創(chuàng)新理念論文：創(chuàng)新理念引領教育-wenkub
2023-07-12 13:55:18 本頁面
【正文】 主體地位的進一步強化，校長的戰(zhàn)略決策職能將更有迫切性和開拓性，校長不僅再現(xiàn)決策，更應當創(chuàng)造決策，使學校管理收到預期的效果。一個校長的教育思想首先體現(xiàn)在他的辦學思想上，這就要求校長必須要有經(jīng)營意識和經(jīng)營頭腦，精心謀劃學校的發(fā)展戰(zhàn)略，而正確的戰(zhàn)略決策又來源于校長良好的政治素養(yǎng)，包括：堅持四項基本原則與改革開放，堅決貫徹黨和國家的教育方針和政策，把堅持社會主義辦學方向放在首位；具有一定的理論修養(yǎng)，能運用馬克思列寧主義的立場、觀點、方法指導學校工作；熱愛教育事業(yè)，熱愛學校，熱愛學生，通情達理，與人為善，尊重、團結、依靠教職工；實事求是，勤奮學習，作風民主，聯(lián)系群眾，顧全大局，公正廉潔，艱苦奮斗，嚴以律己；對待工作一絲不茍，認真負責；具有勇于進取和改革創(chuàng)新精神；認真抓好全面育人，促進學生健康發(fā)展。 創(chuàng)新理念論文：創(chuàng)新理念引領教育校長是學校的靈魂，是學校辦學方向的引領者、教育改革的指導者和教育理論的實踐者。 強化校長的戰(zhàn)略決策的核心問題是善于提出學校的發(fā)展目標。二、教育的本質是育人，人是教育中最核心、最能動的要素，校長必須始
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