職業(yè)生涯設(shè)計(jì)手冊(cè)-wenkub
2023-07-11 11:02:56 本頁(yè)面
【正文】 估及評(píng)價(jià)，盤點(diǎn)自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)與綜合能力，找出差距和不足。若有充分理由要求變更題目的，須經(jīng)指導(dǎo)教師同意，并報(bào)學(xué)院審批6．學(xué)生須在第四學(xué)年第一學(xué)期的第23周選擇并確定選題和指導(dǎo)教師。2．選題應(yīng)科學(xué)合理，具有先進(jìn)性、新穎性和時(shí)代特點(diǎn)，要有一定的深度與廣度，要有利于學(xué)生得到全面的訓(xùn)練，有利于培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神、獨(dú)立工作能力和創(chuàng)新能力，力求解決實(shí)際問題。選題類型根據(jù)學(xué)生綜合訓(xùn)練及就業(yè)去向等因素，分為理論研究、應(yīng)用研究及其它等類型。 3．培養(yǎng)學(xué)生的調(diào)研分析、設(shè)計(jì)計(jì)算、工程繪圖、實(shí)驗(yàn)方法、數(shù)據(jù)處理、文件編輯、文字表達(dá)、文獻(xiàn)查閱、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、工具書使用等基本的實(shí)踐能力，使學(xué)生初步掌握科學(xué)研究的基本方法，達(dá)到就業(yè)崗位對(duì)人才專業(yè)基本知識(shí)、基本技能的要求。各學(xué)院要認(rèn)真執(zhí)行本指導(dǎo)手冊(cè)（試行），并根據(jù)學(xué)科、專業(yè)特點(diǎn)制定適合本專業(yè)的實(shí)施方案。職業(yè)生涯設(shè)計(jì)不合格，不能發(fā)放畢業(yè)證書和學(xué)位證書。臨沂大學(xué)本科專業(yè)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)指 導(dǎo) 手 冊(cè)（試行）臨沂大學(xué)教務(wù)處編印二〇一零年十二月 前 言為進(jìn)一步推進(jìn)應(yīng)用型人才的國(guó)際化培養(yǎng)模式改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，按照“從出口往回找”的指導(dǎo)思想，根據(jù)我校創(chuàng)新課程體系建設(shè)的要求，從學(xué)生意愿出發(fā)，以就業(yè)“出口”為導(dǎo)向，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)職業(yè)崗位的研究，進(jìn)一步提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和社會(huì)適應(yīng)能力，本科生第四學(xué)年圍繞就業(yè)“出口”進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。但在彈性學(xué)制規(guī)定的年限內(nèi)，可繼續(xù)做職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，隨下一屆學(xué)生答辯，答辯通過且符合其他畢業(yè)條件者可補(bǔ)發(fā)畢業(yè)證書，符合學(xué)位授予條件者補(bǔ)授學(xué)士學(xué)位。 目 錄一、指導(dǎo)思想 ………………………………………………1二、寫作要求 ………………………………………………2三、答辯要求 ………………………………………………7四、評(píng)分要求 ………………………………………………8五、組織管理 ………………………………………………9六、質(zhì)量監(jiān)控 ………………………………………………10七、文檔管理 ………………………………………………1124 / 28一、指導(dǎo)思想1．使學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，并在系統(tǒng)化、綜合化的基礎(chǔ)上，發(fā)揮學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，主動(dòng)思考和研究所學(xué)專業(yè)與就業(yè)目標(biāo)之間的關(guān)系，主動(dòng)調(diào)研和研究本專業(yè)及學(xué)科發(fā)展情況，社會(huì)人才需求情況及就業(yè)環(huán)境對(duì)人才的要求等，盤點(diǎn)自我，尋找差距，有目的地提高實(shí)踐能力及就業(yè)素質(zhì)。 4．使學(xué)生樹立具有符合國(guó)情和生產(chǎn)實(shí)際的正確思想和觀點(diǎn)；樹立嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)、實(shí)事求是、刻苦鉆研、勇于探索、具有創(chuàng)新意識(shí)以及善于與他人合作的精神和工作作風(fēng)。1．選題的定位要科學(xué)合理。3．選題的份量要適中，應(yīng)使學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)經(jīng)過努力能夠基本完成，或者可以相對(duì)獨(dú)立地做出階段性成果。聯(lián)系在校外實(shí)習(xí)單位或合作單位完成職業(yè)生涯設(shè)計(jì)者，須向?qū)W院匯報(bào)選題情況，同時(shí)須聯(lián)系本校相關(guān)專業(yè)教師協(xié)助指導(dǎo)完成職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。二、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)開題（一）開題報(bào)告主要是對(duì)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的目的及意義、基本思路、研究方法、工作進(jìn)度等進(jìn)行論證，是提高職業(yè)生涯設(shè)計(jì)選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節(jié)，學(xué)生在開題報(bào)告通過后方可進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。（4）明確強(qiáng)化職業(yè)能力的方案和途經(jīng)：A．選修哪些提高專業(yè)知識(shí)應(yīng)用和綜合素質(zhì)提高的課程（包括已經(jīng)修讀的和即將選修的），說明這些課程的學(xué)習(xí)對(duì)提高就業(yè)素質(zhì)和能力的作用。：（1）明確通過什么方式了解考研的學(xué)科專業(yè)方向的發(fā)展情況，分析從事該學(xué)科領(lǐng)域研究對(duì)本人專業(yè)知識(shí)、外語水平及實(shí)驗(yàn)實(shí)踐能力方面的要求。B．畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃和其它專業(yè)實(shí)踐計(jì)劃。：（1）明確通過什么方式了解留學(xué)國(guó)家及大學(xué)情況，分析出國(guó)深造或就業(yè)對(duì)本人專業(yè)知識(shí)、外語水平及實(shí)驗(yàn)實(shí)踐能力方面的要求。C．完成一篇不少于4000字的留學(xué)國(guó)家或?qū)W校總體情況、文化背景的調(diào)研及本人專業(yè)能力及技能的綜述。（一）指導(dǎo)教師遴選根據(jù)學(xué)生就業(yè)出口需要，構(gòu)建校內(nèi)與校外相結(jié)合、專業(yè)教師與輔導(dǎo)員相結(jié)合的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)，共同完成職業(yè)生涯設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作。（2）根據(jù)學(xué)生選擇的出口方向?qū)W(xué)生選課、修讀第二專業(yè)、第二學(xué)位、提前畢業(yè)等給予指導(dǎo)。（2）對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程進(jìn)行全程管理。3．校外專業(yè)教師校外專業(yè)教師包括我校外聘的專業(yè)教師及外聘的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)指導(dǎo)、評(píng)審教師兩類。（2）協(xié)助校內(nèi)指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，并參與審核學(xué)生的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)及答辯工作。3．學(xué)生選題確定后，指導(dǎo)教師應(yīng)向?qū)W生講清選題意義，提出明確要求；介紹與選題有關(guān)的科研動(dòng)態(tài)及參考文獻(xiàn)和書目，指導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)查閱中、外文參考資料，幫助學(xué)生掌握文獻(xiàn)檢索的程序和方法，要求學(xué)生做好文獻(xiàn)索引目錄，撰寫文獻(xiàn)綜述；審閱學(xué)生的社會(huì)調(diào)查和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案，指導(dǎo)學(xué)生擬定寫作提綱。7．指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生寫好的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)應(yīng)仔細(xì)審閱，認(rèn)真寫出評(píng)語初稿，做出恰當(dāng)評(píng)價(jià)，提出優(yōu)點(diǎn)和不足，給出成績(jī)?cè)u(píng)定意見。（二）字?jǐn)?shù)要求字?jǐn)?shù)原則上不少于7000字（藝體類專業(yè)本科生不少于6000字）。其中，論文和設(shè)計(jì)（作品）說明書部分的格式由學(xué)院根據(jù)專業(yè)學(xué)科特點(diǎn)確定，具體格式（包括文獻(xiàn)著錄格式等）可參考本專業(yè)國(guó)內(nèi)權(quán)威期刊確定。 四、評(píng)分要求職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的成績(jī)按優(yōu)秀即[90 100] 、良好即[80 90）、中等即[70 80）、及格即[60 70）與不及格即60分以下五級(jí)評(píng)定。各學(xué)院分別成立以院長(zhǎng)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)本院的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)工作，教研室在本院領(lǐng)導(dǎo)下具體組織實(shí)施。學(xué)院要積極向相關(guān)學(xué)術(shù)期刊推薦發(fā)表優(yōu)秀職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。 六、質(zhì)量監(jiān)控為確保職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的質(zhì)量和效果，管理工作當(dāng)中要堅(jiān)持“五嚴(yán)”制度，強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控。指導(dǎo)教師遴選引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，從具有講師及以上職稱的本科主講教師中擇優(yōu)選拔。4．嚴(yán)把質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。5．嚴(yán)厲責(zé)任追究。對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀職業(yè)生涯設(shè)計(jì)應(yīng)作為學(xué)校教學(xué)成果的一部分，實(shí)施永久保存。學(xué)生的優(yōu)秀職業(yè)生涯設(shè)計(jì)
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