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正文內(nèi)容

學(xué)生復(fù)件初一語文課外閱讀加答案-wenkub

2023-07-09 17:41:38 本頁面
 

【正文】 地上,濺起水渦,響聲嘩嘩……突然一天夜里,我聽到了雨聲,敲打著盆盆罐罐叮噹響了一晚上,聞著久違的雨聲,心里一舒服,覺睡覺很香……第二天早晨起來一看,是樓上二楞子洗澡忘關(guān)太陽能水箱了,水順著雨水管道經(jīng)過五六層樓流在屋檐下隔壁二大媽的垃圾桶上……  ⑸夜里下雨水聲更大,卻不影響睡覺。有時(shí)下一天雨,有人能連飯不吃一睡一天。人若是困了,想睡覺,下雨天最好睡,此時(shí)的雨聲是催眠曲,盡管外面是風(fēng)雨交加,雨聲響得清楚,卻不耽擱睡覺,反而睡得更昏。紙濕透了,水流進(jìn)了屋子,孩子急忙拿來破布堵住雨水。雨密了,連了一片,聽不到有節(jié)奏的水泡聲,接下來是一片嘩嘩響,那是水泡的重疊與連接。 ?、莵淼椒臼怯昙?,不知不覺雨就來了。缺雨成旱,旱如烈火,能把農(nóng)人的希望一把火焚掉。字?jǐn)?shù)在150字以內(nèi)。(2分)2. 從全文看,作者為什么要寫世界各地美妙絕倫的月亮和朗潤園的奇景?(從寫法和目的兩方面回答。)]泛指老年。月是故鄉(xiāng)明,我什么時(shí)候能夠再看到我故鄉(xiāng)的月亮呀!我悵望南天,心飛向故里。見月思鄉(xiāng),已經(jīng)成為我經(jīng)常的經(jīng)歷。他看到這樣的風(fēng)光,慨然說:“你住在這樣的好地方,還到廬山干嘛呢!”可見朗潤園給人印象之深。我的小月亮,我永遠(yuǎn)忘不掉你!我現(xiàn)在已經(jīng)年近耄耋(2),住的朗潤園是燕園勝地。在風(fēng)光旖旎(1)的瑞士萊茫湖上,在平沙無垠的非洲大沙漠中,在碧波萬頃的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到過月亮,這些月亮應(yīng)該說都是美妙絕倫的,我都異常喜歡。此時(shí)更是樂不可支了。我當(dāng)時(shí)雖然還不懂什么叫詩興,但也頗而樂之,心中油然有什么東西在萌動。到了夏天,黃昏以后,我在坑邊的場院里躺在地上,數(shù)天上的星星。像蘇東坡說的“月出于東山之上,徘徊于斗牛之間”,完全是我無法想象的。我的故鄉(xiāng)是在山東西北部大平原上。人人都愛自己的故鄉(xiāng)的月亮。 答:__________________________________________________________________________________ 答:_________________________________________________________________________________。 答:_________________________________________________________________________________?!安菪恕笔侵竉________,“皮鞋人”是指__________。草鞋人很快慰,從皮鞋人衣袋里掏出翻蓋煙不停地丟給眾人?!跋铝诉@道坡,再走三里路,就是馬家溪的楓亭口,到那你再挑吧!”草鞋人移動著帶血的草鞋,撂出一串話?!昂苈犜?,他常常念著你呢!”皮鞋人覺得前面的兩次答話可能都不中老父之意,因此這次增添了后半句?!辈菪藞?zhí)意不讓。草鞋人跌到了山間雜草中。“我頂?shù)米?。皮鞋人間或回來一次,也是一兩年才有的事。雨后山間的空氣格外清晰,偶爾幾聲鳥兒鳴叫,讓人好不愜意。15.下面一段話是從原文中抽出來的:“愛幻想的我從此被幻想折磨著:當(dāng)我所崇拜的老師在課堂上嚴(yán)厲而關(guān)切地注視我的時(shí)候,我想,會是她嗎?當(dāng)溫和的女醫(yī)生輕揉我疼痛難忍的身體的時(shí)候,我想,會是她嗎?當(dāng)我羨慕地望著一對對和諧、美麗、善良的夫婦的時(shí)候,我想,會是他們嗎?”(1)(3分)這段話的恰當(dāng)位置應(yīng)在哪兩個(gè)自然段之間?依據(jù)是什么?答:恰當(dāng)位置在第________自然段與第________自然段之間。 C p225。 B ch224。 (作者孫蘇,本文選用時(shí)有刪改)12.(3分)根據(jù)拼音寫出文中括號處應(yīng)填人的詞語。i)在你周圍的微風(fēng)和細(xì)雨,讓你體味著人生的溫暖。它就像那我惱怒地大喊起來:“嬌嬌,你又在淘氣!你能不能讓人安靜一下?你真太不懂事了。給了我這一把力氣的竟是一個(gè)已經(jīng)沒有多少力氣的老人??晌覅s沒有將它背上去。夜色籠罩了他們修挺筆直的身影,我手心還留著那女人的手溫。那女人隨即輕輕摸了摸我的頭說:“沒關(guān)系,咱們一起去找找,好嗎?”她又俯身拉起了我的手,我在黑暗中感覺著她手的溫暖。①那時(shí)候我很小,獨(dú)自去離家有20分鐘路程的電影院看電影。 母愛,本無所謂顏色。那一刻,我們一行人,都有了一種深深的震撼。最起碼,我會知道,在這個(gè)世界的某個(gè)角落,我的兒子還在,還好好地活著。 看到我們不解的神色,孩子的媽媽對我們說,兒子智力低下,分辨能力又不強(qiáng),所以常常不是被開水燙傷手臂,就被刀具割傷手指??墒牵泻槭裁磿f,媽媽是綠色的?媽媽又怎么會是綠色的?我一直很好奇。白天,她要去街道打掃馬路,就把兒子交給熱心的鄰居,讓他們幫著照看。聽說男孩剛生下來時(shí)很健康,兩歲時(shí)不幸生了一場大病,從此成了癡呆兒。父親嫌棄他,離開了家。小區(qū)里每個(gè)人都很同情男孩,常常給他一些吃的或者衣服。 直到有一日,區(qū)里發(fā)放救濟(jì)品,我和街道的領(lǐng)導(dǎo)一起來到男孩家。后來,自己就試著讓兒子遠(yuǎn)離紅色,接受綠色為保護(hù)色。”說這句話的時(shí)候,孩子?jì)寢屄曇粲行┻煅?。我也終于知道,小男孩為什么總是說媽媽是綠色的了。但正是因?yàn)樘煜旅恳粋€(gè)母親盼望兒女健康成長的拳拳愛心,以及她們用自己柔弱的肩膀,為孩子撐起的那一片廣闊的藍(lán)天,才讓母愛有了自己的顏色??赐觌娪俺鰜?,我迷路了。 (xiūs232。③原來我離家并不遠(yuǎn)。⑤幾十個(gè)寒冬酷暑過去了,我已有了那一對夫婦的年齡,但他們留給我的溫暖,仍久久地縈繞在我的心中。咬著牙,較著勁,試了一次又一次,始終差那么一點(diǎn)兒,我無望地站在這一袋糧食前。 (ch224。那力氣化作一股暖流汩汩地流進(jìn)我的心里?!蔽輧?nèi)靜了半晌,才見女兒怯怯地走到我身邊囁嚅著說:“媽媽,我看你嘴大干了,想給你倒點(diǎn)熱水喝,我不是故意弄碎杯子的,你別生氣好嗎?”我一下子把女兒那溢滿瑩瑩淚水的眼睛緊緊地吻住了。⑩這溫暖的感覺浸潤我的心許久了,我常被它逼得捫心自問:你曾向迷路者伸出你的友誼之手嗎?你給了對你也許并不重要,但卻是別人所急需的一把力了嗎?你能諒解和寬容那些無意中傷害了你的人嗎?只要感覺到那一絲絲溫暖存在,人生就會輕松多了。A.xiūs232。 )y236。 )ihu225。 )13.(3分)本文按照時(shí)間順序敘述了三件事情,請用簡潔的語言分別概括。依據(jù)是:_______________________________________________________________。彎陡的羊腸道上,兩雙腳在丈量:草鞋在前,皮鞋在后。六十多度的斜山道上,草鞋邁得和皮鞋一樣艱難?!辈菪撕沽鳚M面的說?!鞍?,怎么了?怎么了!”皮鞋飛奔過來,草鞋卻很快立在山道上,只是鞋上染了一道血跡?!皞ヂ犜捗??”草鞋人已是第三次這么問了。在“吱嘎吱嘎”的重壓聲中,草鞋人問了很多城里的事,并在做人做官問題上千囑萬咐,皮鞋人回答得滿頭大汗。到了楓亭口,草鞋人果然將擔(dān)子交到皮鞋人肩上去了,自己在后面拼命擦汗,然后作悠閑狀。走到不到一華里的馬家溪路段,又是一段漫長的山間無人道,草鞋人從皮鞋人肩上奪過擔(dān),駝腰前進(jìn)。在人稱上本文是采用第___人稱來寫的。,請用簡潔的文字概括本段段意。,聯(lián)系到你的父母,你一定會有與皮鞋人同樣的感受,請你寫幾句出自內(nèi)心的話,感謝父母的養(yǎng)育之恩。事情大概就是這個(gè)樣子。我小的時(shí)候,從來沒有見過山,也不知山為何物。至于水,我的故鄉(xiāng)小村卻大大地有。有時(shí)候在古柳下面點(diǎn)起篝火,然后上樹一搖,成群的知了飛落下來,比白天用嚼爛的麥粒去粘要容易得多。有時(shí)候在坑邊玩很久,才回家睡覺。我只在故鄉(xiāng)呆了六年,以后就離鄉(xiāng)背井,漂泊天涯。但是,看到它們,我立刻就想到我故鄉(xiāng)那葦坑上面和水中的那個(gè)小月亮。夸大一點(diǎn)說,此地有茂林修竹,綠水環(huán)流,還有幾座土山,點(diǎn)綴其間。此地既然有山,有水,有樹,有竹,有花,有鳥,每逢望(3)夜,一輪當(dāng)空,月光閃耀于碧波之上,上下空 ,一碧數(shù)頃,而且荷香遠(yuǎn)溢,宿鳥幽鳴,真不能不說是賞月勝地。思鄉(xiāng)之病,說不上是苦是樂,其中有追憶,有惆悵,有留戀,有惋惜。注釋: (1)[旖旎(yǐnǐ)]柔和美麗。耄,指八九十歲的年紀(jì);耋,指七八十歲的年紀(jì)。)3. 從第5段中摘抄與第6段畫線部分相照應(yīng)的文字。)(5分)(二) 雨季心理 楊機(jī)臣聽南方水災(zāi)四起,我慶幸生了個(gè)好地方,不用擔(dān)洪水滅頂之憂。  ⑵記得小時(shí)鄉(xiāng)里什么都缺,唯不缺雨。天下雨,人躲進(jìn)屋里,大人放下外面的活,忙起家里的活,孩子閑著爬在窗臺隔著窗欞看雨。接著屋檐下雨水流成了水簾,由上而下瀑來。經(jīng)過了連續(xù)勞作的農(nóng)人,平日里舍不得大白天睡覺,只有到了雨天,才是睡大覺的好時(shí)光。都說下雨的天好睡覺,只有知冷知熱的人才知道,哪里是雨天好睡覺,那是把人累的。那時(shí),很少見到夜里下雨了,誰家因雨聲吵得睡不著。16.通讀全文,看看作者圍繞“心思”寫了兒時(shí)雨季中的哪些情趣,請用簡明的語言分點(diǎn)歸納???,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密麻麻地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。他們的房屋,稀衡疏疏的,在雨里靜默著。⑵從描寫角度,比較下面兩段文字寫雨的異同。接著屋檐下雨水流成了水簾,由上而下瀑來。樹葉兒卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。青春的時(shí)光如一塊塊磚石,壘起人的四堵墻———②你的健康是一堵墻。③你的勇氣是一堵墻。④你的年齡是一堵墻。⑤你的單純是一堵墻。因?yàn)閱渭儯啻翰艜粝旅篮玫幕貞?。如果有那么一天,你羨慕他人的成就超出自己,你感悟到自己原本可以做得更出色,那時(shí),你就浪費(fèi)了人生中一段寶貴的時(shí)光。為了無愧于我們自己和我們所處的這個(gè)時(shí)代,讓我們珍惜時(shí)光,珍惜青春這沉甸甸的日子,讓我們的生命更充實(shí)更輝煌。這是青春給你的個(gè)性,是你生存于世間寶貴的品質(zhì)”的理解。⑷屋前的石階,雖僅有其一,由屋前到園外去的路卻有兩條,——一家走一條,梧桐生在兩路的中間,清陰分蓋了兩家的草場,夜里下雨,瀟瀟淅淅打在桐葉上的雨聲,詩意也兩家分享。⑻一陣風(fēng)過,葉兒又被劈下來,拾起一看,葉蒂已嚙斷了三分之二——又是螞蟻干的好事。o cu236。爬在榆干上的薜荔,也大為喜悅,上面沒有遮蔽,可以酣飲風(fēng)霜了,它臉兒醉得楓葉般紅,陶然自足,不管垂老破家的榆樹,在它頭上瑟瑟地悲嘆。(11)——這株梧桐,怕再也不得活了!(15)人們走過禿梧桐下,總是這樣惋惜地說。 (2分2.文章首尾都出現(xiàn)了人們對禿梧桐表示惋惜的話,試比較其中的細(xì)微區(qū)別,并簡要分析其作用。什么是最有意義的事呢?現(xiàn)在想來,那時(shí)寫的幾乎都是一些好人好事,什么撿錢包、讓座位、扶老人過馬路……這當(dāng)然是有意義的。③那是一年夏天的事??垂系氖且粋€(gè)老人,他一直閉著眼睛躺在一個(gè)草棚子下面。想想吧,一個(gè)六七十歲的老人要追上一個(gè)十二歲的孩子,那簡直就是龜兔賽跑!我抱著瓜回頭看看那個(gè)追過來的老人,他腿腳不太利索,跑起來的樣子很好笑。我跑一段,就停下來向他舉舉手中的西瓜,然后繼續(xù)往前跑。⑥我跑出老遠(yuǎn),心想他一定停下來了吧。我有些支持不住了,但老人依然在一瘸一拐地追趕。我害怕起來了,人一害怕骨頭就酥了。⑩他歸去的樣子頗有些凱旋的意味。(2分)2. 根據(jù)選文,可以理出“我”在被追趕中心理、行為的主要變化過程。C. 第⑤段中對夏日田野繁華而富有的描寫,反襯了“我”在炎陽下奔跑的艱辛。(4分)6. 你認(rèn)為老人為什么執(zhí)意追趕“我”?從夏日原野上的這場追趕中,你獲得了怎樣的感悟?(5分)六、智慧的美麗 董建文  是那個(gè)人感動了我。聽到這兒,我就有些感動,作為兒子,他是孝順的,作為兄長,他是體貼的,這是多么好的一個(gè)男人啊。因?yàn)橐?2道題,而每一道題幾乎都是機(jī)關(guān)重重,要達(dá)到頂點(diǎn)談何容易?答到第六題時(shí)他顯得很茫然,這時(shí)他使用了第一條熱線,讓現(xiàn)場的觀眾幫助他。坐在電視機(jī)前的我著急了,天哪,這都什么時(shí)候了,怎么還兒女情長的,難道他要放棄自己最后的圓滿嗎?我?guī)缀醵家鷼饬耍趺从羞@樣冷靜的人啊?怎么還說這些沒邊沒際的話!  我的眼淚一下子流了出來。  果然他輕輕地說出了答案,我看出了王小丫的感動和難言,王小丫說,從來沒有像你這樣的選手。而在臺下的父母,眼角也悄悄地濕潤了。它讓我們慢慢麻木的心靈,在這個(gè)美好而機(jī)智的晚上,輕舞飛揚(yáng)。(4分)22.第十一自然段畫線的句子寫出了我怎樣的心理?“圓滿”一詞在這里的含意是什么?23.結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勎闹心莻€(gè)答題的“他”是一個(gè)怎樣的人?24.文中“智慧的美麗”表現(xiàn)在哪些方面?25.文章最后一段,在文中有什么作用?七詩中自有其生命情調(diào),有點(diǎn)近乎自然詩派的樸質(zhì),又有些曠遠(yuǎn)飄逸,更多的時(shí)候,尤其當(dāng)它們
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