【正文】 看法，與大家探討。這樣才能做到一方面能夠深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)以及專業(yè)知識的掌握情況，另一方面還能對教師在授課過程中學(xué)生的上課情況做一個側(cè)面的監(jiān)督?！　—毩W(xué)院的輔導(dǎo)員和學(xué)生的接觸更為頻繁，所以可以更加透徹地把握學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)動態(tài)，對促進他們成長進步、維護校園穩(wěn)定、和諧起到的作用是不可替代的?！　I造育人氛圍　　學(xué)生來學(xué)校的最主要的目的還是學(xué)習(xí)，因此輔導(dǎo)員的工作重點應(yīng)該是做好學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，教師和學(xué)生的溝通工作，為學(xué)院創(chuàng)造一個良好的育人氛圍。學(xué)生這一群體的復(fù)雜性、靈活多樣性，決定了他們看問題更會是五花八門，因此想要統(tǒng)一他們的思想，無異于捆住他們的手腳，也給我們自己的工作增加了無形的難度。在工作方法上要注意堅持團體指導(dǎo)與個體指導(dǎo)相結(jié)合，有針對性地加強對個別學(xué)生的正確引導(dǎo)與幫助，使他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活，樹立正確的人生目標，以積極、樂觀、向上的態(tài)度完成自己的學(xué)業(yè)。而輔導(dǎo)員在進行工作時，還要注意運用有些學(xué)生尤其是班干部的集體智慧和力量，依靠學(xué)生及學(xué)生干部來更好的管理班集體。在輔導(dǎo)員工作中要注意針對不同的情況采用最正確的方法，因此這就要求輔導(dǎo)員的工作要根據(jù)不同的任務(wù)和不同的對象，來確定恰當?shù)慕鉀Q問題的途徑。當然除了這些對輔導(dǎo)員的基本要求外，在針對獨立學(xué)院教學(xué)模式和學(xué)生特點的基礎(chǔ)上，輔導(dǎo)遠工作也要注重做到結(jié)合實際情況不斷創(chuàng)新。當然輔導(dǎo)員在工作的中還必須擁有良好的責(zé)任感和敬業(yè)精神。也只有對他人熱情寬厚，才能得到同事與學(xué)生的理解和支持。還應(yīng)該善于利用新的工作形式和載體，開拓思路，銳意進取。首先獨立學(xué)院的學(xué)生大多數(shù)都在知識基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)意志力方面相對薄弱，而自主學(xué)習(xí)的意識又不夠強烈，輔導(dǎo)員輔助教師開展好學(xué)習(xí)工作中就顯得比較困難；其次，由于獨立學(xué)院沒有自己獨立的師資隊伍，只能依托母校教育資源，這樣的教學(xué)模式使得專業(yè)教師與學(xué)生得不到良好的溝通，教師和學(xué)生之間的聯(lián)系不密切，這樣的狀況使學(xué)生在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生了一定的困難；最后，獨立學(xué)院的學(xué)生由于本身意志力不強、易產(chǎn)生懈怠的情緒等缺點，在生活、學(xué)習(xí)等方面不同程度上表現(xiàn)出了自我約束力不強，獨立性差等特點。獨立學(xué)院的辦學(xué)模式和機制與普通本科高校是有所不同的。例如，可以在獨立學(xué)院中開展“大學(xué)生文明修身工程”， 等一系列和學(xué)生比較貼近的好做法，來創(chuàng)新工作思路。8．與時俱進，創(chuàng)新提高。7．理順關(guān)系，注重效果。獨立學(xué)院的輔導(dǎo)員要充分調(diào)動大學(xué)生接受思想政治教育的自主性，將思想政治教育的形式及其蘊涵的正確思想傳達給學(xué)生。獨立學(xué)院就像新栽的小苗，不用架子扶正，則可能長得東倒西歪，夾得太緊，又會束縛它舒展的空間。講究工作方法是做好獨立學(xué)院輔導(dǎo)員的鑰匙，一般而言，獨立學(xué)院的學(xué)生對輔導(dǎo)員的要求較高，如果不注重工作方法，就很難在學(xué)生中間樹立自己的威信，工作就會很被動，因此在工作中要充分信任學(xué)生、尊重學(xué)生、肯定學(xué)生，要改變傳統(tǒng)的說教方式，由師長型向良師益友型發(fā)展，由說教型向示范型發(fā)展，努力踐行“關(guān)愛——賞識——引導(dǎo)”的工作模式。要想當一個合格的輔導(dǎo)員，不但要有工作熱情，更要有工作能力和恰當?shù)墓ぷ鞣椒?，正所謂“親其師，信其道。2．嚴于律己，為人師表。要敬崗愛業(yè)，把輔導(dǎo)員工作這一職業(yè)作為自己神圣的事業(yè)，甘做人梯。 一、 對獨立學(xué)院輔導(dǎo)員的要求1．充分認識獨立學(xué)院的特點，有的放矢地開展工作獨立學(xué)院的學(xué)生文化基礎(chǔ)知識相對比較薄弱，獨生子女偏多，有些學(xué)生有不良的愛好，如迷戀上網(wǎng)聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲等；還有的組織紀律性差，喜歡我行我素。獨立學(xué)院輔導(dǎo)員工作方法淺談?wù)河捎谵k學(xué)機制和教育主體的不同，獨立學(xué)院輔導(dǎo)員工作應(yīng)該根據(jù)實際情況，積極探索有效的工作方法。面對獨立學(xué)院學(xué)生盲目從眾，缺乏對事物的甄別力、自卑感強，思想壓力大，缺乏良好的自我效能感、依賴性強，抗挫折能力比較差等特殊問題，獨立學(xué)院輔導(dǎo)員必須認清工作形勢，緊密圍繞“為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校的辦學(xué)目標服務(wù)”這一原則，才能有的放矢的開展工作。在生活和工作中要言行一致，表里如一，以身作則，言傳身教?？鬃诱f過：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”?！?．堅持經(jīng)常，謹小慎微。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的美，堅守關(guān)愛是基礎(chǔ)、賞識是方法、引導(dǎo)是目的這一原則，引導(dǎo)學(xué)生健康積極發(fā)展。對待新生事物，需要精心呵護，但呵護不是縱容。積極探索具有“獨立學(xué)院特色”的校園文化模式。在做學(xué)生工作的過程中，要理順上下左右的關(guān)系、分工協(xié)作的關(guān)系，局部和全局的關(guān)系、點線面的關(guān)系。思政工作應(yīng)該順應(yīng)時代需求，因此要適時轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立新的人才培養(yǎng)觀。讓思想教育活動進寢室，選載體，重實效；黨員先鋒作用進寢室，爭一流，作表率。由于這種差異性，獨立學(xué)院在對學(xué)生的培養(yǎng)及定位時，也必須考慮到本校學(xué)生的不同特點。由于這些特點的影響，獨立學(xué)院的輔導(dǎo)員工作與普通高校學(xué)生工作就有了比較大的差異，也給獨立學(xué)院的輔導(dǎo)員工作提出了新的要求和挑戰(zhàn)。甚至可以通過吸收學(xué)生中的先進理念和創(chuàng)新知識來武裝自己，敢于向?qū)W生學(xué)習(xí)。作為輔導(dǎo)員對己嚴，對人寬，是非常重要一點要求。輔導(dǎo)員的工作就是要時時刻刻為學(xué)生著想，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境?！　?注意工作方法　　在輔導(dǎo)員的日常工作中，工作方法也是十分重要的，好的工作方法會形成事半功倍的效果。比如，在針對學(xué)生的一些思想問題的處理時：對某些帶有共性的思想認識問題，就可以采用共同學(xué)習(xí)、共同提高的方法；對某些帶有傾向性的思想認識問題,則可以采用典型引導(dǎo)、現(xiàn)身說法的方法；對某些個別的思想認識問題，則只能采用個別談心、循循善誘的方法?！　—毩W(xué)院的學(xué)生層次比較復(fù)雜，存在比較多的頑皮、不愛學(xué)習(xí)和不聽話的學(xué)生，所以輔導(dǎo)員在日常工作中面對這些學(xué)生時，必須在逐步培養(yǎng)和形成一定的素養(yǎng)，能同樣保持親和的態(tài)度對待這些頑皮的學(xué)生。針對不同年級、專業(yè)學(xué)生的不同特點，分別進行教育和培養(yǎng)：對一年級新生側(cè)重抓養(yǎng)成、打基礎(chǔ)。相反，嘗試著從他們的角度想想，多理解他們的心態(tài)和想法，更容易走進他們的內(nèi)心，促使他們向老師敞開心扉，把老師當成自己身邊的朋友。當然，教育、培養(yǎng)學(xué)生絕不僅僅是輔導(dǎo)員一個人的工作。輔導(dǎo)員與任課教師也保持了密切的溝通。同時也可以使自己對本院的專業(yè)知識有一定的了解，這樣也可以更好的了解學(xué)生，更加容易回答學(xué)生提出的招生、就業(yè)方面的問題。 一 輔導(dǎo)員工作的藝術(shù) 1．處理事務(wù)性工作的藝術(shù) （1）充分利用高科技手段，拓寬信息渠道，高效率處理學(xué)生日常事物。學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，但大學(xué)階段正是大學(xué)生們鍛煉能力和提高各方面素質(zhì)最關(guān)鍵的時期，我們不能培養(yǎng)只會讀死書的學(xué)生，而是要培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，學(xué)生需要各方面的知識和活動鍛煉來豐富校園生活。我們所開展的活動必須是學(xué)生感興趣和與學(xué)生密切相關(guān)的，要有選擇，否則學(xué)生會很厭煩或者麻木；要有特色，結(jié)合專業(yè)，主動開展工作。 做心靈導(dǎo)師?！皭凼侨祟愖蠲利惖恼Z言”、“只有愛的力量，才能真正融化心靈的冰山，讓人的精神升華”。 （2）及時充電，加強學(xué)習(xí)，不斷提升自己，做學(xué)生的人生導(dǎo)師。但是裹足不前、墨守陳規(guī)的輔導(dǎo)員是做不好工作的，所以我們應(yīng)該及時充電，與時俱進，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。有些學(xué)生是語言的強者，卻是行動的矮子，特別是對生活沒有積極的態(tài)度和自強自立自理的能力，輔導(dǎo)員應(yīng)該在大學(xué)階段讓學(xué)生成長起來。輔導(dǎo)員工作包括課堂講授教育知識、課外組織班級活動、處理學(xué)生行為思想問題、家訪與學(xué)生監(jiān)護人談話等內(nèi)容。輔導(dǎo)員的工作對象是學(xué)生，而學(xué)生是千差萬別的。針對性是輔導(dǎo)員語言的一個顯著特征。有時看起來是一句話，但有時會像一根毒刺一樣深深扎在學(xué)生的心上，會打消學(xué)生一生的勇氣。恰當適時地表揚不但可以使學(xué)生看到自己的長處和優(yōu)點，激勵其進取和自信，而且還會對其他學(xué)生的思想行為起導(dǎo)向作用。表揚是學(xué)生進步的階梯，學(xué)生會踏著表揚的階梯不斷進步。反之，如果言之有物，有理有據(jù)，如：“你最近上課聽講認真多了”、“你最近的作業(yè)每次都交而且錯誤率明顯降低”等等，學(xué)生會感覺到你是真正地關(guān)注他、關(guān)心他、關(guān)愛他，就會收到明顯的效果。三是表揚要適度。輔導(dǎo)員對學(xué)生的贊美與表揚要講究藝術(shù)，即要善于抓住機會，找準切入點，既有懇切的開導(dǎo)，又有熱情的幫助；既有欲擒故縱，又有因勢利導(dǎo)。沒有處罰的教育可以說不是完整的教育。輔導(dǎo)員為了提醒學(xué)生下次不犯同類錯誤，必要的處罰是可以的。對待違規(guī)違紀的學(xué)生要從關(guān)愛的心態(tài)出發(fā)，動之以情，曉之以理，用人格的力量去感化他們。要從大處著眼，小處著手，考慮問題力求全面準確。要不斷研究新情況、新問題，探索新路子、新方法。學(xué)生黨員、學(xué)生干部、積極分子是輔導(dǎo)員開展思想教育工作的骨干。既要會說又要會做，說到做到，取信于學(xué)生；（5）工作與研究的關(guān)系既要埋頭苦干，又要善于研究，提高工作水平。我們要充分認識到高校輔導(dǎo)員工作的重要性和必要性。作為這些角色轉(zhuǎn)換的推動者、操盤手，我們的工作顯現(xiàn)出了特殊性，要求我們必須抓住重點，注意方法。在分析班級整體情況時，我說：我們這個班集體是一個優(yōu)秀的集體，有很多優(yōu)秀的同學(xué)，像肖雯、崔蕊等6名同學(xué)在高中時當過班長，陳妍彤等4名同學(xué)分別在省、市文藝比賽中獲獎，這些同學(xué)的加入為我們班級增加了活力，我們歡迎他們。這樣不僅有力的促進了班級團結(jié)，而且瞬間拉進了老師與同學(xué)之間的距離，收到了很好的效果。如果輔導(dǎo)員能夠通過他的智慧和才干在學(xué)生心目中樹立起這種權(quán)威，那么他在工作中就能起到“不令而行”的效果，否則學(xué)生是很難同他積極合作的。班級的興衰與他們的工作密不可分，能否組建起強有力的班委會和團支部，如何調(diào)動學(xué)生干部的積極性，利用他們的優(yōu)勢做好學(xué)生工作，也是衡量輔導(dǎo)員工作水平的標志之一。雖然有些學(xué)生在小學(xué)和初中擔(dān)任過班干部，但進入大學(xué)后，工作內(nèi)容、工作方法等都發(fā)生了變化。不要束縛他們的手腳，讓他們充分探索搞好班級工作的新路子，對工作中的不足要及時指出，對工作中的困難要予以鼓勵，對工作中的失誤班主任要承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，對工作的成績要給以表揚和獎勵。這種精神從何而來？很大程度上來源于輔導(dǎo)員堅持不懈的思想教育工作。因此，輔導(dǎo)員除了要求班級在學(xué)校集體性活動中樹立班級的形象外，還需經(jīng)常對學(xué)生進行“班興我榮、班落我恥、以班為家、榮辱與共”的教育，以此來增強輔導(dǎo)員的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，真正做到心往一處想，勁往一處使。目前，我國在校大學(xué)生包括本科生、?？粕脱芯可s有2000萬。當代大學(xué)生思想政治狀況的主流積極、健康、向上。隨著對外開放不斷擴大、社會主義市場經(jīng)濟的深入發(fā)展，我國社會經(jīng)濟成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式日益多樣化，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性和差異性日益增強。一些地方、部門和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對大學(xué)生思想政治教育工作重視不夠，辦法不多。加強和改進大學(xué)生思想政治教育是一項極為緊迫的重要任務(wù)。（2）堅持教育與自我教育相結(jié)合。（4）堅持解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合。（6）堅持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進創(chuàng)新相結(jié)合。同時，要積極引導(dǎo)大學(xué)生不斷追求更高的目標，使他們中的先進分子樹立共產(chǎn)主義的遠大理想，確立馬克思主義的堅定信念。　　9．以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進行公民道德教育?！　?0．以大學(xué)生全面發(fā)展為目標，深入進行素質(zhì)教育。思想政治理論課是大學(xué)生的必修課，是幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的重要途徑，體現(xiàn)了社會主義大學(xué)的本質(zhì)要求?！　?2．形勢政策教育是思想政治教育的重要內(nèi)容和途徑?！　?3．高等學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)課程負有思想政治教育的重要職責(zé)?！　∫Y(jié)合實施馬克思主義理論研究和建設(shè)工程，精心組織編寫全面反映毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的哲學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)、科學(xué)社會主義、中共黨史以及政治學(xué)、社會學(xué)、法學(xué)、史學(xué)、新聞學(xué)和文學(xué)等哲學(xué)社會科學(xué)重點學(xué)科的教材，努力形成以當代中國馬克思主義為指導(dǎo)的具有中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)科體系和教材體系。要深入發(fā)掘各類課程的思想政治教育資源，在傳授專業(yè)知識過程中加強思想政治教育，使學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識過程中，自覺加強思想道德修養(yǎng)，提高政治覺悟。要建立大學(xué)生社會實踐保障體系，探索實踐育人的長效機制，引導(dǎo)大學(xué)生走出校門，到基層去，到工農(nóng)群眾中去。利用好寒暑假，開展形式多樣的社會實踐活動。校園文化具有重要的育人功能，要建設(shè)體現(xiàn)社會主義特點、時代特征和學(xué)校特色的校園文化，形成優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。加強校報、?？⑿?nèi)廣播電視和學(xué)校出版社的建設(shè)，加強哲學(xué)社會科學(xué)研討會、報告會、講座的管理，絕不給錯誤觀點和言論提供傳播渠道。要全面加強校園網(wǎng)的建設(shè)，使網(wǎng)絡(luò)成為弘揚主旋律、開展思想政治教育的重要手段。要運用技術(shù)、行政和法律手段，加強校園網(wǎng)的管理，嚴防各種有害信息在網(wǎng)上傳播。要重視心理健康教育，根據(jù)大學(xué)生的身心發(fā)展特點和教育規(guī)律，注重培養(yǎng)大學(xué)生良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格，增強大學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的能力。思想政治教育既要教育人、引導(dǎo)人，又要關(guān)心人、幫助人。要進一步建立健全大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)機構(gòu)和就業(yè)信息服務(wù)系統(tǒng)，提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)。對入黨積極分子要注重早期培養(yǎng)，加強制度建設(shè)，嚴格發(fā)展程序，進行系統(tǒng)的黨的知識教育和實踐鍛煉。高度重視研究生黨組織建設(shè)，切實加強研究生思想政治教育。要全面實施大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃，組織開展豐富多彩的思想政治教育活動。要把團干部作為思想政治教育工作隊伍的重要組成部分，做好培養(yǎng)、鍛煉和輸送工作。班級是大學(xué)生的基本組織形式，是大學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主要組織載體?！　∑?、大力加強大學(xué)生思想政治教育工作隊伍建設(shè)　　23．思想政治教育工作隊伍是加強和改進大學(xué)生思想政治教育的組織保證。所有從事大學(xué)生思想政治教育的人員，都要堅持正確的政治方向，加強思想道德修養(yǎng)，增強社會責(zé)任感，成為大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。教師要提高師德和業(yè)務(wù)水平，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。按照政治強、業(yè)務(wù)精、紀律嚴、作風(fēng)正的要求，堅持專兼結(jié)合的原則，研究和制定加強高校思想政治教育工作隊伍建設(shè)的具體意見，吸引更多的優(yōu)秀教師從事學(xué)生思想政治教育工作。采取有效措施，組織參加社會實踐、掛職鍛煉、學(xué)習(xí)考察等活動，不斷提高他們的工作能力和水平。　　要采取有力措施，著力建設(shè)一支高水平的輔導(dǎo)員、班主任隊伍。宣傳、理論、新聞、文藝、出版等方面要堅持弘揚主旋律，為大學(xué)生思想政治教育營造良好的社會輿論氛圍，為大學(xué)生提供豐富的精神食糧。要大力發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，為學(xué)生提供更多更好的文化產(chǎn)品和文化服務(wù)。堅持不懈地開展“掃黃”“打