高等工程熱力學(xué)研究生學(xué)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】《高等工程熱力學(xué)》能源——為人類提供能量和動力的物質(zhì)資源。?常見能源有：化石能、水力能、太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮堋⒑Ｑ竽?、核能?絕大多數(shù)能源都是以熱能的形式為人類服務(wù)，但我們需要的卻主要是動力。?人類利用熱能目前主要有兩種形式：(1)熱能的直接利用——能的形式不發(fā)生變化；如：取暖、烘烤、冶煉、蒸煮等。(2)熱能的間

2024-09-20 22:04

化工熱力學(xué)---第5章非均相系統(tǒng)熱力學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】第五章多組分非均相系統(tǒng)熱力學(xué)相平衡的判據(jù)與相律汽液平衡相圖汽液平衡計算▲?用實驗數(shù)據(jù)確定活度系數(shù)?汽液相平衡數(shù)據(jù)的熱力學(xué)一致性檢驗▲主要內(nèi)容引言?在化工生產(chǎn)中，常涉及到平衡問題，如：相平衡、化學(xué)平衡、能量平衡等等。平衡是判斷一個過程是否完成的標準。?許多工業(yè)上重要的程序，如蒸餾、吸

2024-12-08 07:52

工程熱力學(xué)答案-資料下載頁

【總結(jié)】工程熱力學(xué)答案一、填空題第一章１．功和熱量都是與過程有關(guān)的量。2．熱量的負值代表工質(zhì)向外放熱。3．功的正值代表工質(zhì)膨脹對外作功。4．循環(huán)中各個過程功的代數(shù)和等于循環(huán)凈功。5．循環(huán)中作功與耗功的絕對值之差等于循環(huán)凈

2024-10-27 09:25

熱力學(xué)習(xí)題解ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】熱力學(xué)基礎(chǔ)一選擇題1．圖(a)、(b)、(c)各表示聯(lián)接在一起的兩個循環(huán)過程，其中(c)圖是兩個半徑相等的圓構(gòu)成的兩個循環(huán)過程，圖(a)和(b)則為半徑不等的兩個圓．那么：(A)圖(a)總凈功為負．圖(b)總凈功為正．圖(c)總凈功為零．(B)圖(a)總凈功為負．圖(b)總凈功為負

2025-05-01 12:06

化工熱力學(xué)ch4熱力學(xué)第二定律-資料下載頁

【總結(jié)】1第五章純流體的熱力學(xué)性質(zhì)2熱力學(xué)性質(zhì)間的關(guān)系一熱力學(xué)性質(zhì)分類?廣度性質(zhì)：表現(xiàn)出系統(tǒng)量的特性，與物質(zhì)的量有關(guān)，具有加和性。如V,U,H,G,A,S等。強度性質(zhì)：表現(xiàn)出系統(tǒng)質(zhì)的特性，與物質(zhì)的量無關(guān)，沒有加和性。如P,T等。3

2025-01-21 23:23

工程熱力學(xué)習(xí)題答案第四版-資料下載頁

【總結(jié)】1第一章第二章2第二章3第三章4567

2025-01-10 02:56

化工熱力學(xué)課后作業(yè)答案(學(xué)生版)-資料下載頁

【總結(jié)】習(xí)題第1章緒言一、是否題1.孤立體系的熱力學(xué)能和熵都是一定值。(錯。和，如一體積等于2V的絕熱剛性容器，被一理想的隔板一分為二，左側(cè)狀態(tài)是T，P的理想氣體，右側(cè)是T溫度的真空。當(dāng)隔板抽去后，由于Q＝W＝0，，，，故體系將在T，2V，，，，）2.封閉體系的體積為一常數(shù)。（錯）3.封閉體系中有兩個相。在尚未達到平衡時，兩個相都是均相敞開體系；達到平衡時，則兩個相都等價于均

2025-06-28 00:07

化工熱力學(xué)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】化工熱力學(xué)ChemicalEngineeringthermodynamics第四章流體混合物的熱力學(xué)性質(zhì)棗莊學(xué)院化學(xué)化工系本章的學(xué)習(xí)目的:通過本章的學(xué)習(xí),掌握敞開體系均相混合物的基本熱力學(xué)關(guān)系及計算第四章流體混合物的熱力學(xué)性質(zhì)棗莊學(xué)院化學(xué)化工系本章的知識點與重點1、

2025-05-06 12:14

化工熱力學(xué)chap3純流體的熱力學(xué)性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】1第三章純流體的熱力學(xué)性質(zhì)2熱力學(xué)性質(zhì)間的關(guān)系一熱力學(xué)性質(zhì)分類?廣度性質(zhì)：表現(xiàn)出系統(tǒng)量的特性，與物質(zhì)的量有關(guān)，具有加和性。如V,U,H,G,A,S等。強度性質(zhì)：表現(xiàn)出系統(tǒng)質(zhì)的特性，與物質(zhì)的量無關(guān)，沒有加和性。如P,T等。3

2025-01-21 22:25

高等教育學(xué)習(xí)題及參考答案-資料下載頁

【總結(jié)】高等教育學(xué)習(xí)題及參考答案第一章學(xué)習(xí)與研究高等教育理論的意義與方法問答題一、為什么要學(xué)習(xí)和研究高等教育理論？1、高教實踐需要高教理論的指導(dǎo)科學(xué)的教育理論是教育規(guī)律的正確反映，具有客觀真理性，對教育實踐有重大的認識價值與實用價值。學(xué)習(xí)與研究教育理論的根本意義在于，掌握教育規(guī)律，用以指導(dǎo)教育實踐，使教育實踐活動達到合乎規(guī)律的結(jié)果，不斷地將教育實踐推向前進。2、大學(xué)教師從

2025-06-27 22:47

[工學(xué)]工程熱力學(xué)習(xí)題集-資料下載頁

【總結(jié)】第一章基本概念及定義1、確定與1bar壓力相當(dāng)?shù)囊褐叨?，假定測壓流體為酒精（其密度為）。2、如果氣壓計壓力為83kPa，試完成以下計算：；真空計上讀數(shù)為500mm水銀柱時的氣體的絕對壓力；?。╩bar）；?。╧Pa）。3、水銀壓力計測量容器中氣體的壓力時，為避免水銀蒸發(fā)，在水銀柱上加一段水，水柱高900mm，如圖1－17所示。當(dāng)時當(dāng)?shù)貧鈮河?/span>

2025-06-06 20:27

工程熱力學(xué)習(xí)題解答-精品-資料下載頁

【總結(jié)】第四章熱力學(xué)第二定律-1-第四章熱力學(xué)第二定律例題例4-1先用電熱器使20kg、溫度t0=20℃的涼水加熱到t1=80℃，然后再與40kg、溫度為20℃的涼水混合。求混合后的水溫以及電加熱和混合這兩個過程各自造成的熵產(chǎn)。水的比定壓熱容為kJ/（kg·K）；水的膨脹性可忽略。

2024-10-20 12:46

[工學(xué)]工程熱力學(xué)習(xí)題解答-資料下載頁

【總結(jié)】第一章熱力學(xué)基本概念華氏溫標規(guī)定，在1atm下純水的冰點時32°F。汽點是212°F（°F是華氏溫標單位的符號）。若用攝氏溫度計與華氏溫度計量同一物體，有人認為這兩種溫度計的讀數(shù)不可能出現(xiàn)數(shù)值相同的情況，你認為對嗎？為什么？解：華氏溫度與攝氏溫度的換算關(guān)系01000}t{3221232}t{CF???

2024-10-10 12:17

整理熱力學(xué)試題及答案-資料下載頁

【總結(jié)】2018年整理熱力學(xué)試題及答案　　一、填空題　　1.(2014，襄陽)某同學(xué)由于粗心，將放在廚房中的一個裝有液化石油氣的氣罐打開后(沒有打著火)，忘記將其關(guān)閉，過一會兒整個屋里都聞到刺鼻的氣味，這是__擴散__現(xiàn)象;高速公路服務(wù)區(qū)司機把大貨車停在水坑中，這是通過__熱傳遞__方式給輪胎降溫?！　?.(2014，蚌埠模擬)美麗的鄂州“襟江抱湖枕名山”，素有“百湖之市”的美譽。市區(qū)及周邊

2025-01-14 03:17

化工熱力學(xué)---第3章均相封閉系統(tǒng)熱力學(xué)原理及應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】2022/2/16Chapter3均相封閉體系的熱力學(xué)原理及其應(yīng)用05:56:543均相封閉體系的熱力學(xué)原理及其應(yīng)用概述熱力學(xué)性質(zhì)間的關(guān)系熱容熱力學(xué)性質(zhì)的計算逸度與逸度系數(shù)兩相系統(tǒng)的熱力學(xué)性質(zhì)及熱力學(xué)圖表05:56:54引言學(xué)習(xí)化工熱力學(xué)的目的在于應(yīng)

2025-01-22 00:11

高等化工熱力學(xué)習(xí)題及參考答案-文庫吧

高等化工熱力學(xué)習(xí)題及參考答案-wenkub

高等化工熱力學(xué)習(xí)題及參考答案(已修改)

高等化工熱力學(xué)習(xí)題及參考答案(編輯修改稿)

高等化工熱力學(xué)習(xí)題及參考答案-wenkub.com