熱力學(xué)習(xí)題解ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】熱力學(xué)基礎(chǔ)一選擇題1．圖(a)、(b)、(c)各表示聯(lián)接在一起的兩個循環(huán)過程，其中(c)圖是兩個半徑相等的圓構(gòu)成的兩個循環(huán)過程，圖(a)和(b)則為半徑不等的兩個圓．那么：(A)圖(a)總凈功為負．圖(b)總凈功為正．圖(c)總凈功為零．(B)圖(a)總凈功為負．圖(b)總凈功為負

2025-05-01 12:06

化工熱力學(xué)ch4熱力學(xué)第二定律-資料下載頁

【總結(jié)】1第五章純流體的熱力學(xué)性質(zhì)2熱力學(xué)性質(zhì)間的關(guān)系一熱力學(xué)性質(zhì)分類?廣度性質(zhì)：表現(xiàn)出系統(tǒng)量的特性，與物質(zhì)的量有關(guān)，具有加和性。如V,U,H,G,A,S等。強度性質(zhì)：表現(xiàn)出系統(tǒng)質(zhì)的特性，與物質(zhì)的量無關(guān)，沒有加和性。如P,T等。3

2025-01-21 23:23

工程熱力學(xué)習(xí)題答案第四版-資料下載頁

【總結(jié)】1第一章第二章2第二章3第三章4567

2025-01-10 02:56

化工熱力學(xué)課后作業(yè)答案(學(xué)生版)-資料下載頁

【總結(jié)】習(xí)題第1章緒言一、是否題1.孤立體系的熱力學(xué)能和熵都是一定值。(錯。和，如一體積等于2V的絕熱剛性容器，被一理想的隔板一分為二，左側(cè)狀態(tài)是T，P的理想氣體，右側(cè)是T溫度的真空。當(dāng)隔板抽去后，由于Q＝W＝0，，，，故體系將在T，2V，，，，）2.封閉體系的體積為一常數(shù)。（錯）3.封閉體系中有兩個相。在尚未達到平衡時，兩個相都是均相敞開體系；達到平衡時，則兩個相都等價于均

2025-06-28 00:07

化工熱力學(xué)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】化工熱力學(xué)ChemicalEngineeringthermodynamics第四章流體混合物的熱力學(xué)性質(zhì)棗莊學(xué)院化學(xué)化工系本章的學(xué)習(xí)目的:通過本章的學(xué)習(xí),掌握敞開體系均相混合物的基本熱力學(xué)關(guān)系及計算第四章流體混合物的熱力學(xué)性質(zhì)棗莊學(xué)院化學(xué)化工系本章的知識點與重點1、

2025-05-06 12:14

化工熱力學(xué)chap3純流體的熱力學(xué)性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】1第三章純流體的熱力學(xué)性質(zhì)2熱力學(xué)性質(zhì)間的關(guān)系一熱力學(xué)性質(zhì)分類?廣度性質(zhì)：表現(xiàn)出系統(tǒng)量的特性，與物質(zhì)的量有關(guān)，具有加和性。如V,U,H,G,A,S等。強度性質(zhì)：表現(xiàn)出系統(tǒng)質(zhì)的特性，與物質(zhì)的量無關(guān)，沒有加和性。如P,T等。3

2025-01-21 22:25

高等教育學(xué)習(xí)題及參考答案-資料下載頁

【總結(jié)】高等教育學(xué)習(xí)題及參考答案第一章學(xué)習(xí)與研究高等教育理論的意義與方法問答題一、為什么要學(xué)習(xí)和研究高等教育理論？1、高教實踐需要高教理論的指導(dǎo)科學(xué)的教育理論是教育規(guī)律的正確反映，具有客觀真理性，對教育實踐有重大的認識價值與實用價值。學(xué)習(xí)與研究教育理論的根本意義在于，掌握教育規(guī)律，用以指導(dǎo)教育實踐，使教育實踐活動達到合乎規(guī)律的結(jié)果，不斷地將教育實踐推向前進。2、大學(xué)教師從

2025-06-27 22:47

[工學(xué)]工程熱力學(xué)習(xí)題集-資料下載頁

【總結(jié)】第一章基本概念及定義1、確定與1bar壓力相當(dāng)?shù)囊褐叨龋俣y壓流體為酒精（其密度為）。2、如果氣壓計壓力為83kPa，試完成以下計算：；真空計上讀數(shù)為500mm水銀柱時的氣體的絕對壓力；　（mbar）；　（kPa）。3、水銀壓力計測量容器中氣體的壓力時，為避免水銀蒸發(fā)，在水銀柱上加一段水，水柱高900mm，如圖1－17所示。當(dāng)時當(dāng)?shù)貧鈮河?/span>

2025-06-06 20:27

工程熱力學(xué)習(xí)題解答-精品-資料下載頁

【總結(jié)】第四章熱力學(xué)第二定律-1-第四章熱力學(xué)第二定律例題例4-1先用電熱器使20kg、溫度t0=20℃的涼水加熱到t1=80℃，然后再與40kg、溫度為20℃的涼水混合。求混合后的水溫以及電加熱和混合這兩個過程各自造成的熵產(chǎn)。水的比定壓熱容為kJ/（kg·K）；水的膨脹性可忽略。

2024-10-20 12:46

[工學(xué)]工程熱力學(xué)習(xí)題解答-資料下載頁

【總結(jié)】第一章熱力學(xué)基本概念華氏溫標規(guī)定，在1atm下純水的冰點時32°F。汽點是212°F（°F是華氏溫標單位的符號）。若用攝氏溫度計與華氏溫度計量同一物體，有人認為這兩種溫度計的讀數(shù)不可能出現(xiàn)數(shù)值相同的情況，你認為對嗎？為什么？解：華氏溫度與攝氏溫度的換算關(guān)系01000}t{3221232}t{CF???

2024-10-10 12:17

整理熱力學(xué)試題及答案-資料下載頁

【總結(jié)】2018年整理熱力學(xué)試題及答案　　一、填空題　　1.(2014，襄陽)某同學(xué)由于粗心，將放在廚房中的一個裝有液化石油氣的氣罐打開后(沒有打著火)，忘記將其關(guān)閉，過一會兒整個屋里都聞到刺鼻的氣味，這是__擴散__現(xiàn)象;高速公路服務(wù)區(qū)司機把大貨車停在水坑中，這是通過__熱傳遞__方式給輪胎降溫?！　?.(2014，蚌埠模擬)美麗的鄂州“襟江抱湖枕名山”，素有“百湖之市”的美譽。市區(qū)及周邊

2025-01-14 03:17

化工熱力學(xué)---第3章均相封閉系統(tǒng)熱力學(xué)原理及應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】2022/2/16Chapter3均相封閉體系的熱力學(xué)原理及其應(yīng)用05:56:543均相封閉體系的熱力學(xué)原理及其應(yīng)用概述熱力學(xué)性質(zhì)間的關(guān)系熱容熱力學(xué)性質(zhì)的計算逸度與逸度系數(shù)兩相系統(tǒng)的熱力學(xué)性質(zhì)及熱力學(xué)圖表05:56:54引言學(xué)習(xí)化工熱力學(xué)的目的在于應(yīng)

2025-01-22 00:11

化工熱力學(xué)試卷三套與答案-資料下載頁

【總結(jié)】一．選擇題（每題2分，共10分）（A）A僅是溫度的函數(shù)B是T和P的函數(shù)C是T和V的函數(shù)D是任何兩強度性質(zhì)的函數(shù)（A。參考P－V圖上的亞臨界等溫線。）A.B.C.=3.二元氣體混合物的摩爾分數(shù)y1=，在一定的T，P下，，則此時混合物的逸度系數(shù)為。（C）ABCD4.某流

2025-06-25 18:24

化工熱力學(xué)答案(第三版)-資料下載頁

【總結(jié)】化工熱力學(xué)課后答案（第三版）陳鐘秀編著、溫度為50℃的容器中產(chǎn)生的壓力：（1）理想氣體方程；（2）R-K方程；（3）普遍化關(guān)系式。解：甲烷的摩爾體積V=m3/1kmol=cm3/mol查附錄二得甲烷的臨界參數(shù)：Tc=Pc=Vc=99cm3/molω=(1)理想氣體方程P=RT/V=××10-6=(2)R-K方程

2025-06-27 23:34

工程熱力學(xué)習(xí)題課-資料下載頁

【總結(jié)】1習(xí)題課2一、判斷對錯題。，各種氣體的摩爾體積相同。。4．理想氣體的定壓摩爾熱容與定容摩爾熱容的差值與狀態(tài)無關(guān)，與氣體種類有關(guān)。5．理想氣體的比熱容都是常數(shù)。(×)(×)(×)(√)(√)pvgccR??pvgMcMcMR??

2024-08-24 23:27

高等化工熱力學(xué)習(xí)題及參考答案-wenkub

高等化工熱力學(xué)習(xí)題及參考答案(已修改)

高等化工熱力學(xué)習(xí)題及參考答案(編輯修改稿)

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高等化工熱力學(xué)習(xí)題及參考答案(已改無錯字)