【總結】南京市虹苑中學初中數(shù)學八年級上冊(蘇科版)(1)看電視時你最關心哪些有關數(shù)的信息?(2)生活中,有些數(shù)據(jù)是準確的,有些是近似的,你能舉例說明嗎?取一個數(shù)的近似數(shù)有多種方法,四舍五入是最常用的一種方法例如:圓周率π=若精確到個位(或精確到1),則π≈3∏若精確到十分位(或精確到
2024-11-24 21:08
【總結】回答問題:1、什么叫準確數(shù)?2、什么叫近似數(shù)?準確數(shù)--與實際完全符合的數(shù)近似數(shù)--與實際接近的數(shù)精確度--表示近似數(shù)與準確數(shù)接近的程度3、什么叫精確度?⑴1小時有60分。⑵綠化隊今年植樹約2萬棵。⑶小明到書店買了10本書。(4)本教室約30平方米。(5)
2025-08-04 13:31
【總結】《求億以內數(shù)的近似數(shù)》教案教學目標1、知識與技能,理解“四舍五入”法,會將非整萬的數(shù)用“四舍五入”法省略萬位后面的尾數(shù)。,并會改寫成用“萬”作單位的數(shù)。2、過程與方法,進一步理解掌握求億以內數(shù)的近似數(shù)和數(shù)的改寫。,滲透比較的思維方法,培養(yǎng)初步的觀察、比較及概括的能力和符號意識。3、情感態(tài)度和價值觀1.在認識和應用大數(shù)知識的過程中,培養(yǎng)認真仔細的學習習慣
2025-04-17 04:49
【總結】第一篇:《求億以內數(shù)的近似數(shù)》教案 《求億以內數(shù)的近似數(shù)》教案 教學目標 一、知識與技能 ,理解“四舍五入”法,會將非整萬的數(shù)用“四舍五入”法省略萬位后面的尾數(shù)。 ,并會改寫成用“萬”作單位...
2025-10-15 19:32
【總結】有理數(shù)的混合運算近似數(shù)練習題 一.選擇題(共6小題)1.算式(﹣3)4﹣72﹣之值為何?( ?。〢.﹣138 B.﹣122 C.24 D.40 2.定義運算,比如2?3=+=,下面給出了關于這種運算的幾個結論:①2?(﹣3)=;②此運算中的字母均不能取零;③a?b=b?a;④a?(b+c)=a?c+b?c,其中正確是( )A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.
2025-06-22 22:03
【總結】第一篇:《近似數(shù)》教案大全 設計理念: 新課程標準指出:要注重學生經(jīng)歷觀察、操作、推理、想象等探索過程中形成的能力,使學生在理解知識的發(fā)生過程中,主動建構自己的知識體系。針對本節(jié)課題學習內容的現(xiàn)實...
2025-10-15 19:12
【總結】第一篇:《近似數(shù)》教學設計 《近似數(shù)》教學設計 虎石臺鎮(zhèn)第二小學郎艷君【教材簡析】教材分三步安排: 第一步是在比較中體會近似數(shù),通過對我國公共圖書館2709個和圖書館藏書約43776萬冊這兩個數(shù)...
2025-10-12 15:38
【總結】第一篇:近似數(shù)的教案 一,創(chuàng)設情境,引入新課。 小明今天調查了新華小學的學生數(shù),他寫下了這樣的一句話:“新華小學有1706人,約1700人?!毙氯A小學到底有1706人還是1700人呢?為什么? ...
2025-10-16 03:32
【總結】第一篇:近似數(shù)教學反思 《小數(shù)的近似數(shù)》教學反思 盧龍鎮(zhèn)張毛莊小學 馬國堯 這節(jié)課是在學生學習了求整數(shù)的近似數(shù)的基礎上進行教學的,目的是讓學生學會用四舍五入法求小數(shù)的近似數(shù),在學習之前,我先讓...
2025-10-16 02:44
【總結】第一篇:近似數(shù)教學設計 《近似數(shù)》教學反思 去年教學《近似數(shù)》,批閱作業(yè)時那個頭痛至今都忘不了。一是當時對這節(jié)內容沒有教學過,心中總是沒有一定的“自信”;二是又感覺不會很難,不就是用個“四舍五入法...
2025-10-16 02:54
【總結】第一篇:教案 【教學目標】 1.知識與技能:使學生理解近似數(shù)和有效數(shù)字的意義,給一個近似數(shù),能說出它精確到哪一位,它有幾個有效數(shù)字,.過程與方法:通過說出一個近似數(shù)的精確度和有效數(shù)字,培養(yǎng)學生...
2025-10-12 14:23
【總結】七年級數(shù)學導學案設計主備人:小組負責人:小組長:2020年7月27日預習筆記課題:近似數(shù)和有效數(shù)字現(xiàn)在你能填剩下的空格嗎?近似數(shù)精確度有效數(shù)字精確到哪位
2024-11-20 23:33
【總結】第一章第七課時:實踐與綜合應用WJL321制作例1。用a米長的籬笆材料,在空地上圍一片綠地,現(xiàn)有兩種設計方案:一種是圍成正方形場地;另一種是圍成圓形場地。試問用哪一種方案,圍成的場地面積較大。例2:某商店售貨時,在進價的基礎上加一定的利潤,其數(shù)量x與售價y如下表所示。請你根據(jù)表中提供的信息,列出售價y數(shù)
2024-11-09 13:18
【總結】七年級上冊第一章《近似數(shù)和有效數(shù)字》學案主備人:王學文審核:宋文鵬一、學習目標:1、了解近似數(shù)和有效數(shù)字的概念;2、能按要求取近似數(shù)和保留有效數(shù)字;3、體會近似數(shù)的意義及在生活中的作用.二、自主預習:1.在一次體檢中,測得甲的身高是,測得乙的身高大約是l.
2024-11-24 21:39
【總結】近似數(shù)與有效數(shù)字,,,第一頁,共二十五頁。,讓我們一起來尋找生活中的數(shù)吧!,,,第二頁,共二十五頁。,爸爸身高180厘米,,關注生活,,我家有3口人,,,第三頁,共二十五頁。,生活中不僅需要準確數(shù)同時...
2024-11-19 04:55