【正文】 中的目標(biāo)，所以宣言既是可以達到的，又是對個人及團隊有挑戰(zhàn)性的。 8： 00回教室，每個人朗誦自己的詩。導(dǎo)師引發(fā)具體的嘉許內(nèi)容，送兩首歌“我生命中的每一天”，特定的搖籃曲（由教練事先為每個學(xué)員選歌） EMO NIGHT： 每個人找到自己的照片坐下來（照片事先由教練裝飾好，寫上一句話裝框表好）。承諾什么時候完成（團隊去搞定） 準備一張你能找到最小時候的照片，背后寫上名字，尾周末前一定要交來 尾周末 ? 尾周末 前通知帶手電筒、雨衣、睡袋，所有隊員一個都不能少 ? 尾周末前教練引發(fā)領(lǐng)頭羊帶領(lǐng)團隊完成個人目標(biāo)、感召目標(biāo)，令到團隊去贏 周五下午 5： 00在樓下集合出發(fā)， 7： 00 開始進入課室 360 度回應(yīng)，打分。組長的任務(wù)就是帶領(lǐng)組員在感召及個人突破中拿 到成績，在中周末的戶外展能你拿到一個體驗，在生活中你怎樣突破。 二階段：梅花樁、沉船、我是誰、爸爸媽媽要回能量、鳥語、角色反串、突破夜 你認為的三階段是怎么樣的，你想得到什么？來此的目的？以什么樣的心態(tài)、態(tài)度 教練自我介紹、感受及分享 介紹整個教練團，義工教練分享 每個人創(chuàng)造一幅心中理想的圖畫 ， 在畫邊寫上一句立場（我要創(chuàng)造一個 XXXXXX 的世界），與一個人分享 （立場書留到尾周末還要用） 分死黨 你自己具備特征特質(zhì)；希望對方具備；不能寫性別；不能寫名字 我是一切的根源 畫樹根，寫名字 隊服 標(biāo)準色 口號（如： TA19真情永久 ； TA說一不二； TA猛虎下山等） 隊歌 代表團隊的一幅畫（立場書）（我們承諾創(chuàng)造一個 XXX的世界） 團隊標(biāo)志性東西 團隊宣言（團隊感召總?cè)藬?shù)） 團隊守則 四種類型的人 ：控制者、促動者、分析家、支持者，分析這四種類型人的優(yōu)、缺點，你是怎么樣的人，怎么被感召來的 1自我超越 （ 一個人在繩子的兩端互相牽引） 1布置第二天輕松便裝 周六上午 9： 30 入場 輕松便服，過電網(wǎng)游戲， 5分鐘考慮通過的方法， 5分鐘后不能說話，否則蒙上眼罩死掉（教練也是團隊的一員），觸到電網(wǎng)的死，團隊用最短的時間通過 電網(wǎng) 十大贏的秘訣寫在十張大紙上，分 10個小組討論，分組討論對這句話的看法，感召后讓你體會贏的心態(tài) 分組（約 10人一組），每個組選擇一個感召組長，（事先物色好幾個感召力強的人做組長） 24小時感召（周六中午到周日中午），周六晚做 TA1介紹會（通常為 TA2畢業(yè)典禮） 周日下午 2： 00 先看各小組的感召成績表，分享感召中有突破常規(guī)的體驗 十個贏的方法有沒有用到，分享體驗 定各小組聯(lián)系方式：電網(wǎng)、群 CALL 定小組會時間、地點（每次小組會有記錄，傳給沒有來的人和教練，每次小組會教練 呆 2小時，其他時間學(xué)員自己搞） 中周末 周五晚上 7： 00 360 度回應(yīng)表，共 4 份表（自己、死黨、教練、小組中最收不到你的組員） 紅海游戲 先給學(xué)員定向，不要出賣討好他，用你的行動回應(yīng)，中周末了看你的成績表，教練在傍邊回應(yīng)，（好壞都回應(yīng)）。接收回應(yīng)的人站在前面的凳子上，其他學(xué)員站成兩排。每個人承諾你需要突破的人和事， 24小時突破、感召。你的事業(yè)分，感召分、成長心連心的分數(shù)，給其他學(xué)員打分，給教練打分（使教練可以有提升的空間） 義工報團隊的總分，不用回應(yīng) 清洗 3個月內(nèi)不能面對的東西，發(fā)泄出來，教練在旁邊回、應(yīng)幾句。學(xué)員閉上眼睛，引導(dǎo)，放 TC1 、 TC2熟悉的音樂 睜眼， EMO在前面，共同分享 周日早上 5： 00 早上 5： 00集合，每個人閉上眼睛，手 搭在前面學(xué)員的肩上。后將詩中的主角換成自己，再朗誦一便。 精英行動宣言一定要詳細，一定要量化，可以隨時檢測。這三個月對學(xué)員及教練來說壓力都非常大，只有充分調(diào)動團隊的力量，才可以取得大的成績。 發(fā)問向前的問題，讓他們擴闊思想，使他們從感召的過程中得到最多，因為一般的人都喜歡別人對自己有很大的期望。 相信自己，成為一個特別的人，使你的感召對象都想成為你這樣，因為只有他們渴望得到的才會爭取。 避免驚慌失措，無論對方說什么，不要做出過分敏感的反應(yīng)。 相信你所感召的對象 感召的兩個障礙點 抗拒點？為什么？為什么做？ 恐懼點？為什么？怎么做？ 抗拒點？你的抗拒點在那里？ 不是課程沒用，是你沒用 —— 你沒去用 —— 你沒用 你的焦點放在哪里？例如買衣服，焦點是貴還是。 昨天的課程，一幅畫，個人遠景，你在感召自己 招聘死黨，競選組長，團長，過電網(wǎng)（不用語言的感召）；穿土豆，馬太效應(yīng)感召大家贏 —— 所有的課程。來自美國的兩位教練，教練協(xié)會的副主席， 翻譯教練的樂趣三天、音樂享受、和以往不一樣、會非?；拥?、任何時間可以問任何問題，打斷對方、如何工作的、有關(guān)于溝通的，討論學(xué)習(xí)很多，告訴你我如何成為教練的，三天你要拿到什么東西，其實教練對我來說，報刊上了解， 12 年前排檔互相幫助、對我是最好的行業(yè)，我入這行前很不開心，以前充滿矛盾，決定離開，首次接觸感覺很和諧，對方是優(yōu)秀的主母，幫助別 人建立家庭，可以周游世界，帶到全世界，分享智慧，比其他行業(yè)更能改變世界，分享共同點，一起玩一個游戲，介紹翻譯的幽默，是什么帶你來的，我不認為每個教練都有美麗漂亮的人生的，我們是如何處理的，有什么原則成為優(yōu)秀的教練，有很多的樂趣在里面的，三天里面的樂趣是最重要的，需要有耐性區(qū)吸收，碰撞，有一些不理解是有益于你去實踐的，三天又大家教練的支持，感召他們?nèi)ミM步，如何邀請和打開他們的空間，明天有關(guān)于教練如何是風(fēng)的科學(xué)家，激勵又多大就會帶給客戶多少，今天教練是好奇的，任何情況我都是贏個 的，如何馬上建立關(guān)系，時間安排，作 為教練應(yīng)該具備什么樣的教練，而不是做什么樣的教練，教練技巧、今天認真、明天很風(fēng)的、后天很快，對學(xué)員的看待、伙伴及優(yōu)秀教練，調(diào)查單獨教練驕色，如何區(qū)分的教練和管理不沖突的，可以隨時提問，準備好了嗎？如何聆聽和區(qū)分建立不一樣的關(guān)系，像偵探一樣、高深的、放下過去狀態(tài)下去學(xué)習(xí)，放大鏡工具去學(xué)習(xí)，和員工建立關(guān)系、首先知道的技巧，給資料。 關(guān)于他們要什么，相信已經(jīng)擁有的能力去拿到有價值的東西，自己越來越完整。 請問你生活當(dāng)中影響你最重要的三種情緒？下一次你能馬上做？找出一句話反映他的情緒不去發(fā)作 ,笑臉 看到發(fā)亮、發(fā)光芒的時候，你有一份最大的平靜和安寧，無上的平靜和安寧，安寧皇后。 下午 1： 35 回來 第一天 下午 第一節(jié) 事實和真相 1： 40 小時 音樂、歡迎回來、一起午睡、 介紹：事實和真相 真實作為依據(jù)、數(shù)據(jù)資料事實，教練與被教練的重要關(guān)系、體驗在賺錢還是在賠錢，有關(guān)他們的事業(yè)，又不開放和坦白的，作業(yè) 搞清楚， 2 月 16 號是我的生日，自己加上的個人色彩，有時候什么是事實，對客戶的重要我們是尊重的，溝通不是很暢順，第三教練的事實，自然教練的價值觀、教養(yǎng)、并存在之上的，從客戶的角度講出來，我們也可以從你的角度來講解的，你的事實不是真的事實，如果把你的真相和客戶的真相混淆的時候，可互相邀請，交融會有一個事實出現(xiàn)和挪動的，不能以你的真相來當(dāng)成真的真相的，很關(guān)鍵，允許客戶的真相一部分和全部，和對你的全部拒絕，我想知道你平常利用真相有多少？你認為你如何更好的區(qū)分真想和事實？開放自己，喊停叫他看到他的自己真相，他會為自己 作出區(qū)分，問些資料性的東西，事實不是偏見，不是侮辱的方式去講，而是還會有什么實事可講，個人色彩，個人的真相，客戶自己的真相不是事實。 練習(xí)二： 8 分鐘 把你分為二人對話，不認識 的人。身、口、立。 教練練習(xí)：孩子在去法國留學(xué)前逃課帶來的困惑。被教練者有一個很重要的位置，和很神圣的位置。繼續(xù)往前推動。 教練過程只是個基礎(chǔ)，會把學(xué)習(xí)變?yōu)樾袆?，相信今天有收獲。老虎標(biāo)志，和公務(wù)員說話，很恐怖的，有很多的不停，頭發(fā)全剃光了，腦子里創(chuàng)造故事，回到第九行，留意有警官、手銬，向他們會不會出來攻擊，下機他們沒動，我就想像警官抓他們，離開后拿行李，到拿行李的地方 ，他們沒有來，還在向他們，等我的上司的時候，聽后面談話呻吟很大，是那些年輕人，推著輪椅，坐著光頭，為什么恐嚇自己，老虎、小貓咪、事實放在哪里？和教練有什么關(guān)系，講故事是一個有效的教練工具。 練習(xí)一：創(chuàng)建你自己的故事 我非常喜歡小動物，兩個小狗，可愛的和好玩的，思考方式很開朗的，一個充滿憧憬的小狗，伴我走過教練之路，跑到我的腿 上，瞪著我的眼睛，說媽媽，要些東西，一會媽媽看著我，不高興，去帶她看醫(yī)生， 醫(yī)生的腰不能挺直，有些壞死，慢慢檢查，肚子里有不應(yīng)該有的東西，誰來做手術(shù)，當(dāng)然是我了，我要看他手術(shù)，在現(xiàn)場看他，打針切下去，手發(fā)生奇跡，就像藝術(shù)、很有愛心的，會有兩種情緒在心中，我就 12 年的友人會懷疑他，會為他的手高興，像藝術(shù)家的，小時候得病，當(dāng)不了獸醫(yī)，愿意做我喜歡做的事情， 場景、人物、記錄、主干、更新的事實出現(xiàn)了、帶來的解決方案、講完故事之后，闡述你的觀點，大量的廣告，最后又一個短劇，畫龍點睛。 很有啟發(fā)也會在日常很小的事件里的，聽來和經(jīng)歷的都可以，這個事件會有沖擊點的。 例四： 朋友培訓(xùn)、大師是個沒腿的，做的一個滑板，庫提斯走路，來分享的，不是來演講，自己的經(jīng)歷，小孩都欺負我的，玩游戲，被點著了，被老師救了，將來不被人欺負，會倒立、