【總結(jié)】第一篇：珍珠鳥-《珍珠鳥》課文范文 珍珠鳥-《珍珠鳥》課文 通過普通的落花生，我們體會到了做人的道理；從人和珍珠鳥的交往中，我們又能獲得哪些啟示呢？讀一讀下面的課文，想想“我”是怎樣逐漸得到珍珠鳥...
2025-10-19 19:38
【總結(jié)】?16珍珠鳥人與動物的親密交流是建立在什么之上的？珍珠鳥馮驥才馮驥才（1942～），當代作家。原籍浙江慈溪，生于天津。著有《馮驥才中短篇小說集》、《馮驥才小說集》、《馮驥才選集》等。短篇小說《雕花煙斗》，中篇小說《?。 ?、《神鞭
2024-11-21 22:13
【總結(jié)】馮驥才珍珠鳥原體羽灰色、散綴許多小白斑點，因形似珍珠而得名.珍珠鳥學名叫斑胸草雀，原產(chǎn)澳洲東部和印尼東部熱帶森林中。珍珠鳥羽毛鮮艷，體
2024-12-07 17:02
【總結(jié)】課珍珠鳥珍珠鳥，紅嘴紅腳，灰藍色的毛，后背還生著珍珠似的圓圓的白點。它那動聽的叫聲如笛兒般清涼婉轉(zhuǎn)。有人說，這是一種怕人的鳥。學習目標：1．正確認讀本課13個生字，有感情地朗讀課文。2．通過合作學習，弄清“我”是怎樣逐漸得到珍珠鳥信賴的。3．讀懂課文，理解“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界”
2024-11-21 01:23
【總結(jié)】20珍珠鳥教材分析：《珍珠鳥》一文主要寫了由于作者對珍珠鳥的悉心照顧和真切關(guān)愛，讓小鳥由怕人到喜人、近人、親人、愛人，最后到與人融為一體的經(jīng)過。從而譜寫了一曲人與自然之間愛的頌歌，并由衷地發(fā)出了“信賴，往往能創(chuàng)造出美好的境界”的感慨。文章從對“人與鳥”的關(guān)系敘述中，啟發(fā)學生在“人與動物”和諧共處方面作深入思考。教學目標：1、學會本課
2024-11-21 00:02
【總結(jié)】語文S版五年級語文下冊第一單元珍珠鳥(1)“二月春暉暉，雙燕理毛衣。街衣弄藿蘼，拂葉隱芳菲?；蛟谔们皯?，多從幕上飛……”《燕燕于飛》江總(2)“門外鸕鶿去不來，沙頭忽見眼相猜。自今以后知人意，一日須來一百回?！?/span>
2024-12-13 19:24
【總結(jié)】人教版小學語文五年級上冊1.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。2.留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。3.草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。4.幾處早鶯爭暖樹，誰家新
2024-11-22 04:02
【總結(jié)】新課程新思想新理念馮驥才自由讀課文，了解借物抒情的寫法。、描寫動物的方法。，進一步加強積累。。蔓蘢瞅雛框嚓（chǒu）（màn）
2024-11-21 03:28
【總結(jié)】關(guān)于鳥的成語：鳥語花香、驚弓之鳥鳥盡弓藏、百鳥爭鳴1、春眠不覺曉，處處聞啼鳥。2、兩個黃鸝鳴翠柳，一行
2024-11-30 12:34
【總結(jié)】美文引路?沒了小橋流水,哪來的詩情畫意;?沒了湛藍天空,哪來的彩云追月;?沒了七色彩虹,哪來的蝶戀花香;?沒了枝繁葉茂，哪來的鶯歌燕舞．?讓我們行動起來吧，感受自然，保護環(huán)境，關(guān)愛動物，善待生命……?鳥語花香，是我們的人類所追求的最美好的生態(tài)環(huán)境．鳥語
2024-11-10 21:58
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《珍珠鳥》 教學目標： 1、通過品讀來了解作者對鳥兒的愛護及作者如何在字里行間洋溢著愛鳥的情結(jié)。 2、通過朗讀、分析、評價、討論來品味文章，并進行仿寫、說...
2025-04-15 00:29
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標準實驗教科書語文四年級（上冊）執(zhí)教：玉溪第三小學楊艷班級：四年級1班21珍珠鳥1、自讀課文，注意讀準字音，讀通課文。2、想一想，課文講了一個什么故事？“我”從心底發(fā)出了什么呼喚？juǎncāiguìzhu
2024-11-21 03:29
【總結(jié)】《珍珠鳥》教學設(shè)計【教材解讀】文章按照時間順序敘述了“我”和珍珠鳥一家三口從相識、熟悉、親近，到相依相伴的關(guān)系變化過程，精心勾勒了小珍珠鳥的形象，譜寫了一曲人與動物之間的愛的頌歌，含蓄地表達了尊重對方的生存空間、思想空間，真正做到不以強凌弱，不以大欺小才能建立起“信賴”的思想內(nèi)涵。鳥兒由“怕”人到“信賴”人是文章的敘事線索。課文的敘述即是在線索的牽引下，圍繞珍珠鳥
2024-11-22 01:01
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《珍珠鳥*》 珍珠鳥* 教學目的： 1、有感情地朗讀課文，讀懂課文內(nèi)容，理解課文最后一句話的含義，體會作者的思想感情。 2、繼續(xù)練習用比較快的速度默讀...
2025-04-13 02:14
【總結(jié)】?導入：?在廣袤的星球上，人并不是唯一的生命形式，也不是唯一的情感生靈。我們一直和千姿百態(tài)的動物相伴而生。今天，我們就來認識一種可愛的生靈——珍珠鳥。珍珠鳥介紹：?原產(chǎn)澳大利亞東部。因羽毛散落許多小白斑點，形似珍珠，故得名。羽毛鮮麗，體形嬌小，叫聲細柔。課文給我們講述了一個什么故事？
2024-11-19 07:13
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