jī)數(shù)的含義,能利用計(jì)算器或計(jì)算機(jī)Excel軟件產(chǎn)生均勻隨機(jī)數(shù);2.理解隨機(jī)模擬的用途,細(xì)心體會(huì)這樣做法的原理,從中學(xué)習(xí)研究、解決問(wèn)題方法。學(xué)習(xí)過(guò)程一、課前準(zhǔn)備(預(yù)習(xí)教材P136-P140,找出疑惑之處)二、新課導(dǎo)學(xué)※探索新
2024-11-28 20:51
【總結(jié)】四川省岳池縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三學(xué)案:(整數(shù)值)隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握用計(jì)算器或計(jì)算機(jī)產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)求隨機(jī)數(shù)的方法;。學(xué)習(xí)過(guò)程一、課前準(zhǔn)備(預(yù)習(xí)教材P130-P132,找出疑惑之處)1~n(n∈N*)之間的隨機(jī)整數(shù),把n個(gè)____________相同的小球分別標(biāo)上1,2,3,?,n,放入一個(gè)
2024-11-28 20:52
【總結(jié)】課題:(整數(shù)值)隨機(jī)數(shù)(randomnumbers)的產(chǎn)生教學(xué)目標(biāo):,感知應(yīng)用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題的方法,了解隨機(jī)數(shù)的概念;體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)系,培養(yǎng)邏輯推理能力.,感知應(yīng)用數(shù)字解決問(wèn)題的方法,自覺(jué)養(yǎng)成動(dòng)手、動(dòng)腦的良好習(xí)慣.利用計(jì)算機(jī)產(chǎn)生隨機(jī)數(shù),并能直接統(tǒng)計(jì)出頻數(shù)與頻率.通過(guò)數(shù)學(xué)與探究活動(dòng),體會(huì)理論來(lái)源于實(shí)踐并應(yīng)用于
2024-11-19 17:30
【總結(jié)】 幾何概型 幾何概型 均勻隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生 學(xué)習(xí)目標(biāo) 核心素養(yǎng) 1.通過(guò)具體問(wèn)題感受幾何概型的概念,體會(huì)幾何概型的意義.(重點(diǎn)) 2.會(huì)求一些簡(jiǎn)單的幾何概型的概率.(重點(diǎn)、難點(diǎn)) ...
2025-04-05 05:48
【總結(jié)】知識(shí)回顧?古典概型的特點(diǎn):?.(有限性)?.(等可能性)?古典概型的計(jì)算公式:?現(xiàn)實(shí)生活中,有沒(méi)有實(shí)驗(yàn)的所有可能結(jié)果是無(wú)窮多的情況?相應(yīng)的概率如何求?問(wèn)題情境?取一根長(zhǎng)度為30cm的繩子,拉直后在任意位置剪斷,那么剪得兩段的長(zhǎng)度都不小于10cm的概率有多大??基本事件:從
2024-11-18 12:10
【總結(jié)】良鄉(xiāng)中學(xué)數(shù)學(xué)組任寶泉良鄉(xiāng)中學(xué)數(shù)學(xué)組制作:任寶泉普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)3(必修)2020年6月8日書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟少小不學(xué)習(xí),老
2025-04-24 15:29
【總結(jié)】(整數(shù)值)隨機(jī)數(shù)(randomnumbers)的產(chǎn)生課時(shí)目標(biāo).模擬方法(包括計(jì)算器產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)進(jìn)行模擬)估計(jì)概率..1.隨機(jī)數(shù)要產(chǎn)生1~n(n∈N*)之間的隨機(jī)整數(shù),把n個(gè)____________相同的小球分別標(biāo)上1,2,3,?,n,放入一個(gè)袋中,把它們__________,然后從中摸出一個(gè),這
【總結(jié)】§(整數(shù)值)隨機(jī)數(shù)(randomnumbers)的產(chǎn)生一、教材分析產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)的方法有兩種:(1)由試驗(yàn)產(chǎn)生的隨機(jī)數(shù):例如我們要產(chǎn)生1—25之間的隨機(jī)整數(shù),我們把25個(gè)大小形狀等均相同的小球分別標(biāo)上1,2,3,…,24,25,放入一個(gè)袋中,把它們充分?jǐn)嚢?然后從中摸出一個(gè)球,這個(gè)球上的數(shù)就是隨機(jī)數(shù)
【總結(jié)】課時(shí)訓(xùn)練19(整數(shù)值)隨機(jī)數(shù)(randomnumbers)的產(chǎn)生一、用隨機(jī)模擬法估計(jì)概率40%.現(xiàn)采用隨機(jī)模擬的方法估計(jì)該運(yùn)動(dòng)員兩次投擲飛鏢恰有一次命中靶心的概率:先由計(jì)算器產(chǎn)生0到9之間取整數(shù)值的隨機(jī)數(shù),指定1,2,3,4表示命中靶心,5,6,7,8,9,0表示未命中靶心;再以每?jī)蓚€(gè)隨機(jī)數(shù)為一組,代表兩次的結(jié)果.經(jīng)隨機(jī)模擬
2024-12-07 21:36
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)(整數(shù)值)隨機(jī)數(shù)(randomnumbers)的產(chǎn)生強(qiáng)化練習(xí)新人教A版必修3一、選擇題1.關(guān)于隨機(jī)數(shù)的說(shuō)法正確的是()A.隨機(jī)數(shù)就是隨便取的一些數(shù)字B.隨機(jī)數(shù)是用計(jì)算機(jī)或計(jì)算器隨便按鍵產(chǎn)生的數(shù)C.用計(jì)算器或計(jì)算機(jī)產(chǎn)生的隨機(jī)數(shù)為偽隨機(jī)數(shù)D.不能用偽隨機(jī)數(shù)估計(jì)概率[答案
【總結(jié)】畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)大隨機(jī)數(shù)生成器算法的研究與實(shí)現(xiàn)論文作者姓名:申請(qǐng)學(xué)位專業(yè):申請(qǐng)學(xué)位類別:指導(dǎo)教師姓名(職稱):論文提交日期:大隨機(jī)數(shù)生成器算法的研究與實(shí)現(xiàn)摘要大隨機(jī)數(shù)已經(jīng)在當(dāng)今社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域中都
2024-11-29 03:47
【總結(jié)】?選擇為“全部”?選擇“rand”?選擇行粘貼→數(shù)值?隨機(jī)數(shù)字按大小排序?排序后的隨機(jī)數(shù)字排序名次?按排序進(jìn)行分組
2025-08-05 16:43
2024-12-01 19:31
【總結(jié)】第三章隨機(jī)數(shù)學(xué)模型?多元回歸與最優(yōu)逐步回歸?主成份分析與相關(guān)分析?判別分析?聚類分析?模糊聚類分析?馬爾可夫鏈及其應(yīng)用?存貯論?排隊(duì)論模型?層次分析法建?!於嘣貧w與最優(yōu)逐步回歸
2025-08-01 13:05
【總結(jié)】求教:我的電子表格中rand()函數(shù)的取值范圍是-1到1,如何改回1到0回答:有兩種修改辦法:是[1-rand()]/2,或[1+rand()]/2。效果是一樣的,都可生成0到1之間的隨機(jī)數(shù)電子表格中RAND()函數(shù)的取值范圍是0到1,公式如下:=RAND()如果取值范圍是1到2,公式如下:=RAND()*(2-1)+1RAN
2025-08-04 22:28