【正文】 括達(dá)標(biāo)測(cè)試、體育運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)，以 及參加體育競(jìng)賽活動(dòng)及獲獎(jiǎng)等情況。 主要考察學(xué)生在品德操守、責(zé)任義務(wù)、行為習(xí)慣等方面的表現(xiàn)，包括家國(guó)情懷、尊老愛(ài)幼、社會(huì)責(zé)任、集體榮譽(yù)、誠(chéng)實(shí)守信、交流合作、遵守紀(jì)律，以及能夠客觀記錄學(xué)生道德認(rèn)知及所獲榮譽(yù)等情況。嚴(yán)格規(guī)范評(píng)價(jià)程序，實(shí)行全過(guò)程監(jiān)督，確保評(píng)價(jià)過(guò)程公開(kāi)透明、評(píng)價(jià)結(jié)果真實(shí)可信。如實(shí)記錄學(xué)生在普通高中學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)情況、活動(dòng)情況和具有個(gè)性特點(diǎn)的突出表現(xiàn)，真實(shí)反映學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r。 各項(xiàng)目測(cè)評(píng)小組： 學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)品德表現(xiàn)項(xiàng)目測(cè)評(píng)小組： 組長(zhǎng)：李忠科 副組長(zhǎng)： 鄒碧艷、李方興、楊建偉 組員： 高一高二段領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任 學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)學(xué)業(yè)水平項(xiàng)目測(cè)評(píng)小組： 組長(zhǎng)：任聞斌 副組長(zhǎng)：戴海君、忻瑜、陳文軍 組員： 高一高二段領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任 學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)運(yùn)動(dòng)健康項(xiàng)目測(cè)試小組： 組長(zhǎng)：陳文軍 組員：陶春仙、蒲偉良、潘岳良、 高自飛、俞巧玲、莫貴芝、楊建偉、滕代紅、何軍、王久華、徐紅武 學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)藝術(shù)素養(yǎng)項(xiàng)目測(cè)評(píng)小組： 組長(zhǎng)：忻瑜 組員：馮鈺洹、魏玲、姜斌、高再義 學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目測(cè)評(píng)小組： 組長(zhǎng)：任聞斌 副組長(zhǎng)：戴海君、忻瑜、陳文軍、 鄒碧艷、李方興、楊建偉 組員：陳衛(wèi)華、劉仕云、李勝娣、 金平、方婉貞、楊重云、王建委、 葉宏勇、董平、劉學(xué) 三 、 基本原則 堅(jiān)持全面評(píng)價(jià)。 一、 指導(dǎo)思想 全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，客觀反映學(xué)生綜合素質(zhì)和個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展?fàn)顩r，構(gòu)建多元綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，形成實(shí)施素質(zhì)教育長(zhǎng)效機(jī)制， 滿足高校選拔人才參照需要，促進(jìn)學(xué)校切實(shí)轉(zhuǎn)變育人模式，努力培養(yǎng)學(xué)生全面有個(gè)性的發(fā)展。 二、 組織領(lǐng)導(dǎo) ： 組長(zhǎng)： 唐華 主要職責(zé)：全面負(fù)責(zé)全校學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。反映和評(píng)價(jià)學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)情況，樹(shù)立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值 2 觀情況，實(shí)現(xiàn)全面而有個(gè)性發(fā)展情況。 堅(jiān)持民主評(píng)定。 堅(jiān)持簡(jiǎn)便實(shí)用。 （二）學(xué)業(yè)水平。 （四）藝術(shù)素養(yǎng)。 2．評(píng)價(jià)方式 根據(jù)評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)要求，一般采用客觀記述、民主評(píng)議、測(cè)試評(píng)定和直接認(rèn)定等方式 （一）客觀記述。 評(píng)議采用學(xué)生互評(píng)和教師評(píng)議相結(jié)合的辦法，依照事先約定比例合成評(píng)定結(jié)果，其中學(xué)生互評(píng)權(quán)重不低于 70%。 3 （四）直接認(rèn)定?？荚u(píng)小組由學(xué)生代表組織，學(xué)生代表推選應(yīng)考 慮能認(rèn)真負(fù)責(zé)并有相應(yīng)項(xiàng)目特長(zhǎng)的學(xué)生，須經(jīng)全班學(xué)生選舉產(chǎn)生，一般單數(shù)人數(shù)（ 5 名 或 7 名 ）。 （一） 學(xué)期評(píng)價(jià)。有異議，由班級(jí)相應(yīng)的考評(píng)小組調(diào)查核實(shí)，重新評(píng)價(jià)。 根據(jù)學(xué)生各項(xiàng)目學(xué)期評(píng)價(jià)或?qū)W年評(píng)價(jià)基礎(chǔ)上，根據(jù)相關(guān)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)確定總體評(píng) 價(jià)，總體評(píng)價(jià) A 等比例不超過(guò)舟山市教育局統(tǒng)籌比例， C 等比例不超過(guò) 5%。 高中學(xué)校要將畢業(yè)生的綜合素質(zhì)主要信息提供給高校作為招生錄取參照。 （見(jiàn)附件 3）。 ，均采用百分制。選修 Ⅱ 主要包括其他知識(shí)拓展類、職業(yè)技能類、興趣特長(zhǎng)類、社會(huì)實(shí)踐類自主性選修課程。 。 、化學(xué)、生物、通用技術(shù)和信息技術(shù)等的課堂觀察與操作測(cè)評(píng)相結(jié)合的方式評(píng)定。 。選修 Ⅱ 主要包括其他知識(shí)拓展類、職業(yè)技能類、興趣特長(zhǎng)類、社會(huì)實(shí)踐類選修課程。 各班 學(xué)生 品德 表現(xiàn) 評(píng)定工作組： 由 各班推選的 學(xué)生組成， 有五人或七人組成，班干部與學(xué)生代表都要應(yīng)有一定的比例，為體現(xiàn)公正、公開(kāi)、公平的要求，學(xué)生代表應(yīng)不低于 60%。 工作職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)班級(jí)學(xué)生 德育 綜合表現(xiàn) 進(jìn)行 評(píng)定 ，特別是對(duì)學(xué)生品德 表現(xiàn) 考評(píng)結(jié)果進(jìn)行復(fù)查，當(dāng)學(xué)生考評(píng)小組評(píng)定結(jié)果與教師考評(píng)結(jié)果有出入時(shí)，那么，綜合評(píng)定就運(yùn)用：學(xué)生考評(píng)占 70%，教師考評(píng)占 30%，進(jìn)行運(yùn)算，得出評(píng)定結(jié)果 。 三 、綜合評(píng)價(jià)基礎(chǔ)構(gòu)成及加減分依據(jù) （一）基本素質(zhì)： １、基本素質(zhì)即品德素質(zhì)，基本素質(zhì)得分的計(jì)算公式為： 基本素質(zhì)總分＝基礎(chǔ)分（ 70） +獎(jiǎng)懲分（ 30） 基礎(chǔ)分是指學(xué)生在校期間，能夠遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《舟山中學(xué)學(xué)生手冊(cè)》、《舟山中學(xué)三風(fēng)建設(shè)方案》等規(guī)定的各項(xiàng)內(nèi)容，不違反學(xué) 校的各項(xiàng)規(guī)定，誠(chéng)信做人。 （ 4）被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員、三好 生的加 3分?！扒笫恰秉h校優(yōu)秀學(xué)員，加 3分。 ②學(xué)生會(huì)、各部部長(zhǎng)，社團(tuán)負(fù)責(zé)人的加分，由學(xué)校團(tuán)委召開(kāi)有關(guān)會(huì)議，制定評(píng)價(jià)細(xì)則，研究確定賦分等級(jí)，考評(píng)賦分應(yīng)及時(shí)公示。 (11)五個(gè)學(xué)期考評(píng)為 A等及其以下的，按以下考評(píng)原則考評(píng) ①按 A的班級(jí)比例由獲得考評(píng) A的數(shù)量確定 ②考評(píng) A等次數(shù)的數(shù)量相同 的條件下，高三同等考評(píng) A等次數(shù)的優(yōu)先。 （ 4）凡班級(jí)活動(dòng)和規(guī)定必須參加的集體活動(dòng)未經(jīng)準(zhǔn)假而缺席者，如體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，元旦演出等 ，每次扣２分，無(wú)故遲到者扣 1分。夜不歸宿者，每次扣 5分，夜晚無(wú)故遲歸者每次扣 2分。 （ 10）無(wú)假條在規(guī)定時(shí)間外進(jìn)出校門，不服從門衛(wèi)管理，辱罵威脅門衛(wèi)者，扣 5分。 （ 2）學(xué)生會(huì)干部、團(tuán)委干部，應(yīng)提供主管部門的聘任證書(shū)或任用文件，也可以是以文件形式體現(xiàn)的干部考評(píng)結(jié)果及賦分情況。 （ 5）教師考評(píng)小組對(duì)班級(jí)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行考評(píng)賦分，如果與班級(jí)考評(píng)小組考評(píng)結(jié)果吻合，則亦可確定，如果結(jié)果有差異，則進(jìn)一步按規(guī)定考核比例進(jìn)行折算，班級(jí)考核占 70%，老師考核占 30%。學(xué)生自品德素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果公告之日起 五 日內(nèi)，對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果如有疑問(wèn)，可以向班級(jí)質(zhì)評(píng)價(jià)小組提出，由班級(jí)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)小組進(jìn)行復(fù)查，并在二日之內(nèi)作出答復(fù)。 五 、實(shí)施補(bǔ)充細(xì)則 （ 1）學(xué)校整體學(xué)年 A等比例以市局下?lián)苤笜?biāo)為準(zhǔn)， C等比例低于 5%， （ 2）總體 A等比例在班際間適當(dāng)做出微調(diào)，微調(diào)比例有行政會(huì)討論決定。 六、本細(xì)則由 品德 表現(xiàn) 考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。 附件 5 運(yùn)動(dòng)健康評(píng)價(jià)方法 運(yùn)動(dòng)健康項(xiàng)目測(cè)評(píng)范圍為高中運(yùn)動(dòng)與健康課程修習(xí)情況與體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)情況，以及參與教育行政部門認(rèn)可的有關(guān)體育類教育教學(xué)活動(dòng)情況。 B 高三為 B等，同時(shí)高一或高二中有一個(gè) B等。各地在 運(yùn)動(dòng)健康 項(xiàng)目測(cè)評(píng)中， A等的總體比例不 超過(guò) 25％， C等比例不超過(guò)５％。 (二 )、內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn) 運(yùn)動(dòng)健康項(xiàng)目測(cè)評(píng)內(nèi)容包括體育健康科目的學(xué)業(yè)成績(jī)、學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試成績(jī)、課外體育活動(dòng)鍛煉出勤狀況、體能測(cè)試成績(jī)和體育競(jìng)賽成績(jī)等幾方面。其中第二類由各地選擇規(guī)定 1 個(gè)項(xiàng)目作為每年測(cè)試的內(nèi)容，第三類由學(xué)生根據(jù)自己選項(xiàng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容選測(cè)一項(xiàng)。 測(cè)試內(nèi)容的說(shuō)明和要求 第一類： 1000米跑 （ 1）采用站立式起跑。 第二類： 、 100米跑 （ 1）起跑可采用站立式或蹲踞式姿勢(shì)， 2— 8人為一組。 （ 1）跳起雙手正握杠，身體呈靜止直臂懸垂。 （ 1）仰臥墊上，雙手五指交叉貼于頭后，雙腳放置墊 上，兩腿屈膝（兩膝稍分開(kāi)），大小腿呈直角。 （ 4）每個(gè)受測(cè)者只有一次測(cè)試機(jī)會(huì)。 （ 4）每個(gè)受測(cè)者可試投三次，以最遠(yuǎn)的一次計(jì)算成績(jī)。受測(cè)者必須是原 14 地雙腳同時(shí)起跳，起跳前，腳步不得移動(dòng)或離開(kāi)地面，否則以犯規(guī)論處。 第三類 1分 30秒自搶自投 以籃圈投影中心點(diǎn)為圓心，以該點(diǎn)到罰球線的距離為半徑，劃一圓弧。球落地自行揀起后再墊，直到時(shí)間結(jié)束，墊擊球的高度不得 低于 1米（若低于 1米，該次不計(jì)數(shù)）；越出圓圈所墊擊的次數(shù)不計(jì)。運(yùn)球漏竿無(wú)成績(jī)。由主考人宣布“開(kāi)始”并計(jì)時(shí)，陪側(cè)人失誤應(yīng)暫停表，并由陪側(cè)人發(fā)球后繼續(xù)開(kāi)表，受測(cè)試人失誤則不停表累計(jì)推擋次數(shù)至?xí)r間到， 1 分鐘到應(yīng)由主考人喊“到”并停表。每人測(cè)試兩次，計(jì)最佳一次成績(jī)，如陪測(cè)人失誤則不計(jì)算在受測(cè)試人身上。以襠離地距離計(jì)算成績(jī)。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 綜 合素質(zhì)評(píng)價(jià)體能測(cè)試項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 見(jiàn)下表： 15 高三年級(jí)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體能測(cè)試項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 第一類 第二類 第三類 1000米跑 （分、秒） 800米跑（分、秒） 50 米跑 （秒） 100 米跑 （秒） 立定跳遠(yuǎn) （米） 擲實(shí)心球 （米） 引體向上 （次） 一分鐘仰臥起坐（次） 籃球 1分 30 秒自搶自投（個(gè)） 排球墊 球（個(gè)） 足球繞桿運(yùn)球（秒） 乒乓球連續(xù)推擋（板） 羽毛球連續(xù)擊高遠(yuǎn)球（個(gè)） 健美操 縱叉 （厘米） 俯臥撐 （個(gè)） 男 女 男 女 男 女 男 女 男 女 男 女 男 女 男 女 男 女 男 女 男 女 100 3:15 3:10 16 42 12 8 90 90 30 40 60 50 20 15 3 3 15 25 95 3:20 3:15 40 85 85 32 42 58 48 19 14 4 4 14 24 90 3:25 3:20 15 38 11 6 80 80 34 44 56 46 18 13 5 5 13 23 85 3:30 3:25 36 10 75 75 36 46 54 44 17 12 6 6 12 22 80 3:35 3:30 14 34 9 5 70 70 38 48 52 42 16 11 7 7 11 21 75 3:40 3:35 32 8 65 65 40 50 50 40 15 10 8 8 10 20 70 3:45 3:40 13 30 7 4 60 60 41 51 48 38 14 9 9 9 9 19 65 3:50 3:45 28 6 55 55 42 52 46 36 13 8 60 3:55 3:50 12 26 5 3 50 50 43 53 44 34 12 7 10 10 8 18 55 4:00 3:55 24 44 54 42 32 50 4:05 4:00 11 22 4 2 45 45 45 55 40 30 10 6 15 15 7 16 45 4:10 4:05 10 20 46 56 38 28 40 4:15 4:10 9 18 3 40 40 47 57 36 26 35 4:20 4:15 8 16 48 58 34 24 30 4:25 4:20 7 14 2 1 30 30 50 60 30 22 8 5 20 20 5 10 25 4:30 4:25 6 12 52 62 26 18 20 4:35 4:30 5 10 1 20 20 54 64 22 14 15 4:40 4:35 4 8 56 66 18 10 10 4:45 4:40 3 6 10 10 58 68 14 6 5 4:50 4:45 1:89 2 4 60 70 10 2 類 別 項(xiàng) 目 成 績(jī) 16 高二年級(jí)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體能測(cè)試項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 第一類 第二類 第三類 1000米跑 （分、秒） 800米跑（分、秒） 50 米跑 （秒） 100 米跑 （秒） 立定跳遠(yuǎn) （米） 擲實(shí)心球 （米） 引體向上 （次） 一分鐘仰臥起坐（次） 籃球 1 分30 秒自搶自投（個(gè)） 排球墊 球（個(gè)） 足球繞桿運(yùn)球（秒） 乒乓球連續(xù)推擋（板） 羽毛球連續(xù)擊高遠(yuǎn)球（個(gè)） 健美操 縱叉 （厘米） 俯臥撐 （個(gè)） 男 女 男 女 男 女 男 女 男 女 男 女 男 女 男 女 男 女 男 女 男 女 100 3:20 3:10 15 42 11 7 80 80 34 44 56 46 18 14 3 3 14 23 95 3:25 3:15 40 75 75 36 46 54 44 17 13 4 4 13 22 90 3:30 3:20 14 38 10 6 70 70 38 48 52 42 16 12 5 5 12 21 85 3:35 3:25 36 9 65 65 40 50 50 40 15 11 6 6 11 20 80 3:40 3:30 13 34 8 5 60 60 42 52 48 38 14 10 7 7 10 19 75 3:45 3:35 32 7 43 53 46 36 13 9 8 8 9 18 70 3:50 3:40 12 30 6 4 55 55 44 54 44 34 12 8 9 9 8 17 65 3:55 3:45 28 45 55 42 32 1