【總結(jié)】創(chuàng)新方案系列叢書新課標(biāo)高考總復(fù)習(xí)·地理創(chuàng)新方案系列叢書新課標(biāo)高考總復(fù)習(xí)·地理[高考定位導(dǎo)航]第一講資源的跨區(qū)域調(diào)配——以我國(guó)西氣東輸為例考綱展示考綱解讀資源跨區(qū)域調(diào)配對(duì)區(qū)域地理環(huán)境的影響。1.掌握我國(guó)主要資源的時(shí)空分
2025-02-24 17:11
【總結(jié)】按照十六大提出的2023年GDP翻兩番目標(biāo),煤炭2023年的時(shí)候我們需要25—26億。我們2023年需要鋼3億噸,銅需要640萬(wàn)—690萬(wàn)噸,是2023年的。鋁大約需要1400萬(wàn)噸,峰值要在2030年左右。鉀鹽需要1100萬(wàn)噸。水泥我們需要12—14億噸,是2023年的。20世紀(jì)100年美國(guó)消費(fèi)了350億噸的
2025-01-04 03:02
【總結(jié)】我國(guó)自然資源分布類型資源儲(chǔ)量主要分布地區(qū)淡水28124億立方米,世界第六秦嶺-淮河以南地區(qū)煤炭9500億噸,世界第二新、晉、陜、內(nèi)蒙古、豫、黔等石油地質(zhì)儲(chǔ)量1058億噸東北、華北、西北地區(qū)水能理論,可開發(fā),世界第一長(zhǎng)江黃河上游、雅魯藏布江大拐彎處、紅水河流域,橫斷山區(qū)天然氣33萬(wàn)億立方
2025-11-03 17:47
2025-10-31 23:45
【總結(jié)】5.1資源的跨區(qū)域調(diào)配——以我國(guó)西氣東輸為例課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)目的:1.了解實(shí)施資源區(qū)域調(diào)配的原因2.理解資源跨區(qū)域調(diào)配對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響教學(xué)重點(diǎn):1.了解實(shí)施資源區(qū)域調(diào)配的原因2.理解資源跨區(qū)域調(diào)配對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響教學(xué)難點(diǎn):掌握結(jié)合事例分析的能力。教具準(zhǔn)備:有關(guān)掛圖等、自制圖表等教學(xué)方法:比較法、圖示分析法、圖示法等教學(xué)過程:一、我
2025-06-10 02:11
【總結(jié)】《資源的跨區(qū)域調(diào)配——以我國(guó)西氣東輸為例》說課材料我說課的課題是《資源的跨區(qū)域調(diào)配——以我國(guó)西氣東輸為例》,本課內(nèi)容選自人教社出版的高中地理必修3第五章《區(qū)際聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展》的第一小節(jié)。遵循的教學(xué)理念是:布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)的本質(zhì)在于學(xué)生主動(dòng)地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過程。中學(xué)地理教學(xué)必須以學(xué)生發(fā)展為本,以地理學(xué)知識(shí)體系為載體,以學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)為重點(diǎn),以提高學(xué)生的
2025-06-10 02:00
【總結(jié)】湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2022年上學(xué)期制作:06資源跨區(qū)域調(diào)配湖南靖州縣一中地理備課組:張聲健蔣三友田麗顏飛向亮湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2022年上學(xué)期制作:0
2025-01-08 12:46
【總結(jié)】資源的跨區(qū)域調(diào)配———以我國(guó)西氣東輸為例教學(xué)目標(biāo):?1.了解實(shí)施西氣東輸?shù)脑颉?2.理解我國(guó)油氣資源開發(fā)和利用在東西產(chǎn)的差異和實(shí)施西氣東輸?shù)囊饬x。?3.實(shí)施西氣東輸對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響。一、課前導(dǎo)入千年神往,百代夢(mèng)想,一朝輝煌??催呞锎竽?,塔架聳立;神舟昂首,英姿颯爽!雷霆過處,浩浩太空,迎我
2025-11-09 11:55
【總結(jié)】中國(guó)特大城市分布人教版新課標(biāo)第三冊(cè)西氣東輸線路示意1、你能大致量算出西氣東輸工程的線路長(zhǎng)度嗎?2、西氣東輸工程經(jīng)過了哪些省區(qū)?沿途的地形、地質(zhì)、地貌條件如何?這給工程的建設(shè)帶來(lái)什么影響?輪南上海一、我國(guó)資源跨區(qū)域調(diào)配的概況1.資源跨區(qū)域調(diào)配的必要性⑴自然資源的區(qū)域分布是很不均勻(2)各區(qū)
【總結(jié)】5.1資源的跨區(qū)域調(diào)配——以我國(guó)西氣東輸為例【課標(biāo)要求】課標(biāo)要求:舉例說明資源跨區(qū)域調(diào)配對(duì)區(qū)域地理環(huán)境的影響課標(biāo)分析:資源是人類文明進(jìn)步與發(fā)展的最重要也是最基本的物質(zhì)基礎(chǔ)。我國(guó)是世界上少數(shù)幾個(gè)資源總量豐富,種類齊全的國(guó)家之一。但是由于氣候、地質(zhì)、地貌、水文等自然條件的地域差異,使得我國(guó)資源空間分布很不平衡。不論是地表資源還是地下
2025-11-30 09:31
【總結(jié)】資源的跨區(qū)域調(diào)配——以我國(guó)西氣東輸為例高中地理必修三第五章第一節(jié)資源跨區(qū)域調(diào)配的必要性1、自然的區(qū)域分布不均勻,且不具流動(dòng)性2、各區(qū)域?qū)ψ匀毁Y源的需求與該區(qū)域所賦存的自然資源往往不匹配西氣東輸線路示意輪南上海根據(jù)圖中的天然氣分布,找一找有哪些地區(qū)為西氣東輸工程提供氣源?
【總結(jié)】架設(shè)跨區(qū)域之橋生成新課程資源——“秋天的葉子”綜合實(shí)踐活動(dòng)案例江梅(廣州市龍口西小學(xué),廣東廣州510630)內(nèi)容摘要:綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是新課程改革的亮點(diǎn),它為學(xué)生、教師及學(xué)校的發(fā)展提供了廣闊的空間。本文所論述的新課程資源開發(fā)模式,在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與語(yǔ)文閱讀融合基礎(chǔ)之上,利用Blog、tudou、haokanbu等社會(huì)性軟件不斷提供協(xié)作學(xué)習(xí)情境。期望這種資源生成模式能給綜
2025-07-25 16:22
【總結(jié)】第一節(jié)資源的跨區(qū)域調(diào)配——以我國(guó)西氣東輸為例第1課時(shí)西氣東輸工程及實(shí)施西氣東輸?shù)脑虻谖逭聟^(qū)際聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展資源跨區(qū)域調(diào)配的必要性1.自然原因(1)自然資源的區(qū)域分布①_______,存在明顯的資源富集區(qū)和資源貧乏區(qū)。不均勻流動(dòng)性不平衡(2)自然狀況下
2025-11-09 11:56
【總結(jié)】第2課時(shí)西氣東輸對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響西氣東輸對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響分布不均煤炭1.實(shí)施西氣東輸?shù)囊饬x:有利于調(diào)配能源資源地域①_________的狀況,優(yōu)化我國(guó)以②_____為主的能源消費(fèi)結(jié)構(gòu),改善沿線主要城市的③_________,促進(jìn)區(qū)域的④_________。2.西氣東輸對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響大氣質(zhì)量協(xié)調(diào)發(fā)展
【總結(jié)】中國(guó)主要大城市分布圖資源的跨區(qū)域調(diào)配——西氣東輸為例新疆長(zhǎng)三角珠三角福建沿海新疆長(zhǎng)三角珠三角福建沿海一、實(shí)施西氣東輸?shù)脑蛱烊粴馍a(chǎn)能源消費(fèi)2.調(diào)整能源消費(fèi)結(jié)構(gòu),改善大氣環(huán)境質(zhì)量天然氣與煤炭燃燒產(chǎn)生的粉塵比(1:148)、SO2(1:700)
2025-11-08 04:57