【總結(jié)】《高等工程熱力學》能源——為人類提供能量和動力的物質(zhì)資源。?常見能源有:化石能、水力能、太陽能、風能、地熱能、海洋能、核能等?絕大多數(shù)能源都是以熱能的形式為人類服務,但我們需要的卻主要是動力。?人類利用熱能目前主要有兩種形式:(1)熱能的直接利用——能的形式不發(fā)生變化;如:取暖、烘烤、冶煉、蒸煮等。(2)熱能的間
2025-09-11 22:04
【總結(jié)】第五章多組分非均相系統(tǒng)熱力學相平衡的判據(jù)與相律汽液平衡相圖汽液平衡計算▲?用實驗數(shù)據(jù)確定活度系數(shù)?汽液相平衡數(shù)據(jù)的熱力學一致性檢驗▲主要內(nèi)容引言?在化工生產(chǎn)中,常涉及到平衡問題,如:相平衡、化學平衡、能量平衡等等。平衡是判斷一個過程是否完成的標準。?許多工業(yè)上重要的程序,如蒸餾、吸
2024-12-08 07:52
【總結(jié)】工程熱力學答案一、填空題第一章1.功和熱量都是與過程有關的量。2.熱量的負值代表工質(zhì)向外放熱。3.功的正值代表工質(zhì)膨脹對外作功。4.循環(huán)中各個過程功的代數(shù)和等于循環(huán)凈功。5.循環(huán)中作功與耗功的絕對值之差等于循環(huán)凈
2025-10-18 09:25
【總結(jié)】熱力學基礎一選擇題1.圖(a)、(b)、(c)各表示聯(lián)接在一起的兩個循環(huán)過程,其中(c)圖是兩個半徑相等的圓構成的兩個循環(huán)過程,圖(a)和(b)則為半徑不等的兩個圓.那么:(A)圖(a)總凈功為負.圖(b)總凈功為正.圖(c)總凈功為零.(B)圖(a)總凈功為負.圖(b)總凈功為負
2025-05-01 12:06
【總結(jié)】1第五章純流體的熱力學性質(zhì)2熱力學性質(zhì)間的關系一熱力學性質(zhì)分類?廣度性質(zhì):表現(xiàn)出系統(tǒng)量的特性,與物質(zhì)的量有關,具有加和性。如V,U,H,G,A,S等。強度性質(zhì):表現(xiàn)出系統(tǒng)質(zhì)的特性,與物質(zhì)的量無關,沒有加和性。如P,T等。3
2025-01-21 23:23
【總結(jié)】1第一章第二章2第二章3第三章4567
2025-01-10 02:56
【總結(jié)】習題第1章緒言一、是否題1.孤立體系的熱力學能和熵都是一定值。(錯。和,如一體積等于2V的絕熱剛性容器,被一理想的隔板一分為二,左側(cè)狀態(tài)是T,P的理想氣體,右側(cè)是T溫度的真空。當隔板抽去后,由于Q=W=0,,,,故體系將在T,2V,,,,)2.封閉體系的體積為一常數(shù)。(錯)3.封閉體系中有兩個相。在尚未達到平衡時,兩個相都是均相敞開體系;達到平衡時,則兩個相都等價于均
2025-06-28 00:07
【總結(jié)】化工熱力學ChemicalEngineeringthermodynamics第四章流體混合物的熱力學性質(zhì)棗莊學院化學化工系本章的學習目的:通過本章的學習,掌握敞開體系均相混合物的基本熱力學關系及計算第四章流體混合物的熱力學性質(zhì)棗莊學院化學化工系本章的知識點與重點1、
2025-05-06 12:14
【總結(jié)】1第三章純流體的熱力學性質(zhì)2熱力學性質(zhì)間的關系一熱力學性質(zhì)分類?廣度性質(zhì):表現(xiàn)出系統(tǒng)量的特性,與物質(zhì)的量有關,具有加和性。如V,U,H,G,A,S等。強度性質(zhì):表現(xiàn)出系統(tǒng)質(zhì)的特性,與物質(zhì)的量無關,沒有加和性。如P,T等。3
2025-01-21 22:25
【總結(jié)】高等教育學習題及參考答案第一章學習與研究高等教育理論的意義與方法問答題一、為什么要學習和研究高等教育理論?1、高教實踐需要高教理論的指導科學的教育理論是教育規(guī)律的正確反映,具有客觀真理性,對教育實踐有重大的認識價值與實用價值。學習與研究教育理論的根本意義在于,掌握教育規(guī)律,用以指導教育實踐,使教育實踐活動達到合乎規(guī)律的結(jié)果,不斷地將教育實踐推向前進。2、大學教師從
2025-06-27 22:47
【總結(jié)】第一章基本概念及定義1、確定與1bar壓力相當?shù)囊褐叨龋俣y壓流體為酒精(其密度為)。2、如果氣壓計壓力為83kPa,試完成以下計算:;真空計上讀數(shù)為500mm水銀柱時的氣體的絕對壓力;?。╩bar);?。╧Pa)。3、水銀壓力計測量容器中氣體的壓力時,為避免水銀蒸發(fā),在水銀柱上加一段水,水柱高900mm,如圖1-17所示。當時當?shù)貧鈮河?/span>
2025-06-06 20:27
【總結(jié)】第四章熱力學第二定律-1-第四章熱力學第二定律例題例4-1先用電熱器使20kg、溫度t0=20℃的涼水加熱到t1=80℃,然后再與40kg、溫度為20℃的涼水混合。求混合后的水溫以及電加熱和混合這兩個過程各自造成的熵產(chǎn)。水的比定壓熱容為kJ/(kg·K);水的膨脹性可忽略。
2025-10-11 12:46
【總結(jié)】第一章熱力學基本概念華氏溫標規(guī)定,在1atm下純水的冰點時32°F。汽點是212°F(°F是華氏溫標單位的符號)。若用攝氏溫度計與華氏溫度計量同一物體,有人認為這兩種溫度計的讀數(shù)不可能出現(xiàn)數(shù)值相同的情況,你認為對嗎?為什么?解:華氏溫度與攝氏溫度的換算關系01000}t{3221232}t{CF???
2025-10-01 12:17
【總結(jié)】2018年整理熱力學試題及答案 一、填空題 1.(2014,襄陽)某同學由于粗心,將放在廚房中的一個裝有液化石油氣的氣罐打開后(沒有打著火),忘記將其關閉,過一會兒整個屋里都聞到刺鼻的氣味,這是__擴散__現(xiàn)象;高速公路服務區(qū)司機把大貨車停在水坑中,這是通過__熱傳遞__方式給輪胎降溫?! ?.(2014,蚌埠模擬)美麗的鄂州“襟江抱湖枕名山”,素有“百湖之市”的美譽。市區(qū)及周邊
2025-01-14 03:17
【總結(jié)】2022/2/16Chapter3均相封閉體系的熱力學原理及其應用05:56:543均相封閉體系的熱力學原理及其應用概述熱力學性質(zhì)間的關系熱容熱力學性質(zhì)的計算逸度與逸度系數(shù)兩相系統(tǒng)的熱力學性質(zhì)及熱力學圖表05:56:54引言學習化工熱力學的目的在于應
2025-01-22 00:11