【總結(jié)】動(dòng)量守恒定律導(dǎo)學(xué)案四動(dòng)量與能量問(wèn)題編寫者:何玲審題:高二物理組 知識(shí)要點(diǎn):1.知道運(yùn)用動(dòng)量守恒定律解決動(dòng)量與能量的綜合應(yīng)用問(wèn)題,2.并知道運(yùn)用動(dòng)量守恒定律解決有關(guān)問(wèn)題的優(yōu)點(diǎn)。3.從動(dòng)量、能量的觀點(diǎn)出發(fā)分析和求解力學(xué)綜合問(wèn)題的一般步驟,首先是研究對(duì)象的選取,一般是選有相互作用的幾個(gè)物體組成的系統(tǒng)為研究對(duì)象。其次是對(duì)系統(tǒng)內(nèi)各物體發(fā)生相互作
2025-06-07 16:44
【總結(jié)】題目背景(2022新課標(biāo)II,25,18分)一長(zhǎng)木板在水平地面上運(yùn)動(dòng),在t=0時(shí)刻將一相對(duì)于地面靜止的物塊輕放到木板上,以后木板運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖象如圖中實(shí)線所示,0~-時(shí)間圖象如圖中粗虛線所示.己知物塊與木板的質(zhì)量相等,物塊與木板間及木板與地面間均有摩擦,物塊與木板間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,且物塊始終在木板上.取重力加速度的大小g=10m/s2,
2025-08-05 08:27
【總結(jié)】[例1]一顆質(zhì)量為m1的子彈以速度為V1射入靜止于光滑水平地面上的質(zhì)量為m2木塊,并篏入木塊中,求子彈與木塊的共同速度V及系統(tǒng)損失的動(dòng)能E.對(duì)子彈和木塊所組成的系統(tǒng)研究,由于在水平方向所受的合外力為0,滿足動(dòng)量守恒定律,有:m1V1=(m1+m2)V可得共同速度V=系統(tǒng)損失的動(dòng)能E=
2025-11-03 18:09
【總結(jié)】動(dòng)量守恒定律習(xí)題課教學(xué)目標(biāo):掌握應(yīng)用動(dòng)量守恒定律解題的方法和步驟能綜合運(yùn)用動(dòng)量定理和動(dòng)量守恒定律求解有關(guān)問(wèn)題教學(xué)重點(diǎn):熟練掌握應(yīng)用動(dòng)量守恒定律解決有關(guān)力學(xué)問(wèn)題的正確步驟教學(xué)難點(diǎn):守恒條件的判斷,系統(tǒng)和過(guò)程的選擇,力和運(yùn)動(dòng)的分析教學(xué)方法:討論,總結(jié);講練結(jié)合【講授新課】1、“合二為一”問(wèn)題:兩個(gè)速度不同的物體,經(jīng)過(guò)相互作用,最后達(dá)到共同速度。例1、甲、乙兩小孩各乘一
2025-03-24 12:55
【總結(jié)】動(dòng)量守恒定律第一部分:一、動(dòng)量守恒條件類題目動(dòng)量守恒條件:1、系統(tǒng)不受外力或所受外力的合力為零2、某個(gè)方向合外力為零,這個(gè)方向動(dòng)量守恒3爆炸、碰撞、反沖,內(nèi)力遠(yuǎn)大于外力或者相互作用時(shí)間極短,動(dòng)量守恒1、關(guān)于動(dòng)量守恒的條件,其中錯(cuò)誤的是()A.系統(tǒng)所受外力為零則動(dòng)量守恒B.采用直角坐標(biāo)系,
【總結(jié)】考點(diǎn)5動(dòng)能與動(dòng)能定理動(dòng)能與動(dòng)能定理表達(dá)式1.動(dòng)能(1)定義:物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量(2)表達(dá)式:Ek=mv2(3)對(duì)動(dòng)能的理解:①標(biāo)量:只有正值;②狀態(tài)量;③與速度的大小有關(guān),與速度方向無(wú)關(guān).2.動(dòng)能定理(1).內(nèi)容:在一個(gè)過(guò)程中合外力對(duì)物體所做的功,等于物體在這個(gè)過(guò)程中動(dòng)能的變化量.(2).表達(dá)式:W=mv-mv=Ek2-Ek1.(3).理解:
2025-06-23 01:51
【總結(jié)】牛頓定律——滑塊和木板模型專題一.“滑塊—木板模型”問(wèn)題的分析思路 1.模型特點(diǎn):上、下疊放兩個(gè)物體,并且兩物體在摩擦力的相互作用下發(fā)生相對(duì)滑動(dòng).2.建模指導(dǎo)解此類題的基本思路:(1)分析滑塊和木板的受力情況,根據(jù)牛頓第二定律分別求出滑塊和木板的加速度(2)對(duì)滑塊和木板進(jìn)行運(yùn)動(dòng)情況分析,找出滑塊和木板之間的位移關(guān)系或速度關(guān)系,建立方程.特別注意滑塊和木板的位移
2025-08-05 09:21
【總結(jié)】專題六碰撞與動(dòng)量守恒智浪教育普惠英才文庫(kù)考點(diǎn)內(nèi)容要求、動(dòng)量守恒定律及其應(yīng)用ⅡⅠ:驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律智浪教育普惠英才文庫(kù)碰撞與動(dòng)量守恒智浪教育普惠英才文庫(kù)第1講動(dòng)量動(dòng)量守恒定律考點(diǎn)1動(dòng)量、沖量1.動(dòng)量速度
2025-07-18 00:58
【總結(jié)】角動(dòng)量守恒一選擇題1.人造地球衛(wèi)星,繞地球作橢圓軌道運(yùn)動(dòng),地球在橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)上,則衛(wèi)星的(A)動(dòng)量不守恒,動(dòng)能守恒.(B)動(dòng)量守恒,動(dòng)能不守恒.
2025-05-03 06:49
【總結(jié)】動(dòng)量定理動(dòng)量守恒練習(xí)1.如圖所示,足夠長(zhǎng)的光滑水平直導(dǎo)軌的間距為L(zhǎng),電阻不計(jì),垂直導(dǎo)軌平面有磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),導(dǎo)軌上相隔一定距離放置兩根長(zhǎng)度均為L(zhǎng)的金屬棒,a棒質(zhì)量為m,電阻為R,b棒質(zhì)量為2m,電阻為2R。現(xiàn)給a棒一個(gè)水平向右的初速度v0,求:(a棒在以后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中沒有與b棒發(fā)生碰撞)(1)b棒開始運(yùn)動(dòng)的方向;(2)當(dāng)a棒的速度
【總結(jié)】?jī)?nèi)力:外力:系統(tǒng):基本概念由相互作用的物體組成系統(tǒng)中各物體間的相互作用力外部其他物體對(duì)系統(tǒng)的作用力?動(dòng)量?:物體的質(zhì)量m和速度v的乘積mv叫做動(dòng)量?:p=mv?:千克?米/秒(kg?m/s)?4.矢量性:⑴動(dòng)量的方向與速度方向相同?⑵動(dòng)量的大小就具有了正負(fù)
2025-01-14 00:17
【總結(jié)】1笫五章角動(dòng)量守恒1.角動(dòng)量和力矩2.質(zhì)點(diǎn)系角動(dòng)量定理3.質(zhì)心系的角動(dòng)量定理4.質(zhì)點(diǎn)在有心力場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)5.對(duì)稱性與守恒定律目錄2㈠角動(dòng)量與力矩單位:skgm/2量綱:12?MTL大小:?sinmrvL?角動(dòng)量是除動(dòng)量和能量之外的另一個(gè)守恒量
2025-09-19 16:47
【總結(jié)】晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)1機(jī)械與電子工程系畢業(yè)設(shè)計(jì)GraduationDesign設(shè)計(jì)項(xiàng)目:滑板的模型與加工姓名:柴超超專業(yè):機(jī)械制造與自動(dòng)化班級(jí)
2025-06-04 05:49
【總結(jié)】第一章碰撞與動(dòng)量守恒第二節(jié)動(dòng)量動(dòng)量守恒定律目標(biāo)篇導(dǎo)航篇預(yù)習(xí)篇考點(diǎn)篇欄目鏈接1.理解沖量和動(dòng)量的概念.2.理解動(dòng)量、動(dòng)量的變化及沖量的矢量性,會(huì)計(jì)算一維的動(dòng)量變化.3.理解動(dòng)量定理.4.理解動(dòng)
2024-11-19 16:26
【總結(jié)】(6)角動(dòng)量、角動(dòng)量守恒定律角動(dòng)量守恒定律教材:(學(xué)習(xí)角動(dòng)量守恒定律主要是為了研究剛體的定軸轉(zhuǎn)動(dòng)問(wèn)題,注意剛體是特殊的質(zhì)點(diǎn)系)作業(yè):練習(xí)6一、概念:角動(dòng)量、力矩、沖量矩、角量系統(tǒng)二、質(zhì)點(diǎn)角動(dòng)量定理三、質(zhì)點(diǎn)系的角動(dòng)量定理四、角動(dòng)量守恒定律yzm?r?p?o?rL??p質(zhì)
2025-08-04 06:58