體育社會(huì)學(xué)筆記-wenkub
2023-07-12 07:25:01 本頁(yè)面
【正文】 娛樂(lè)市場(chǎng)，是我國(guó)體育體制改革的另一個(gè)重大設(shè)想。第一章：法國(guó)的孔德2. 社會(huì)學(xué)是一門試圖用科學(xué)的思維邏輯來(lái)研究人類社會(huì)和社會(huì)生活的學(xué)科。：指職工、農(nóng)民和街道居民自愿參加的、以增進(jìn)身心健康為主要目的的、內(nèi)容豐富、形式靈活的體育活動(dòng)。③在山東的傳遞路線：青島、臨沂、曲阜、泰安、濟(jì)南（日照、煙臺(tái)被取消）④29屆北京奧運(yùn)會(huì)中國(guó)51金、21銀、18銅，總100；殘奧會(huì)：89金，總211一、體育的四大分類：學(xué)校體育、社會(huì)體育、競(jìng)技體育、軍隊(duì)體育二、：又稱體育運(yùn)動(dòng)社會(huì)學(xué)，是一門研究體育運(yùn)動(dòng)的社會(huì)功能發(fā)展規(guī)律及其與社會(huì)的相互關(guān)系的相互關(guān)系，從而推動(dòng)體育和社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的社會(huì)學(xué)的分支學(xué)科。：亦稱群眾體育學(xué)，是關(guān)于職工、農(nóng)民、居民體育活動(dòng)原理與方法的一門學(xué)科，與體育社會(huì)學(xué)在研究對(duì)象和領(lǐng)域上明顯不同。緒論1. 體育社會(huì)學(xué)：又稱體育運(yùn)動(dòng)社會(huì)學(xué)，是一門研究體育運(yùn)動(dòng)的社會(huì)功能發(fā)展規(guī)律及其與社會(huì)的相互關(guān)系的相互關(guān)系，從而推動(dòng)體育和社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的社會(huì)學(xué)的分支學(xué)科。從某種角度或側(cè)重對(duì)作為社會(huì)主體的人，或側(cè)重社會(huì)和人的關(guān)系，進(jìn)行綜合性的研究。第二章體育社會(huì)學(xué)研究方法①社會(huì)現(xiàn)狀調(diào)查②評(píng)估體系研究③社會(huì)心理分析④影響因素分析⑤新概念開(kāi)發(fā)⑥專家預(yù)測(cè)⑦比較分析⑧歷史回顧研究⑨跟蹤調(diào)查。第四章體育與社會(huì)運(yùn)行：社會(huì)有機(jī)體不斷的生存延續(xù)、變遷和發(fā)展的動(dòng)態(tài)過(guò)程。廣義的控制不僅是片面的控制人的行為，而且還含有協(xié)調(diào)與積極引導(dǎo)人們行動(dòng)的重要內(nèi)涵分類：正是控制與非正式控制（有無(wú)明文規(guī)定）、積極控制和消除控制（獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰）外在控制和內(nèi)在控制（外部力量和自我控制）硬控制與軟控制。，也是體育界一個(gè)標(biāo)志性群體，對(duì)這個(gè)群體的研究是社會(huì)學(xué)的重要人物，為什么？①運(yùn)動(dòng)員是競(jìng)技體育的主題，是競(jìng)技文化的創(chuàng)造者，也是人類基本價(jià)值觀念的負(fù)載著。體育與政治（第三章第一節(jié)） ——重要關(guān)系（一）①振奮民族精神進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育②提高國(guó)家地位，顯示國(guó)家制度的優(yōu)越性③促進(jìn)國(guó)內(nèi)政治的統(tǒng)一和民族的團(tuán)結(jié)④服務(wù)于國(guó)家的外交政策，提供特殊的外交場(chǎng)合和手段⑤促進(jìn)各國(guó)政府重視體育運(yùn)動(dòng)①維護(hù)殖民統(tǒng)治和宣揚(yáng)民族沙文主義②在特殊的歷史條件下，可能加劇民族分裂，導(dǎo)致民族戰(zhàn)爭(zhēng)③體育的社會(huì)問(wèn)題，如球場(chǎng)暴力，濫用興奮劑等，可損害國(guó)家的政治形象。東方體育文化：包括中國(guó)傳統(tǒng)體育文化，印度體育文化，日本體育文化和伊斯蘭體育文化西方體育文化以歐美國(guó)家為核心：①以個(gè)人的修身養(yǎng)性為主②促進(jìn)采用控制呼吸等方法的順序發(fā)生發(fā)展，在一定程度上壓抑競(jìng)技性運(yùn)動(dòng)的正常發(fā)育③把被賦予的理論道德視為重點(diǎn)，而忽視身體的外在美④具有較強(qiáng)的仿生性：①以競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的競(jìng)賽為特征②在奧林匹克運(yùn)動(dòng)重新勃興后，這種體育文化便具有了世界意義，成為當(dāng)代世界體育文化的主干。：是指作為個(gè)體的生物人成長(zhǎng)為社會(huì)人，并逐步適應(yīng)社會(huì)生活的過(guò)程。？①推動(dòng)了思維方式的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)了認(rèn)識(shí)功能②生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)功能③文化教育功能④社會(huì)政治功能⑤推動(dòng)了生活方式？本質(zhì)上是人的問(wèn)題，不是科學(xué)的問(wèn)題（科學(xué)技術(shù)的外層作用）①對(duì)器物的層次作用②電教設(shè)備直接引入體育教育③各種科研工具被科學(xué)研究利用④交通通訊工具被體育組織廣泛應(yīng)用①使用背離體育根本目的的宗旨②侵蝕了體育科學(xué)訓(xùn)練原則③嚴(yán)重影響運(yùn)動(dòng)員的身心健康④興奮劑的使用侵蝕和瓦解體育道德基礎(chǔ)。：①印刷類大眾傳播媒介：報(bào)紙、雜志、報(bào)刊②電子類大眾傳播媒介：廣播、電視、電影、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)：①大眾傳播媒介具有信息來(lái)源的普遍性②大眾傳播媒介具有強(qiáng)烈的實(shí)效性和敏感性（即速度快）③大眾傳播媒介具有普遍性（即范圍廣，影響大）④大眾傳播具有公眾教育職能⑴正面功能：①文化積累功能②娛樂(lè)功能③社會(huì)控制的中介功能④宣傳教育功能⑤監(jiān)督功能⑵負(fù)面功能：①麻醉功能，失去了社會(huì)的行動(dòng)能力②產(chǎn)生對(duì)社會(huì)的冷么態(tài)度③剝奪了人們的自由時(shí)間④大眾文化過(guò)于通俗是大眾的審美能力和鑒賞能力下降。）⑦大眾傳播媒介促進(jìn)體育產(chǎn)業(yè)和體育市場(chǎng)的發(fā)展⑧體育運(yùn)動(dòng)使各種大眾傳播媒介進(jìn)行新聞戰(zhàn)的爭(zhēng)奪內(nèi)容。④大眾傳播媒介對(duì)不文明的體育語(yǔ)言反復(fù)使用以及對(duì)體育暴力行為的不斷展現(xiàn)影響了社會(huì)主義。體育與民族（十三章）——重要關(guān)系（七）：民族是一個(gè)歷史范疇，是指人們?cè)跉v史上形成的共同體，有它發(fā)展，發(fā)展和消
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