創(chuàng)新理念論文：創(chuàng)新理念引領(lǐng)教育(完整版)
【正文】 管理收到預期的效果。 創(chuàng)新理念論文：創(chuàng)新理念引領(lǐng)教育校長是學校的靈魂，是學校辦學方向的引領(lǐng)者、教育改革的指導者和教育理論的實踐者。二、教育的本質(zhì)是育人，人是教育中最核心、最能動的要素，校長必須始終不渝地堅持“以人為本”的方略以人為本的思想，就是要求校長在辦學中重視、關(guān)懷和尊重人，一切基于人，一切依靠人，一切為了人。平時要嚴格律己，有奉獻精神，率先垂范，就會使人感到親切，產(chǎn)生一種感染力，促使教師自覺地為辦好學校努力工作。舍去了教學活動，便是舍去了作為學校教育的主要的育人形式。學校要在社會這個復雜的系統(tǒng)中謀求生存與發(fā)展，就必須憑借精神與業(yè)績爭取上級的支持；憑借信譽爭取社會的配合和支持；憑借意志苦心經(jīng)營。管理思想的創(chuàng)新是校長管理學校的首要問題。作為校長，理所當然必須牢固樹立起教學中心意識，校長的教學中心意識至少應該通過四個方面反映在其管理工作中：目標指向明確：要把不斷提高教育教學質(zhì)量列為諸管理目標中的核心目標，緊抓不放；精力投放正確：要把主要精力和活動時間放在搞好教育教學管理上；人事安排合理：不輕易動用教學人員
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