【正文】 家有關(guān)規(guī)定和學(xué)校的半軍事化管理規(guī)定，對學(xué)生進行的準(zhǔn)軍事化教育和管理模式?！?1978 年海員培訓(xùn)、發(fā)證和值班標(biāo)準(zhǔn)國際公約》 1995 年修正案 (簡稱 STCW 公約 ) 《中華人民共和國高等教育法》 質(zhì)量體系文件是 學(xué)校船員教育培訓(xùn)相關(guān) 活動 的法規(guī)性文件， 及時 進行 更新和發(fā)布 ，以保證教育、培訓(xùn)工作處于有序受控狀態(tài)。 （ 1） 業(yè)務(wù)指導(dǎo)書 業(yè)務(wù)指導(dǎo)書 是程序文件的補充和具體化， 是對 程序文件 沒有具體 規(guī)定 的 活動 做 進一步補充規(guī)定的文件 。是 質(zhì)量體系的綱領(lǐng)性文件。 本手冊及支持文件對學(xué)校船員教育 和 培訓(xùn)質(zhì)量有直接影響的教學(xué)和管理活動實行控制，以保證質(zhì)量方針和目標(biāo)的實現(xiàn)。 1998 年 7 月，質(zhì)量體系通過了國家海事局授權(quán)的審核機構(gòu)上海海事局審核專家組的審核，并于 1998 年 8 月獲得中華人民共和國海事局頒發(fā)的船員教育和培訓(xùn)質(zhì)量體系證書 。學(xué) 校有航海類專業(yè)實驗室 15 個，并有性能先進的 自動化機艙、 輪機仿真模擬器、全任務(wù)船舶操縱模擬器、電子海圖顯示信息系統(tǒng)、綜合智能導(dǎo)航設(shè)備系統(tǒng)、雷達模擬訓(xùn)練器和 GMDSS 模擬訓(xùn)練設(shè)備以及消防、急救、艇筏 、水上訓(xùn)練基地等各類實操訓(xùn)練設(shè)備和設(shè)施，配備了專用語音室和計算機室，是我國內(nèi)地培訓(xùn) 甲、乙 、丙 類各等級船長、輪機長、駕駛員、輪機員的船員重要培訓(xùn)機構(gòu)。畢業(yè)生就業(yè)率一直穩(wěn)定在 90%以上。學(xué)校目前有國家精品課程 16 門，省級精品課程 63 門；獲全國優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎 7 項、省部級優(yōu)秀教學(xué)成果獎 68 項；學(xué)校有國家工科教學(xué)基地（化學(xué)實驗中心）、國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地，是國家大學(xué)英語教學(xué)改革示范學(xué)校。 學(xué)校科學(xué)研究和科技成果產(chǎn)業(yè)化成績顯著。學(xué)校面向全國 招生，全日制本專科在校生 36， 124 人，博士、碩士研究生 12， 000 余 人 。學(xué)校擁有 4 座 功能完備的 現(xiàn)代化圖書館 ,藏書 366 余萬冊。 有適應(yīng)航海工作環(huán)境的健康體魄與心理 素質(zhì) ，具有在復(fù)雜情況下的應(yīng)變能力。 說明： 高素質(zhì)的含義主要表現(xiàn)在： —— 思想政治素質(zhì)高。 武漢理工大學(xué)船員教育和培訓(xùn)質(zhì)量方針為： 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，嚴(yán)格管理，確保質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)的航運人才。 質(zhì)量體系 受控范圍內(nèi) 的部門和人員，應(yīng)加強質(zhì)量體系文件的學(xué)習(xí)，充分 認(rèn)識 質(zhì)量體系運行的重大意義， 認(rèn)真貫徹執(zhí)行質(zhì)量方針 、 國際海事組織 （ IMO） STCW 公約和國家主管機關(guān)頒布 的各項法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)， 堅持“育人為本，學(xué)術(shù)至上“的辦學(xué)理念 ，確實保證我校航海教育和培訓(xùn)的質(zhì)量。 愛國愛黨、愛崗敬業(yè)，有良好的職業(yè)道德和團結(jié)協(xié)作精神，有嚴(yán)格的組織紀(jì)律和良好的服從意識； —— 業(yè)務(wù)素質(zhì)高。 船員教育和培訓(xùn)質(zhì)量體系 版號： E/2 質(zhì)量手冊 ______________________________________________________________________________________________ 文件編號： WUT/01 第 3 頁 共 39 頁 生效日期： 2020 年 10月 16日 3 學(xué)校概況 武漢理工大學(xué)（ Wuhan University of Technology）是教育部直屬全國重點大學(xué) ， 國家 “211 工程 ” 重點建設(shè)高校。教學(xué)儀器設(shè)備價值 萬 元。 學(xué)校擁有工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、 歷史學(xué)、哲學(xué)、教育學(xué) 、醫(yī)學(xué) 等 10 個 學(xué)科門類。近年來承擔(dān)了大量國家自然科學(xué)基金、 “973” 、 “863” 、國家科技攻關(guān)項目和部省級重船員教育和培訓(xùn)質(zhì)量體系 版號： E/2 質(zhì)量手冊 ______________________________________________________________________________________________ 文件編號： WUT/01 第 4 頁 共 39 頁 生效日期： 2020 年 10月 16日 點科研項目， 2020 年以來，學(xué)校累計年科研經(jīng)費達 億元，承擔(dān)國家和省部級科研項目 1548 項，獲國家級技術(shù)發(fā)明獎、科技進步獎 9項、省部級科技成果獎 199 項、獲授權(quán)專利 998 項（其中發(fā)明專利 699 項），被 “ 三大檢索 ” 收錄科技論文 4732 篇。 2020 年以優(yōu)異的成績通過教育部組織的本科教學(xué)工作水平評估。 學(xué)校一貫重視國內(nèi)外交流與合作，與德國、英國、日本、法國、美國、荷蘭、俄羅斯、澳大利亞、意大利等國家的 100 多所大學(xué)和科研機構(gòu)建立了友好合作關(guān)系，聘請了外籍客座教授、名譽教授 220 人，船員教育和培訓(xùn)質(zhì)量體系 版號： E/2 質(zhì)量手冊 ______________________________________________________________________________________________ 文件編號： WUT/01 第 5 頁 共 39 頁 生效日期： 2020 年 10月 16日 成功舉辦了 30 余次有影響的國際學(xué)術(shù)會議。 經(jīng)中華人民共和國海事局評審?fù)ㄟ^，學(xué)校具有熟悉和基本安全、精通救生艇筏和救助艇、高級消防、精通急救、船上醫(yī)護、雷達觀測與標(biāo)繪和雷達模擬器、自動雷達標(biāo)繪儀、 GMDSS 通用操作員、 GMDSS 限用操作員、 GMDSS 無線電電子員、 油船船員特殊培訓(xùn) （安全知識和安全操作） 、化學(xué)品船船員特殊培訓(xùn) （安全知識和安全操作） 、液化氣船船員特 殊培訓(xùn) （安全知識和安全操作） 、船舶和公司保安 員培訓(xùn) 、 二年制航海專業(yè)職業(yè)培訓(xùn) 、一年制非航海類工科 畢業(yè)生航海專業(yè)培訓(xùn) 等 19 個培訓(xùn)項目的培訓(xùn)資格。 此后， 按時通過了歷次的 中間審核 和再有效審核，保證了質(zhì)量體系證書的有效性 。 學(xué)校船員教育和培訓(xùn)包括以下層次： 學(xué)歷教育： 對參加國家或?qū)W校組織的考試成績合格被學(xué)校 錄取的學(xué)生，按 航海類 專業(yè)培養(yǎng)計劃進行系統(tǒng)教育和訓(xùn)練，成績合格后頒發(fā)符合教育部規(guī)定的畢業(yè)文憑的教育。 2） 程序文件 程序文件 是第二層文件，描述了質(zhì)量體系要素所涉及的活動，對 船員教育 和培訓(xùn)的主要過程及其要求做出 具體規(guī)定，明確這些過程的目的、范圍、職責(zé)、工作程序、相關(guān) /支持 性文件和質(zhì)量記錄，以確保相關(guān) 教學(xué)和管理過程處于受控狀態(tài)。 （ 2） 崗位職責(zé) 崗位職責(zé)規(guī)定具體崗位的職責(zé) 與權(quán)限、 任職條件 和主要的相關(guān) /支持性文件 ，是 受控人員工 作的依據(jù)。 船員教育和培訓(xùn)質(zhì)量體系 版號： E/2 質(zhì)量手冊 ______________________________________________________________________________________________ 文件編號： WUT/01 第 10 頁 共 39 頁 生效日期： 2020 年 10月 16 日 6 制訂依據(jù) 質(zhì)量手冊及其他質(zhì)量體系文件 遵照國家教育部、交通 運輸 部和國家海事局有關(guān)學(xué)歷教育、船員教育和培訓(xùn)的法律、法規(guī)制訂，包括 并不限于以下文件 ： 《中華人民共和國船員培訓(xùn)管理規(guī)則》 中華人民共和國船員教育和培訓(xùn)質(zhì)量體系審核實施細(xì)則 ? 受控 —— 遵守質(zhì)量管理體系文件的規(guī)定。 縮寫 ? 主管機關(guān) ：中華人民共和國海事局 ? 審核機構(gòu) ：上海海事局 ? 海事管理機構(gòu) ：各直屬海事局及其分支機構(gòu) ? 學(xué)校 ：武漢理工大學(xué) ? 質(zhì)量辦 ： 航海教育質(zhì)量辦公室 。 ? 就業(yè)中心： 大 學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心 ? 國資處 ： 國有資產(chǎn)管理處 。 ? 教培辦 ： 教育培訓(xùn)管理辦公室 。 8 質(zhì)量體系要素 質(zhì)量方針 學(xué)校船員教育 和 培訓(xùn)的質(zhì)量方針是： 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，嚴(yán)格管理，確保質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)的航運人才。 學(xué)校進入體系的人員承諾在工作中堅決執(zhí)行質(zhì)量方針。畢業(yè)生在職業(yè)素養(yǎng)上應(yīng)具有良好的職業(yè)道德和團結(jié)協(xié)作精神，有嚴(yán)格的組織紀(jì)律和良好的服從意識，有較高文化修養(yǎng)，有適應(yīng)崗位需要的健康的身體和心理素質(zhì) ； 培養(yǎng)“適應(yīng)能力強，實干精神強，創(chuàng)新意識強”的“三強”人才。 配備專門的機構(gòu)和人員負(fù)責(zé)質(zhì)量體系的實施與改進。 管理者代表 黨委副書記（學(xué)生管理） 副校長（行政管理） 副校長（后勤管理） 航海教 育質(zhì)量辦公室（代碼： 12） 船員教育和培訓(xùn)質(zhì)量體系 版號： E/2 質(zhì)量手冊 ______________________________________________________________________________________________ 文件編號： WUT/01 第 21 頁 共 39 頁 生效日期： 2020 年 10月 16 日 教務(wù)處（代碼： 14） 人事處（代碼： 15） 船員教育和培訓(xùn)質(zhì)量體系 版號： E/2 質(zhì)量手冊 ______________________________________________________________________________________________ 文件編號： WUT/01 第 22 頁 共 39 頁 生效日期： 2020 年 10月 16 日 學(xué)生工作部（處）（代碼： 17） 人民武裝部（代碼： 18） 國有資產(chǎn)管理處（代碼： 19） 圖書館（代碼： 20） 船員培訓(xùn)中心（代碼： 21） 船員教育和培訓(xùn)質(zhì)量體系 版號： E/2 質(zhì)量手冊 ______________________________________________________________________________________________ 文件編號： WUT/01 第 24 頁 共 39 頁 生效日期： 2020 年 10月 16 日 船員教育和培訓(xùn)質(zhì)量體系 版號： E/2 質(zhì)量手冊 ______________________________________________________________________________________________ 文件編號： WUT/01 第 25 頁 共 39 頁 生效日期： 2020 年 10月 16 日 能源與動力工程學(xué)院（代碼： 25） 船員教育和培訓(xùn)質(zhì)量體系 版號： E/2 質(zhì)量手冊 ______________________________________________________________________________________________ 文件編號： WUT/01