幼兒動(dòng)作發(fā)展的規(guī)律和幼兒動(dòng)作發(fā)展的意義-wenkub
2023-07-08 19:29:10 本頁(yè)面
【正文】 班 級(jí) 課題： 幼兒動(dòng)作發(fā)展的規(guī)律和幼兒動(dòng)作發(fā)展的意義 教學(xué)目的要求： 要求學(xué)生掌握幼兒動(dòng)作發(fā)展的規(guī)律以及發(fā)展的意義。（四）新課講授一、幼兒設(shè)計(jì)發(fā)展的規(guī)律1，從上到下發(fā)展 嬰幼兒的活動(dòng)能力，先是頭部的發(fā)展，如覓食的運(yùn)動(dòng)、吸允動(dòng)作，以及眼部的視覺(jué)活動(dòng)等，然后依次是抬頭、挺胸、翻身、坐、爬、站、走等動(dòng)作技能的發(fā)展，表現(xiàn)出明顯的從頭部到下肢的運(yùn)動(dòng)能力依次發(fā)展的趨勢(shì)?！办`巧”的另一層含義還在與身體各部位活動(dòng)之間的協(xié)調(diào)配合，這也是運(yùn)動(dòng)能力的一個(gè)重要指標(biāo)?！ ?，促進(jìn)多種感知覺(jué)的聯(lián)合 人有多種感覺(jué)通道，確不能單獨(dú)依靠其中哪一種，必須將所有的感覺(jué)通道都利 用起來(lái)，才能得到最佳的發(fā)展效果?！∫粋€(gè)幼兒，由于能自如的控制和運(yùn)用自己的肢體，就會(huì)切實(shí)了解自己的存在和力 量，經(jīng)管這種了解還是無(wú)知的，但是他對(duì)兒童今后自我意識(shí)，自我評(píng)價(jià)的恰當(dāng)發(fā) 展有重要影響。認(rèn)識(shí)自我的途徑包括：①通過(guò)自我觀察認(rèn)識(shí)自己。對(duì)他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)我們既不能盲從，也不能忽視?！?認(rèn)識(shí)自己有時(shí)候的確比較難，一般來(lái)說(shuō)，當(dāng)局者迷，旁觀者清，周?chē)娜藢?duì)我們的態(tài)度和評(píng)價(jià)能幫助我們認(rèn)識(shí)自己、了解自己。
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