【總結(jié)】龍鳳區(qū)中心小學靳春英蘇教版小學語文第七冊第六單元溫馨提示：珍珠鳥是怎樣從膽小到膽大，逐步信賴“我”的呢？請同學們讀一讀課文第四自然段，邊讀邊思考，可以在重點詞語旁寫下你的感受，然后在小組內(nèi)交流。起先，這小家伙只在籠子四周活動，隨后就在屋里飛來飛去，一會兒落在柜頂上，一會兒
2024-11-30 14:51
【總結(jié)】美文引路?沒了小橋流水,哪來的詩情畫意;?沒了湛藍天空,哪來的彩云追月;?沒了七色彩虹,哪來的蝶戀花香;?沒了枝繁葉茂，哪來的鶯歌燕舞．?讓我們行動起來吧，感受自然，保護環(huán)境，關(guān)愛動物，善待生命……?鳥語花香，是我們的人類所追求的最美好的生態(tài)環(huán)境．鳥語
2024-11-09 05:53
【總結(jié)】一、壓強1、壓力：①定義：垂直壓在物體表面上的力叫壓力。②壓力并不都是由重力引起的，通常把物體放在桌面上時，如果物體不受其他力，則壓力F=物體的重力G③研究影響壓力作用效果因素的實驗：課本甲、乙說明：受力面積相同時，壓力越大壓力作用效果越明顯。乙、丙說明壓力相同時、受力面積越小壓力作用
2024-11-30 11:29
【總結(jié)】富源縣大河鎮(zhèn)白巖小學李雪琴馮驥才珍珠鳥原體羽灰色、散綴許多小白斑點，因形似珍珠而得名珍珠鳥學名叫斑胸草雀,它羽毛的顏色艷麗，體形嬌小玲瓏，叫聲細柔給人以美的享受，深受人們的喜愛?！拔摇钡膽B(tài)度有什么變化？
2024-11-22 00:30
【總結(jié)】語文S版五年級語文下冊第二單元珍珠鳥讀了課文后你有什么感受呢？思考鳥巢蔥蘢鳥籠瞅見繁茂雛鳥睜眼蓬松帳篷柜子畫框細膩流瀉信賴偷懶深幽愈發(fā)讀一讀，比一比：，長得什么樣呀？而
2024-11-11 12:09
【總結(jié)】小學語文S版五年級下執(zhí)教者：谷金樓鄉(xiāng)前岳連小學霍瑞華珍珠鳥原產(chǎn)于澳大利亞部分地區(qū)，因羽毛呈灰色且散綴許多小白斑點，形似“珍珠”，所以叫珍珠鳥。又叫“錦花鳥”、“錦華鳥”、“小珍珠”。屬雀形目，文鳥科，這種鳥羽色艷麗，體形嬌小玲瓏，叫聲細柔，給人以美的享受，是馳名世界的人工繁育鳥
2024-12-11 10:49
【總結(jié)】1第一單元單元說明：本單元的主題是人生，抒寫人生感悟，體味生命真諦。要求學生能夠結(jié)合自己的生活體驗，談出自己的生活感悟，想想人生的大問題。同時，要注重在課堂和課下引導學生進行語言的積累、感悟和運用，自覺提高語言表達的能力?！对谏降哪沁叀贰吧健焙汀昂！毕笳饕饬x的體會是本課學習的重點。童年的想望和困惑，成年的感悟和信念啟示著人們要實現(xiàn)遠大的理想
2024-11-03 04:01
【總結(jié)】來賓祥和小學覃桂美馮驥才，著名作家。著有《馮驥才中短篇小說集》、《馮驥才小說集》、《馮驥才選集》等。短篇小說《雕花煙斗》，中篇小說《啊！》、《神鞭》，分獲全國優(yōu)秀短篇、優(yōu)秀中篇小說獎。馮驥才注意選取新穎的視角，用多變的藝術(shù)手法，細致深入的描寫，開掘生活的底蘊，咀嚼人生的百味
【總結(jié)】散文珍珠鳥，又名珍珠雞、珠雞、幾內(nèi)亞鳥。其羽毛色彩鮮艷，體羽底色為藍褐色，周身密綴白色圓點，形似珍珠，故得“珍珠雞”之美稱。珍珠雞性情溫順，喜群居，不善爭斗。學習目標1、品味文章的語言，學習描寫動物的方法。2、激發(fā)關(guān)愛動物、善待生命的情感。1、說說課文講了個什么故
2024-12-11 08:57
【總結(jié)】第一篇：珍珠鳥-《珍珠鳥》課文范文 珍珠鳥-《珍珠鳥》課文 通過普通的落花生，我們體會到了做人的道理；從人和珍珠鳥的交往中，我們又能獲得哪些啟示呢？讀一讀下面的課文，想想“我”是怎樣逐漸得到珍珠鳥...
2024-10-28 19:38
【總結(jié)】問題研究“是一種怕人的鳥”？，畫出文中交代“我”的舉動的語句。說說在“我”的努力下，“我”和珍珠鳥之間的信賴關(guān)系是怎樣逐步建立起來的。、動作的描寫之中融入了自己的喜愛之情。請從文章中選擇一兩個例子，加以分析?！拔摇钡恼樟吓c呵護下發(fā)生了哪些變化？么？讀后想一想：
【總結(jié)】馮驥才，了解借物抒情的寫法。、描寫動物的方法。，進一步加強積累。。蔓蘢瞅雛框嚓（chǒu）（màn）（垂蔓）（lóng）（蔥蘢）（瞅見）（ku&#
【總結(jié)】莫泊桑鑒賞白皙捋著荒謬迸發(fā)頭顱活躍腳踝輪廓滑稽義憤填膺屠格涅夫一拍即合莫泊桑
2024-11-07 00:28
【總結(jié)】羚羊木雕張之路育才中學王新苓1、整體感知課文，表演課本劇，分析人物形象理解文章的主旨。2、了解插敘的作用3、聯(lián)系生活，學會與父母、他人溝通。學習目標12我來做怦怦樹杈攥逮捕寒顫逮著玩顫抖pēngchàzuànzh
2024-11-21 22:02
【總結(jié)】——保護野生動物二十四中凌婷食物鏈示意圖帶給你怎樣的啟示？況？強烈？？??????救救我吧！四人小組討論、探究：哪些原因?qū)е乱吧鷦游锏纳娉霈F(xiàn)危機？！相關(guān)對策？建立了多個自然保護區(qū)；
2024-11-07 00:29
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